第4部分《黃帝內經與智慧養生》學習筆記& [$ d9 k6 g# @! j' q
: A! ^1 X3 l! I1 m9 a* [4.1 為什麼要學習黃帝內經1 V# w, r" N/ g4 U$ I4 ~0 I; K
在國學經典中的地位和意義7 @3 U" K0 u( \& _; y9 D
1.《黃帝內經》在國學經典中地位獨特——唯一一本以帝王命名的書。% e1 `# a# W* i/ `* V
生命之學是帝王之業,是大功德,大慈悲。0 |8 _ I: u% T
上醫醫國,中醫醫人,下醫醫病; Y5 H4 N, D* [6 y
聖人為什麼重醫藥
9 [5 T4 ?/ Y# Y/ ^! e9 J所謂聖人就是能夠聽從自己本性的人,就是能夠掌控自己身體和欲望的人。如果又能夠讓
[/ w( ^) ]) Z" j$ K別人聽從自己,就可以由人而王。) V; s$ G# j+ U
天下即人身,人體是在所有的組織系統裡最精密的自組織結構,它自己有一個和諧的機制。. Y* I; ~5 i6 ~8 X4 n. i$ ~
古人認為人的任何思想都是從身體當中來的。《大學》講至善,《中庸》講太過與不及,而所有的太過與不及都源於人身體結構內部的太過與不及。假如肝火太盛,木(肝)生火(心),我們的心就會煩亂,做事就會很急躁。如果腎經不足典話,我們就思維就不夠。拿破崙有一句話:人的身體結構即命運。中醫的話是人的身體結構和功能即命運。生命醫學又是人類學中最高的學問。中國文化強調從醫入道(和)道以醫顯。
4 T g& I6 |, N5 g c- T2.可以認知自我
* `2 o+ O( F9 y/ |3 L( ~& J生命活力:魄力精神意志膽識聰明
) b! n! L9 R4 V. t人身難得,真法難聞,中國難生. q* O) M; W# S- o Z
魄在中醫裡涉及到它是肺的神。肺神,肺氣足了以後它的外現就叫神。力,涉及到腎,力
6 c" M( b# V/ B$ J量從腎來。肺和腎都涉及到一個先天本能的問題,所以魄力關係到本能的問題,是學不來的。
1 J" u2 [ a/ g) B1 b1 W0 v. E, s不可以向別人學魄力。7 G% e# Y3 D: X* f- L, G+ B
精神,在中醫裡,腎的最基本的物質就是指精;神是心的神明。精神在中醫裡是心腎相交
/ K* K5 n6 [; p- ]+ \的能力。( S$ W+ N: x, |5 i, U2 P0 q
膽,是主決斷的。膽識涉及的是膽氣足不足。7 e: W+ j, O& R9 G# S* Y
意志,意是脾(精)的外現,心之所存謂之意。脾主運化,脾精足不是記憶性的問題,而/ p# ?/ W p# c. o/ B `
是關聯性的問題。關聯性好,就是運化,就是頭腦靈活的表現。志是腎之神,腎主收藏。意志是人體運化能力和收藏能力的體現。運化靈活,又能定住堅持,就是有意志力。0 _: }# E% k5 G( n8 H2 I6 C# x
聰明,腎開竅於耳,肝開竅於木。聰明與否,看肝腎能力。/ U8 _1 P7 O; _/ y; ~5 ^6 o
學習《黃帝內經》,培養更多地向內觀察我們人身的能力。它是國學經典裡邊最為寂寞的一
' S; U9 Z( \* f5 @1 ^, y; A' Z項。向內看很痛苦也很難,所以自古聖賢皆寂寞。西方是要認識自己,而中國文化是要天人合一。天人合一就是天和人的和諧,大宇宙和小宇宙的和諧,人與自然的和諧程度越高你就越接近至善。
! N" w: L2 J" j2 b——講得真好。不能善待自己的生命,就不是至善之人。
" e3 K7 d' j3 W) k# A' F$ s2 s1 p7 n人身難得,就是要關注自己的內心生活,和我們內在的臟腑的那種運轉,懂得了人體,就
" W0 K6 Q+ j' _/ I/ D懂了人生的很多方面。身體是革命的本錢,是借假修真的載體,是要蓄之養之道精品。) H. A, a, {% u* ?
——我是文革期間的學生,沒有學過生物、植物、地理、歷史等,是醫盲,很吃虧。人身
: @, i2 g: N! [% N/ d$ v2 ]難得,過去虧欠的,如今要努力補回來。+ H+ B/ _) u! U) p9 M8 A
真法難聞,《黃帝內經》是黃帝和老師的對話,核心問題也要通過一種齋戒斷方式,不僅是$ E( |# S$ T* I' m; _; l
持齋,而且要控制自己的俗欲,沒有私心雜念的狀態才能得到。學習時要修自己的身,修自己的心,真正能夠看到裡面去。
1 d, o6 b3 B. k* D' f——和日常生活相關的一部經典,集中了古代人養生的智慧。只是在這個浮躁的社會,靜
* A- r3 [' i7 U- ?/ |' I% s$ v' D& r1 Y& g心學習,已然不易,更何況其他呢。
* G; i$ O, I) C* a4 @- T( P/ h中國難生,生為中國人是一種難得的福分,要有一種深厚的感恩心和自豪。只有中國有真
$ f% u8 `+ m( \3 v$ L* J$ c麼多的經典,可以讓我們去讀,重新去反省人生,其中包括認真地體會身體的每一個細微的變化。
' T; X' f6 _% {! |4 ^. k——已經是中國人了,便不再討論是否是一種福分。外國人也有他們的福分。真正的福分3 Y( g- n y! G! {
是充分學習和利用自己祖國的經典,確實獲益。
3 F5 }2 y4 O5 Y, C6 [3.可以培養我們的洞察力
, q3 ]6 g4 K5 i/ {5 y對天地自然的感悟9 h9 R: ^" P% u! ~- [$ ^# z
對日常生活的感悟
i, ~2 G6 t9 K& c3 {0 C( R! G' X我為什麼要學習《黃帝內經》; V# |& U2 ? A9 h/ E6 J
移植人最關注的是腎寶寶的健康,整天圍著他轉,就像家裡添了小孩,多少人都不夠用。% E* r* E' q' |; P( T
養生對我們似乎是奢望,還有資格嗎?
: S# o8 d# y; W( A4 t2 _" V0 @有個不知是真是假的“太醫”,號稱可以醫治癌症數種,對器官移植者卻無計可施,在他看- c- Y# x1 B+ n2 q& c" g
來,似乎我們難以再見天日,只能耗盡精氣等待死亡了。也難怪,“太醫”當值之日,尚無移植之事。我自然很痛恨這種不給人以出路的人,不管他說得是真是假。你看牧師、和尚,在人臨終之際,還讓你滿懷希望,向天堂或向西方極樂世界奔去。
4 s u- V; j' e# A面對現實,有時想起來也很好笑,像我們這樣的人,腎已經挪地方了,那個腎經還是原道嗎?
Q6 C1 x6 g# o% c9 f2 p5 \既然還活著,就有是養還是耗的問題;何為養,何為耗的問題。7 H/ C: |; a# [. K8 `
拋開我們的特殊性,面對關於養生的種種理論、書籍、講座,真讓我們目不暇家。我下載了不少,大概地流覽了不少。不太喜歡臺灣人的虛張聲勢,標新立異,誇大其詞。大道至簡,覺得洪昭光等大陸學者的話更靠譜。移植人離不開抗排異藥物,正是這些藥物的不斷改進,才使移植物的存活期越來越長。除了藥物,除了醫生的調理和治療,根據我們的特點,自己還能做些什麼積極的事情,或者說如何正確地吃、喝、準確地拉、撒,適合進行哪些運動,這是我關心的。殘缺之美,美不在殘缺,而在尚存的部分仍充滿活力,還有朝氣,還有故事。
, `' q. K* \2 `" u! H& z我看過關於《黃帝內經》的60集紀錄片,也很有意思,至少知道了這部經典大概是說啥事。曲黎敏老師的視頻講座,更容易理解,更接近生活,不管是論說真諦,還是調侃,比較有意思。各類專家總是要運用自己知道的那點事,來看待世界,解釋世界萬物,我們吸收其中對的部分,就會受益無窮。專家知道的那點事,比我知道的那點,多得多。
' x/ q$ }) ]$ ]( W. n4 B總喊著養生的人,未必就會保養,保養得很好。也許是因為總忘乎所以,缺乏自製力,才總搖著旗提醒自己,約束自己,比如我。無論如何,我在學習,在思索,在行動。6 V, R/ r& h* K# f, E0 Q5 T3 A) l! w
曲黎敏:女,山東人,1964年生,1987年畢業於北京師範大學中文系,後為北京中醫藥大學醫學碩士,醫史人文系副教授,主要研究方向為中醫哲學與文化。著有《易道氣功養生》、《中醫與傳統文化》,論文有《中醫學形成的文化背景》、《五運六氣與流行病相關問題研究》、《中醫抗擊瘟疫史》、《天人合一的醫學內涵》、《中醫學?人的學說》等30餘篇。 |