无心五句话伤害孩子心

　　与孩子沟通时，就算是要表达同样的意思，选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大，即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。以下五句话，可能对孩子伤害很大：
1 Y* s5 d; Y! h+ Y; _/ G" k　　“你怎么越大越……”
- S3 ]& V/ y4 G1 a0 N　　如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静，那是因为他只有四岁，总要经历固执，淘气，自我中心等阶段，这是成长的必需。
# A5 r+ Q& @9 P  W1 t8 c  e/ m$ W2 r　　但父母很容易因此对孩子大喊：“你怎么越大越不听话。”
　　建议：在你忍不住要责备孩子时，请用一些比较有同情心的句子来开头，如“我知道你不高兴，但这样的事情总是难免要发生的。”
8 u8 A8 L* H1 A# z" P　　“别跑，会摔跤的”诸如此类的警告
　　其实是在向孩子传递这样一个信息：你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说，这无疑是一个打击。而且，当你的警告一次次地没有变成现实，孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。
1 N# }$ C0 g, s& Z  @% N+ R　　建议：更好的说法，如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。
* L+ E4 I2 ^+ @' ~5 B  d5 s　　“我只是逗你玩儿”
　　你或许认为，跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感，但孩子可能真的相信你的话。
　　建议：对孩子，不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣，有些话你不是认真的，最好别说。
: m9 e/ }- S6 u& ^8 L- m　　“你怎么就不能像人家丽丽那样呢”
5 z( H/ @! w5 H' h9 W! ^9 v5 F7 ~　　诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民，同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好，他就越相信自己不够好。
　　建议：宽容地接受孩子的长处和不足，然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。
2 {0 W- J( a1 c* D5 |1 d　　“我刚才是怎么跟你说的”
8 |3 o$ V- y2 B" U2 N　　这种带着一点点嘲讽口气的问题，实际上是一种指责。
4 R0 F+ W2 }- Y& K* H+ ~6 y　　建议：如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他，不如明白地说：“我很不高兴，因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次，把不玩的玩具放回盒子里去。”