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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:- q' b: Q0 P ^8 p8 t0 X/ Z, |
『你怎麼越大越……』9 x7 @+ j1 o: ]' Z4 L6 I5 {* | y
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。( H0 y* ]8 j8 a* E! X( T- b
但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』, E2 T% M: ]/ V! ?- t
建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』# o. V1 L O% ]' ?
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
{( x3 D# {: W G2 G% k8 R 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。: q; p+ E) O9 j6 I. d& K/ }. P5 C. m
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。
5 n4 b1 C* [! W; E 『我只是逗你玩兒』
: d4 {* P( a0 @+ l1 \ 你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。, E i% S6 R9 H9 z R
建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。# P% o w0 s3 ^ ]
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』1 L1 l% {' `9 @' q5 ~6 _* S, N
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
! y* o- y8 u" T 建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
. J$ f0 N% A) | 『我剛才是怎麼跟你說的』: w7 d1 H7 b0 F* y1 b) j0 B( D
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。8 X2 O( V$ Z* u4 Q6 k! O8 X4 S4 F
建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裏去。』 |
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