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武后步輦圖
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S9 a! l; ^- l. b3 Q 日本人畫的武則天 ! f& o: B6 K7 Z% w [
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# z- R7 B" h3 g X( ]" C 李治的溫良懦弱是誰的錯?從這個案例中,我們也可以得出教訓:我們教育孩子也不能一味地要求他或者她乖,溫順,還要有果敢,堅毅,機敏等素質的培養。
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0 {+ P) y2 }1 c: j* m; ^ 陰柔的成長環境:
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0 ]# z9 y9 m. g* H e# T 慈愛的父皇 1 W) e; {; g) J. A
9 W% H i6 l; c0 R7 [3 q1 m 可憐的妹妹 * X8 {* T5 D& i9 F9 g& J, o
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在講李治的教育前,我先給大家看一封唐太宗在高麗前線寫給太子李治的信,我暫且將其翻譯成現代漢語:
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+ h/ v9 D8 i: ~4 x5 H/ Y/ Z) @ 兩次收到宮裏頭的來信,卻不見稚奴(李治的小名)你的信,爸爸我擔心得連死的心都有了。盼呀盼,不久前終於盼到你的來信,說你的媳婦有點小病,憂慮頓時解開,爸爸我高興得如同死而復生。2 z1 r/ ^( G* e- h
; L! V' ?# t0 C5 U' t 從如今起,如果你的頭風發作,或者有小毛小病,一定要一五一十地寫信告訴我。剛剛得到遼東前線的消息,特地COPY一份給你。稚奴啊,爸爸想你想得要死,不知道何時才能回來。 爸爸書 # m, o3 `- D% _ _/ @
6 Q) x! Z3 g0 A8 ? 看看這兩地書,父子情,還以為是一普通父親寫給平凡兒子的家信。信裏頭唐太宗對自己的稱呼就是『耶耶』,相當於今天的爸爸,對太子的稱呼就是小名『稚奴』。唐太宗一代英主的慈父面目,躍然紙上。咱們的李治就是在這種溫情的環境下長大的。 8 v6 h2 r7 u0 Y; x
+ [& D- b. p" Q; k; e: \ 唐太宗對這個兒子格外的慈愛、溫情,原因很簡單,李治這孩子相對於兩個哥哥來說要顯得可憐些,母親長孫皇后死的時候,他才7歲,誰見猶憐。所以,唐太宗一直把他帶在身邊,百般呵護疼愛。當時的太子是李承乾,唐太宗也就沒打算給李治小朋友委以多少國家社稷的重任。 |
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