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| 1、傾聽夢想。 " t) t) x! ^; x0 Y  孩子們的志向與您對他們未來的設計相左時,多鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等奇特,因爲這種幻想同樣需要足夠的勇氣。
 ( q- J6 p2 |' s  u! `  2、提供機會。" I+ B1 l: \5 @' k3 n" r( j
 領導能力需要靠訓練來增強,需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織,他們將獲得待人處世的經驗。0 n; Q4 z6 A6 i+ I; }" Q
 3、充分鼓勵。
 ; e) l/ U& f' ^2 d( X6 P8 v2 a  孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的,這不意味著用虛假的話哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟讚揚教育結合在一起。' ~! a4 q& T$ A( I, g$ {
 4、多問『假如』。
 5 o$ B$ j$ f2 e7 y* x% o1 {  『可能性思維』是領導能力的一個標誌,那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子會問:『假如我這樣做了,會怎麼樣?』
 7 o. D9 J2 q% [+ z9 w  U8 Z  5、勇於表現。
 5 K! W6 _( R2 w) X+ p  鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言,在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。
 & a2 k1 _9 E1 R  Q  6、盯住成功。
 . B% z  h% f, B  W- r  請說服您的子女多想成功而不去想障礙,自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。
 ' o8 x; ^3 z. G1 r7 Q' D" N' |  7、允許探險。2 n' F6 J: _- E$ P' f, N9 N  L
 孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長,就怕孩子磕著、燙著、摔著,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。
 " l& ?5 k7 v( r* g" A  8、學會『3R』。
 : M1 l. ]5 L; B& ~' a0 \5 F  Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認爲是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性,領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍,他們屢次在挫折面前另闢蹊徑,他們勇敢面對自己行動產生的後果。
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