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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
) D9 C0 R! G0 H i 『你怎麼越大越……』- p- Q# I: l' E- g( H
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
) b' \) @; e: d 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
* z0 E3 S7 U1 B5 t, h6 H 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』8 ~$ h; o8 A3 N: M% f% c) g* B" G1 e
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告. S) C5 a6 Q$ ]5 l( c+ y
其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。
/ j0 Y8 z7 j( T( ~7 g( E 建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。
, x: T# L/ ^' J 『我只是逗你玩兒』
: n2 F4 r, I X 你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
: G3 z- R8 _$ H' B 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。: r, N) \3 j, @* o4 ^# Q
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』0 b% L( s4 o. {
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。' i% K% F; \2 G$ ]9 W' g
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。" l+ U* y, V2 ?1 j
『我剛才是怎麼跟你說的』4 n" F9 J) j# c4 W4 C1 ]
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。* ?2 q6 \0 k$ c* j
建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裏去。』 |
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