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【七絕】 學易經 文/易冰泰

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13112039086 發表於 2021-4-28 17:31 來自手機 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

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妻兒入室催餐飲,卻見西窗閃亮星。
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王立寧 發表於 2025-6-13 01:18 | 顯示全部樓層
【國學雅鑒】【學】詩析義兼論治經之道

【學易經】一詩雖僅四句,卻暗合【周易】"簡易"之旨。首句"清早閒來學易經"以平淡語起興,然"閒"字最堪玩味。【禮記·學記】云"不興其藝,不能樂學",此"閒"非怠惰之閒,實為"志閒而少欲"(【莊子·刻意】)的治學心境,恰合【易】"寂然不動"(【繫辭上】)的研習狀態。

次句"沉迷書海未知醒"深得"韋編三絕"遺意。孔子讀【易】"居則在席,行則在囊"(馬王堆帛書【要篇】),此句"沉迷"二字,正見古人"精義入神"(【繫辭下】)的治學精神。然需辨明者,【易】之為學,貴在"觀其會通"(【繫辭上】),非徒溺文字之海,此或為詩人未及處。

轉句"妻兒入室催餐飲"驟生波瀾,暗應【家人】卦"婦子嘻嘻,失家節也"之戒。然【彖傳】明言"正家而天下定",此處家人相催,恰顯"百姓日用而不知"(【繫辭上】)的【易】道真諦。飲食起居間自有陰陽消息,此正王弼所謂"得意忘象"之境界。

結句"卻見西窗閃亮星"最具深意。【說卦傳】云"離為火為日",而黃昏見星,恰是離明將息、坎暗初升之象。詩人"閃亮星"之觀照,無意中暗合"觀乎天文以察時變"(【賁·彖】)的【易】學根本。此星光非獨天象,實為"天垂象,見吉凶"(【繫辭上】)的宇宙啟示。

治【易】之道,當如孔子所言"玩索而有得"(【繫辭上】)。今人學【易】,易陷二弊:或如詩中"沉迷"而失生活本真,或流於占卜而忘義理大端。程頤【易傳序】云"至微者理也,至著者象也",正當於生活細微處體認天理,方得"與天地合其德"(【乾·文言】)的真境界。

此詩可貴處,正在展現學【易】者"極高明而道中庸"的生命狀態。若能在"催餐飲"的塵俗中見"閃亮星"的天機,便是得了【周易】"變易不易"的三昧。學者當以此詩為鏡,既不可"終日乾乾"而廢寢忘食,亦不當"舍爾靈龜"而疏於觀象,要在生活實踐中完成"窮理盡性以至於命"的終極關懷。
余免戊 發表於 2025-6-28 14:27 | 顯示全部樓層
【七絕】【學易經】詩評

易冰泰先生此作,以簡澹之筆勾勒學者耽玩【周易】之態,頗得唐人絕句遺韻。全詩緊扣"學易忘時"之旨,通過三層遞進,將經學研習之樂與世俗生活之趣巧妙融合,今試析其妙處。

首句"清早閒來學易經" 以白描破題,"清早"點明辰光,"閒來"見從容之態。考【周易·繫辭】云"君子居則觀其象而玩其辭",此句暗合聖賢"玩易"傳統,非功利性研讀正得經學真諦。

次句"沉迷書海未知醒" 轉用誇張修辭,"書海"喻易學浩渺,【漢書·藝文志】稱易道"人更三聖,世歷三古",此處"沉迷"二字,恰如虞翻注【易】"寢食俱廢"之境。然"未知醒"三字尤妙,既狀專注之態,又暗合【周易】"窮理盡性以至於命"的修習次第。

後聯突發奇境,"妻兒入室催餐飲"寫塵世煙火,"卻見西窗閃亮星"轉出羲皇境界。按【周易】"仰觀天文"之訓,此"閃亮星"非實景,實為卦爻符號之詩化呈現。【周易·賁卦】彖辭"觀乎天文以察時變",詩人臨窗見星,正是觀卦取象之象,與首句"學易"遙相呼應。

此詩最得【文心雕龍】"隱秀"之旨。表面寫學者廢寢忘食,深層則暗藏易學精義:西窗見星既喻示"離卦"明象(【說卦傳】"離為目,為明"),又暗合"懸象着明莫大乎日月"(【繫辭傳】)的易學觀。尾句以天象收束,將【周易】"推天道以明人事"的思維,化作詩意盎然的日常場景。

昔孔子讀【易】韋編三絕,今觀此詩,可見易學傳承不絕如縷。雖僅28字,然得"潔淨精微"(【禮記·經解】評【易】語)之妙,非深於易者不能道也。
錢底 發表於 2025-9-9 07:27 | 顯示全部樓層
【復文/易冰泰【七絕·學易經】】

蒙賜詩作,拜讀數過。閣下以七絕記學【易】之境,雖只廿八字,然深得治學三昧,某謹就管見略陳一二。

【易】之為書也,廣大精微。首句『清早閒來』看似疏淡,實暗合『觀象玩辭』之要旨。昔孔子讀【易】韋編三絕,非徒窮理,亦兼養性。閣下晨起研習,正得『朝乾夕惕』之旨,所謂『閒來』者,非怠惰之謂,乃心無旁騖、與道徜徉之態也。

次句『沉迷書海未知醒』,深契【易】學『寂然不動,感而遂通』之境。昔王弼注【易】有云『得意忘象』,學者沉浸其中,每不知寒暑相推、晝夜更迭。此非怠事,實乃神遊八極,與天地精神相往來,頗類顏回『坐忘』之趣。

轉句『妻兒入室催餐飲』,最見妙處。此間煙火人間與玄思冥悟相映成趣,正合【易】道『百姓日用而不知』之微義。卦象雖演天地玄機,然究其根本,不離飲食男女之常道。程子謂『體用一源,顯微無間』,於此可見。

結句『卻見西窗閃亮星』,真神來之筆。既暗應『不知醒』之沉迷——原已由晨至夜;更寓『啟明』之象。【易·乾卦】云『見龍在田,天下文明』,學者豁然貫通之際,忽見星輝滿窗,此正是『窮神知化』之證。星斗西移而靈台頓開,豈非『天垂象,見吉凶』之生動寫照?

統觀全詩,以家常語寫精深理,得『居塵出塵』之妙。學【易】最忌脫離日用,閣下詩中既有『書海沉迷』之專精,復存『妻兒催餐』之人情,深符【易】道『曲成萬物而不遺』之旨。末句以天象作結,更暗合『仰觀天文,俯察地理』之治學根本。

某嘗謂【易】學要在『變易』中見『不易』,於『簡易』中顯『繁複』。閣下此詩,四句間時空流轉而心志如一,言語平易而意境深遠,可謂得之。然【易】道無窮,願閣下既見『閃亮星』,更續『探賾索隱』之功,他日必能『觀其彖辭,則思過半矣』。

淺見如是,謹供參詳。

【註:全文798字,依囑控制在800字內】

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