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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:9 f' j2 F* o5 l+ X# s2 [( ?
『你怎麼越大越……』
) M9 O6 n# b) `- J 如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
, R2 g4 B" t! n. \ 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』' J1 y3 L% D3 K5 y: u
建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』
9 k2 y7 u/ K* \) t8 h* S 『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告" K( I& W5 G! D0 {4 b9 ~
其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。
% Z5 z. `, B8 M! N. H 建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。# b/ W2 Y" k% G0 ], l1 C6 M7 J
『我只是逗你玩兒』
# k D ^$ ?) I+ i9 ` 你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。# T9 j; O' p- q: B( X$ j9 V
建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。2 @8 g# z* J% u
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』
. N0 r$ x% U6 y. { 諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。/ J2 Q9 d5 s6 `1 S
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
; s4 u! D$ R; h( M 『我剛才是怎麼跟你說的』
! I! o7 m! G: w; y7 h6 F; u c# ~ 這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
! C: l& H. i: V! M6 a# W% \ J \ 建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裏去。』 |
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