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怎樣使孩子動作快一些?
: ~0 R2 ]3 p" F c& h 據我看來,孩子動作,和大人一樣,該快則快,當慢則慢。5 N0 f1 ?1 E' D2 i2 M+ E
所以,或許的教育方略,當不在催促快快快,而在於研究孩子的興奮點,創造條件,提供幫助,讓那些小傢伙對俺們所著急的事情,產生興致!
0 o0 B$ c7 K! f& O- ^7 W 一般而言,大人所言的『慢』,是大人預期和孩子所好之間產生了落差。
0 X4 V6 ~+ N, }" L6 v0 `8 e+ C 我孩子10歲左右的時候,寫作業那叫一個慢。但是,有一天,他背上鐵鍋上白雲山野餐的時候,早上5點就爬起來了,動作快捷,一點不慢。
% u. y8 I4 l( @' @* a 所以,或許的教育方略,當不在催促快快快,而在於研究孩子的興奮點,創造條件,提供幫助,讓那些小傢伙對俺們所著急的事情,產生興致!$ @5 I& ^8 h" ~9 I
所謂,磨刀不誤砍柴功。尋找事物表象背後的邏輯鏈條,然後追溯上游,發現源頭
# T, g4 L% N9 O' V2 p7 A0 H a 另一可能在於,孩子也想快,但某些技能不夠嫻熟,快不了。這裡,也需要大人和老師提供幫助
: i& r- E" O* ?! D. J: o9 q3 O 第三種可能是,孩子發育節奏比別的孩子慢,愛因斯坦就這樣,俺兒子就這樣。這裡所需要的,是忽略,忽略絕對是一種大智慧。所謂會者不忙,忙啥?+ r8 f' M! |" w# p, B
第四種可能是,確實存在成長障礙。譬如,俺兒子小時候便有『兒童感覺統合失調症』,手眼協調等有問題。這種情形,需要專業矯正。
) ^" i. e! i( I" O 第五種可能,持續的指責,造成了孩子的心理恐懼。情緒負面者,自然動作遲緩。春風得意馬蹄疾,連馬都受情緒支配嘛! |
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