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怎样使孩子动作快一些?
# m, e) d3 y. K/ y5 ~5 @ 据我看来,孩子动作,和大人一样,该快则快,当慢则慢。
. a" I6 y+ ~- ^& ?0 f. x' g# `0 O 所以,或许的教育方略,当不在催促快快快,而在于研究孩子的兴奋点,创造条件,提供帮助,让那些小家伙对俺们所着急的事情,产生兴致!
& e- |. A, t' D8 |$ E, l 一般而言,大人所言的“慢”,是大人预期和孩子所好之间产生了落差。
- F6 H: H" p, T. x, R: P' `7 Z: V 我孩子10岁左右的时候,写作业那叫一个慢。但是,有一天,他背上铁锅上白云山野餐的时候,早上5点就爬起来了,动作快捷,一点不慢。
; c3 m1 s( H* e 所以,或许的教育方略,当不在催促快快快,而在于研究孩子的兴奋点,创造条件,提供帮助,让那些小家伙对俺们所着急的事情,产生兴致!
3 B: Y9 s2 I2 ]3 x# v9 w2 ^ |( ] 所谓,磨刀不误砍柴功。寻找事物表象背后的逻辑链条,然后追溯上游,发现源头7 g* K" }# U2 ?! Y2 o6 f
另一可能在于,孩子也想快,但某些技能不够娴熟,快不了。这里,也需要大人和老师提供帮助. e: Z2 W1 l+ G( \; [
第三种可能是,孩子发育节奏比别的孩子慢,爱因斯坦就这样,俺儿子就这样。这里所需要的,是忽略,忽略绝对是一种大智慧。所谓会者不忙,忙啥?* D; h/ Y9 l3 r
第四种可能是,确实存在成长障碍。譬如,俺儿子小时候便有“儿童感觉统合失调症”,手眼协调等有问题。这种情形,需要专业矫正。
, w6 P6 k2 f8 d$ n; \$ m 第五种可能,持续的指责,造成了孩子的心理恐惧。情绪负面者,自然动作迟缓。春风得意马蹄疾,连马都受情绪支配嘛! |
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