第4部分【黃帝內經與智慧養生】學習筆記, f: k/ Y! j. [% u1 \
4 [1 n- ]! F5 A1 M2 s7 y: p
4.1 爲什麼要學習黃帝內經! ?' r) R6 |4 c, L& o/ h
在國學經典中的地位和意義
" T+ Z% Z% K+ j# z& B) T! A* b Z1.【黃帝內經】在國學經典中地位獨特——唯一一本以帝王命名的書。& [; ^9 x$ j; @6 I
生命之學是帝王之業,是大功德,大慈悲。
( m" r* U4 K g上醫醫國,中醫醫人,下醫醫病1 i* P7 X- t) w, c" I# Z9 l
聖人爲什麼重醫藥0 A+ t' L& ~. I/ o% }1 T6 D
所謂聖人就是能夠聽從自己本性的人,就是能夠掌控自己身體和欲望的人。如果又能夠讓# K& F% J+ v. U- K
別人聽從自己,就可以由人而王。) J$ `; A( ~+ v" H( G. T: B
天下即人身,人體是在所有的組織系統里最精密的自組織結構,它自己有一個和諧的機制。8 w, e9 n, c. [5 b# I2 g% ]
古人認爲人的任何思想都是從身體當中來的。【大學】講至善,【中庸】講太過與不及,而所有的太過與不及都源於人身體結構內部的太過與不及。假如肝火太盛,木(肝)生火(心),我們的心就會煩亂,做事就會很急躁。如果腎經不足典話,我們就思維就不夠。拿破崙有一句話:人的身體結構即命運。中醫的話是人的身體結構和功能即命運。生命醫學又是人類學中最高的學問。中國文化強調從醫入道(和)道以醫顯。
! {. q. F0 U. X5 d. q- M# l% D$ u; x2.可以認知自我
$ Z# K8 C& |' M生命活力:魄力精神意志膽識聰明0 ?. p# E7 K5 c2 Z: K% o, V2 H
人身難得,真法難聞,中國難生+ t% J/ D1 j5 e) ~2 t$ m6 `) z
魄在中醫里涉及到它是肺的神。肺神,肺氣足了以後它的外現就叫神。力,涉及到腎,力 g% Z- Q' R b/ J. l2 }/ s. P
量從腎來。肺和腎都涉及到一個先天本能的問題,所以魄力關係到本能的問題,是學不來的。# N/ A& ~2 W4 u7 N! v0 `8 x5 ?+ z9 b
不可以向別人學魄力。
: a6 f7 e; n. L. h- }精神,在中醫里,腎的最基本的物質就是指精;神是心的神明。精神在中醫里是心腎相交
5 H5 v2 R$ C" \6 c0 l! t的能力。& \! @2 i; |* V- |, U! P
膽,是主決斷的。膽識涉及的是膽氣足不足。
) e `* H1 o8 F! q0 h8 H意志,意是脾(精)的外現,心之所存謂之意。脾主運化,脾精足不是記憶性的問題,而$ Z `7 O- a2 f# ]% j
是關聯性的問題。關聯性好,就是運化,就是頭腦靈活的表現。志是腎之神,腎主收藏。意志是人體運化能力和收藏能力的體現。運化靈活,又能定住堅持,就是有意志力。
( h) r/ U' t7 e a0 |聰明,腎開竅於耳,肝開竅於木。聰明與否,看肝腎能力。1 O% y+ r0 m$ E+ i2 y5 E# Q
學習【黃帝內經】,培養更多地向內觀察我們人身的能力。它是國學經典裡邊最爲寂寞的一, T; a' m0 m9 Z" F0 Y, J0 Y
項。向內看很痛苦也很難,所以自古聖賢皆寂寞。西方是要認識自己,而中國文化是要天人合一。天人合一就是天和人的和諧,大宇宙和小宇宙的和諧,人與自然的和諧程度越高你就越接近至善。# N9 d% o3 P$ Z+ H( f7 w
——講得真好。不能善待自己的生命,就不是至善之人。; P N E& f% k# x7 G
人身難得,就是要關注自己的內心生活,和我們內在的臟腑的那種運轉,懂得了人體,就7 ?+ m8 Y W) E
懂了人生的很多方面。身體是革命的本錢,是借假修真的載體,是要蓄之養之道精品。& K& X, {( s) w) K9 B7 g, Q' l' u
——我是文革期間的學生,沒有學過生物、植物、地理、歷史等,是醫盲,很吃虧。人身
# l. K8 J+ j: _; N4 r1 B& e/ R4 A難得,過去虧欠的,如今要努力補回來。! o5 V6 N% ^: Y7 P5 v
真法難聞,【黃帝內經】是黃帝和老師的對話,核心問題也要通過一種齋戒斷方式,不僅是8 V9 X& E; e* R& c( e, l
持齋,而且要控制自己的俗欲,沒有私心雜念的狀態才能得到。學習時要修自己的身,修自己的心,真正能夠看到裡面去。. B' ?5 o% ?* m
——和日常生活相關的一部經典,集中了古代人養生的智慧。只是在這個浮躁的社會,靜
: S8 ~# I' S; X6 S1 r( c% V心學習,已然不易,更何況其他呢。. ]9 a6 n- A) a* \3 ]6 U
中國難生,生爲中國人是一種難得的福分,要有一種深厚的感恩心和自豪。只有中國有真
% d8 E: S. G1 Y, C- i; D麼多的經典,可以讓我們去讀,重新去反省人生,其中包括認真地體會身體的每一個細微的變化。
7 [ t" Z: K# g( z——已經是中國人了,便不再討論是否是一種福分。外國人也有他們的福分。真正的福分$ X% S) j: I9 a. K' M' _0 v
是充分學習和利用自己祖國的經典,確實獲益。
+ v; A; f3 m# T' P$ D3.可以培養我們的洞察力
- f' u2 Z! Z) x對天地自然的感悟; W2 A$ y7 G6 D
對日常生活的感悟
) G$ U7 L' o) d$ z) s7 k% R' y我爲什麼要學習【黃帝內經】
7 Q3 s- K: V2 }9 ?; Q1 t移植人最關注的是腎寶寶的健康,整天圍著他轉,就像家裡添了小孩,多少人都不夠用。
! F7 @" ]) k5 B' I% E% Y6 f6 W養生對我們似乎是奢望,還有資格嗎?
9 `9 r' v/ c7 P2 M, t; K) y0 t+ x有個不知是真是假的『太醫』,號稱可以醫治癌症數種,對器官移植者卻無計可施,在他看5 {- M) w4 T7 J6 {1 h3 {
來,似乎我們難以再見天日,只能耗盡精氣等待死亡了。也難怪,『太醫』當值之日,尚無移植之事。我自然很痛恨這種不給人以出路的人,不管他說得是真是假。你看牧師、和尚,在人臨終之際,還讓你滿懷希望,向天堂或向西方極樂世界奔去。
5 y X3 ], @2 s" K! z面對現實,有時想起來也很好笑,像我們這樣的人,腎已經挪地方了,那個腎經還是原道嗎?
5 d N- F# [! N" i既然還活著,就有是養還是耗的問題;何爲養,何爲耗的問題。
; D6 S C9 ]6 l- p% d8 R拋開我們的特殊性,面對關於養生的種種理論、書籍、講座,真讓我們目不暇家。我下載了不少,大概地流覽了不少。不太喜歡台灣人的虛張聲勢,標新立異,誇大其詞。大道至簡,覺得洪昭光等大陸學者的話更靠譜。移植人離不開抗排異藥物,正是這些藥物的不斷改進,才使移植物的存活期越來越長。除了藥物,除了醫生的調理和治療,根據我們的特點,自己還能做些什麼積極的事情,或者說如何正確地吃、喝、準確地拉、撒,適合進行哪些運動,這是我關心的。殘缺之美,美不在殘缺,而在尚存的部分仍充滿活力,還有朝氣,還有故事。 w- u& l" @- Q2 \: i2 ]
我看過關於【黃帝內經】的60集紀錄片,也很有意思,至少知道了這部經典大概是說啥事。曲黎敏老師的視頻講座,更容易理解,更接近生活,不管是論說真諦,還是調侃,比較有意思。各類專家總是要運用自己知道的那點事,來看待世界,解釋世界萬物,我們吸收其中對的部分,就會受益無窮。專家知道的那點事,比我知道的那點,多得多。
( D/ p0 \6 Q: W" X5 x Y總喊著養生的人,未必就會保養,保養得很好。也許是因爲總忘乎所以,缺乏自制力,才總搖著旗提醒自己,約束自己,比如我。無論如何,我在學習,在思索,在行動。
7 |/ N2 Z( A8 Y1 A3 s" T# X: g曲黎敏:女,山東人,1964年生,1987年畢業於北京師範大學中文系,後爲北京中醫藥大學醫學碩士,醫史人文系副教授,主要研究方向爲中醫哲學與文化。著有【易道氣功養生】、【中醫與傳統文化】,論文有【中醫學形成的文化背景】、【五運六氣與流行病相關問題研究】、【中醫抗擊瘟疫史】、【天人合一的醫學內涵】、【中醫學?人的學說】等30餘篇。 |