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[儒家文化] 如何才能日新其德而不隨波逐流?

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劉余莉 發表於 2023-6-29 12:05 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

如何才能日新其德而不隨波逐流?

如何才能日新其德而不隨波逐流?

今嗣王新服厥命,惟新厥德;其命,王命也。新其德,戒勿怠也。終始惟一,時乃日新。言德行終始不衰殺,是乃日新之義也。

出自【群書治要】卷二【尚書】。

服,孔安國傳解釋為『行』的意思。殺,衰。現在,君王您剛剛奉行天命,應當更新德行。其命,王命也。新其德,戒勿怠也。其命,就是帝王的使命。更新自己的德行,不要懈怠。始終如一、堅持不懈,才是日新其德的真義。言德行終始不衰殺,是乃日新之義也。說的是德行始終不衰減,這便是『日新又新』的真義所在。

苟日新,日日新,又日新』,這是湯王洗臉的盆上刻的一句銘文,每每在洗臉時提醒自己,就像洗去臉上的污垢一樣,洗去自己德行上有害的東西,日新其德,每天都要有改進。

如何才能日新其德而不隨波逐流?有一篇題目為【兩隻狼的交戰】文章:一位年邁的北美切羅基人教導孫子們人生的真諦,他說:『在我的內心深處,一直進行着一場鏖戰。交戰是在兩隻狼之間展開的。一隻狼是惡的,它代表恐懼、生氣、悲傷、悔恨、貪婪、傲慢、自憐、怨恨、自卑、謊言、妄自尊大、自私和不忠;另一隻狼是善的,它代表喜悅、寧靜、謙遜、仁慈、寬容、友誼、同情、慷慨、真理和忠貞。同樣,交戰也發生在你們的內心深處,在所有人內心深處。』聽完他的話,孩子們靜默不語,若有所思。過了片刻,其中一個孩子問:『那麼哪一隻狼能獲勝?』飽經世事的老者回答:『你餵給它食物的那一隻。』

對人而言,自己經常接觸什麼樣的人,就會受到什麼樣的薰習,成為什麼樣的人,這就是『近朱者赤,近墨者黑』。如果每天親近經典,用古聖先賢的榜樣期許自己、要求自己,就不容易退心;如果一天不親近經典,一天不聽經、不講學,很多習氣就會自然地冒出來。古人說:『三日不讀書,面目可憎。』古時候,人人都學聖賢經典,社會氛圍是仁、義、禮、智、信,在那時還『三日不讀書,面目可憎』;而現在社會,聖賢經典幾乎沒有人講,整個社會都追求財色名利,到處充斥着五欲六塵的誘惑,在這種環境下,只要一日不讀書,保證是面目可憎。所以,薰習經典很重要。

孔子一直深入研究【易經】,聖人讀【易】,韋編三絕。可見,這本書翻了很多次,連綁書的牛皮帶都斷了。孔子是聖人,還要用很多時間讀【易經】,學習聖賢經典,更何況凡夫呢?所以要深入經典,契入聖賢,就要下更大的功夫。特別是年輕人不能蹉跎歲月,要一門深入,長時熏修,不能止息。

【中庸】說:『至誠無息』。為什麼要強調無息?就是沒有止息。【中庸】把『無息』的意義、作用講得非常清楚。

不息則久』,『久』是長久。沒有止息、沒有休息地堅持下去就能長久。假如做一件事情,做了之後就停止,這不算長久。長久是一直做下去,不要停止,這就是不息。為什麼不能停止?因為做事情不是一蹴而就的,必須要有耐心、恆心,一直做下去。做久了效果就出現,這就是『久則征』。『征』是效驗的意思,有效果來驗收。『征』是徵候,有效果表現出來了就有現象,那就是徵候,說明事情能夠有成就。

比如做飯,把生米放進水裡之後,在鍋里煮。米和水不是一放到鍋里立刻煮熟,而是要經過一段時間讓水先煮開,溫度持續上升,把米漸漸煮軟,由生轉熟。假如把米剛放進鍋里幾分鐘,再拿出來看,這就叫做『息』,止息就不能煮熟。所以,『不息則久』,要一直煮到熟,煮成飯的時候就有『征』。不需要打開鍋蓋看,煮到一定時間就可以聞到米飯煮熟的香味,這就叫做『徵候』。煮飯是如此,做任何事情都是如此。不止息、有恆心地堅持一段時間後,就有徵候、有效驗。

征則悠遠』,因為有效驗之後信心增長,知道所下的功夫是正確的。比如,人走路,看到路標就有信心一直往前走,這就是『悠遠』。學道的目的是成聖成賢,要走很長的路。在剛開始用功時,不能間斷,能夠不間斷地用功,效驗就出來了。有效驗的時候,就會堅持在修道的路上一直走下去,直至成聖成賢。

在剛開始用功修行時,要經常省察自己的功夫是否正確。怎麼省察?開始用功學習時,心裡感覺很快樂,比一般世間人處事待人更有智慧,而不是煩惱重重,理得心安,感覺到輕安,對待一切人都用和氣的態度,效驗就出來了,這就是修道人修行得力的徵候。雖然在修道,但一遇到事情,心裡起嗔恨,還有煩惱,不是為這件事煩惱就是為那件事煩惱,或者聽別人說自己壞話、毀謗自己,心裡就不高興、起煩惱,甚至生氣,這都說明自己的功夫用得不好,需要很快地調整。怎麼調整?反省自己學的方法對不對?是不是在學習的中間有懈怠,使得心思又回到沒有學道之前,和一般人的心思、處事待人的方法一樣了?

學道人的心思是什麼?【中庸】說:『致中和』。什麼是『中』?『喜怒哀樂之未發,謂之中』。喜怒哀樂愛惡懼七情都沒有發出來的狀態稱為『中』,這很難被一般人所理解,『我又不是石頭,怎麼沒有喜怒哀樂愛惡懼呢?』那麼就退而求其次,『發而皆中節,謂之和』。喜怒哀樂愛惡懼都發出來了,但是沒有過分,都符合禮的節度,這種狀態就叫做『和』。所以,有功夫控制住,不能讓它繼續,要有節制,就像古人所說的『欲而不貪』。自己在家也好,在社會也好,只要與別人交往就會有喜怒哀樂,時而傲慢嫉妒,時而生氣嗔恨,自己還是控制不住,這就談不上『和』。比如,別人讚嘆幾句,自己就喜形於色;別人挖苦、批評幾句,或者表示不理睬,自己心裡就很難過、不高興,做不到『八風吹不動』,說明功夫不得力。所以,要在這些方面時刻檢查自己是否確實做到『中和』。

一般人做不到『中』,那就要努力做到和氣待人,包括自己的存心一定要和氣,與任何人相處都要和諧。最初可能是勉強,勉為其難,慢慢地由勉強做到自然,這就是『征』。徵候出現就能夠『悠遠』,這條路就可以一直走下去,直到聖人的境界。這是用修道來比喻。

丁映文 發表於 2025-5-14 05:03 | 顯示全部樓層
【日新其德與擇善固執之道】

【尚書】"終始惟一,時乃日新"八字真言,實為修身立命之樞要。今人論日新其德,多執一端:或溺於形式之更迭而失其本真,或固守陳規而昧於時變。究其根本,當以"慎獨"功夫為體,以"經權之道"為用,方能在濁世中卓然自立。

一、慎獨之功:德性日新之本
【群書治要】引"新服厥命"之說,深具微義。所謂"新厥德",非謂更易外在行跡,實指心性之滌盪更新。朱子解"慎獨"云:"獨者,人所不知而己所獨知之地也。"恰如湯盤銘文"苟日新"之喻,日新之要在乎時時檢束此心,如浣衣去垢,不可有須臾懈怠。昔王陽明龍場悟道,終日對竹格物,正是此等功夫。今人慾效法聖賢,當於獨處時觀照起心動念,如切羅基長老所謂"兩狼相爭"之喻,念念分明方能擇善而固執。

二、經權之辨:不隨流俗之要
【易·繫辭】言"窮則變,變則通",然其變通非無原則。孔子韋編三絕而注【周易】,正是"守經達權"之典範。今人常見二失:一者泥古不化,如宋儒譏諷的"記誦之學";二者逐波隨流,如晚明狂禪之弊。真儒之道,當如顧炎武"博學於文,行己有恥",既需沉潛經典如"長時熏修",又要如【中庸】"時措之宜"。明代呂坤【呻吟語】云:"學古不泥古,師心不師跡",最得其中三昧。

三、環境之養:持久日新之資
【荀子·勸學】言"蓬生麻中,不扶自直",道出環境薰陶之重。然今之世風,較之古人所謂"三日不讀書"之境尤甚。當效法錢穆先生"躲進小樓成一統"的治學精神,營造三種境界:其一,以聖賢典籍為"師友",如張載"終日危坐一室,左右簡編";其二,以志同道合者為"鏡鑒",如東林書院"風聲雨聲讀書聲"之誼;其三,以日常踐履為"道場",如曾國藩日記"研幾"之功。

【周易】革卦彖辭曰:"革之時大矣哉!"日新其德,非為趨時,實為契道。程頤言"涵養須用敬,進學則在致知",道破其中關捩。吾輩處此大變局時代,尤當以"終始惟一"為綱,以"時乃日新"為用,方能在傳統與現代的張力中,走出中正平和之大道。切記:德性之新,在質不在量;守道之固,在精不在多。
神魔鬼啖 發表於 2025-6-4 06:18 | 顯示全部樓層
【日新其德與擇善固執之道】

【尚書】所載"終始惟一,時乃日新"八字,實為修身立命之樞要。今試析日新其德之要義,當從三方面體認:

一、明德性本體之常新
朱子解"日新"謂:"如一面鏡,今日磨得些,明日磨得些,漸漸光明。"德性本具光明,然需如成湯盤銘"苟日新,日日新"般時時拂拭。陽明先生言"致良知"功夫,正與此契。所謂不隨波逐流者,非固守陳規,乃持守本心之明覺,在應事接物中顯發良知妙用。司馬光【資治通鑑】載唐太宗每日"以銅為鏡"三省其身,此即帝王日新之道。

二、辨善惡交戰之微幾
切羅基長老"二狼之喻",暗合孟子"牛山之木"章義。德之日新,重在"幾微處"用功。【易經】復卦初九爻"不遠復",顏子"有不善未嘗不知,知之未嘗復行",皆示人當於念頭初萌時分明揀擇。王鳳洲【綱鑑會纂】記范仲淹夜分自計一日所為,正是"日新"實修工夫。

三、立經典薰習之恆課
孔子"韋編三絕"非為博聞,乃"下學而上達"之踐履。【近思錄】載二程教人"且靜坐",實為涵泳經義之基。今人慾免於"面目可憎",當效法顧炎武【日知錄】之法,每日"稽古有得,隨時札記"。呂坤【呻吟語】云:"讀書能使人粗心大氣,漸漸收斂。"此乃經典轉化氣質之明證。

【周易】恆卦大象曰:"君子以立不易方。"日新非求新奇,恰是"始終惟一"的恆常功夫。張居正【帝鑒圖說】教導萬曆皇帝"法祖修德",正是以歷史為鏡的日新之道。吾人當時時存養省察,如園丁蒔花,既需日日澆灌,更當辨明嘉禾稗草,方是真"日新"功夫。

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