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1、傾聽夢想。5 ?& w# Q- N2 g" g4 ]
孩子們的志向與您對他們未來的設計相左時,多鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等奇特,因爲這種幻想同樣需要足夠的勇氣。
/ f/ P, d p) o3 L 2、提供機會。& T8 B4 |( j+ m. N0 r: ?) h
領導能力需要靠訓練來增強,需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織,他們將獲得待人處世的經驗。
2 R+ [- s! r; w6 N. P 3、充分鼓勵。
+ I" ]6 Z6 q. d. b* N 孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的,這不意味著用虛假的話哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟讚揚教育結合在一起。( z! u: U. `* L3 j$ Z4 M9 J
4、多問『假如』。: r: r# \: Z$ Q0 X9 b+ ^; P
『可能性思維』是領導能力的一個標誌,那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子會問:『假如我這樣做了,會怎麼樣?』+ A/ x$ Y1 h) G* a f$ r
5、勇於表現。
, R# v6 p- C A; o9 Q 鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言,在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。% y, J5 z% k' X! H( U2 Z3 Y" \3 s$ c
6、盯住成功。6 y: b1 W4 [+ @ M4 P! F, @
請說服您的子女多想成功而不去想障礙,自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。8 _& p( X5 G7 Y% _
7、允許探險。' B) [! K! D; m" I9 [7 X; G$ `6 H
孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長,就怕孩子磕著、燙著、摔著,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。
# j8 [4 a6 r7 K1 F 8、學會『3R』。
( s9 p: V3 ~* s! D Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認爲是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性,領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍,他們屢次在挫折面前另闢蹊徑,他們勇敢面對自己行動產生的後果。 |
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