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| 1、傾聽夢想。 8 X3 m- D" X; \" \2 I/ f' D# m  孩子們的志向與您對他們未來的設計相左時,多鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等奇特,因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。
 9 R8 t9 |/ e, b) _# ~! t2 }0 d  2、提供機會。" X' }. e4 k, n8 W& p
 領導能力需要靠訓練來增強,需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織,他們將獲得待人處世的經驗。
 - [  s2 i% R3 m* m8 v; [% ~  3、充分鼓勵。
 1 e* s+ K! L. n0 q  孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的,這不意味着用虛假的話哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟讚揚教育結合在一起。) M! I8 ^9 n7 e9 B
 4、多問『假如』。" d3 p  T3 p/ E  F' w2 I
 『可能性思維』是領導能力的一個標誌,那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子會問:『假如我這樣做了,會怎麼樣?』! A( E, b+ }+ z4 b0 ^! L1 F) F
 5、勇於表現。
 5 u# v- S  P# R% e  鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言,在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。
 & R$ y6 Z+ q9 Q3 t; A( a: B  c; W  6、盯住成功。
 5 p* h; F2 g, L. q) c& w  請說服您的子女多想成功而不去想障礙,自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。, J. x' @0 d1 z" m+ v, ?0 \/ @8 r
 7、允許探險。6 j# L8 R& S/ Q2 X6 o7 v  Q" [
 孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長,就怕孩子磕着、燙着、摔着,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。: V# j  P- @- ^, M- ~2 d$ G
 8、學會『3R』。" ^' _. U' T% \9 o' m' a
 Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認為是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性,領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍,他們屢次在挫折面前另闢蹊徑,他們勇敢面對自己行動產生的後果。
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