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1、傾聽夢想。
" T8 ^ o. w' z Q2 N } 孩子們的志向與您對他們未來的設計相左時,多鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等奇特,因爲這種幻想同樣需要足夠的勇氣。
0 H) F% R( |" M/ V3 u: @! F7 O) R 2、提供機會。* ~# l8 o( e4 n( X
領導能力需要靠訓練來增強,需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織,他們將獲得待人處世的經驗。0 q) B8 d/ a3 o; E6 _3 ~8 L: W/ V
3、充分鼓勵。
8 K9 y" t5 v) r6 A6 I/ A 孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的,這不意味著用虛假的話哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟讚揚教育結合在一起。4 `0 s0 [+ K2 q7 C
4、多問『假如』。
& `/ Y6 m6 H2 P0 J9 R) { 『可能性思維』是領導能力的一個標誌,那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子會問:『假如我這樣做了,會怎麼樣?』
/ k: Q% p2 O/ n" Y" ?1 ] 5、勇於表現。$ b) x7 d5 C+ o
鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言,在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。& V. Z3 ^( y2 t. `( s
6、盯住成功。
3 B" R- M: |8 c6 A- z% M/ L' _ 請說服您的子女多想成功而不去想障礙,自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。
$ R; {1 `/ g% P7 v0 [ 7、允許探險。
5 H/ }0 ?+ x+ f7 I2 R/ C$ v 孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長,就怕孩子磕著、燙著、摔著,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。$ R+ G! k O8 G+ n& d; M$ ~( i
8、學會『3R』。5 L, a; D: P: v( `
Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認爲是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性,領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍,他們屢次在挫折面前另闢蹊徑,他們勇敢面對自己行動產生的後果。 |
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