概述

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8 L1 I5 X3 }4 ~2 h: r+ l( N" z" x: Z《詩經》是中國最早的詩歌總集，原名《詩》。共有詩歌305首（另有六笙詩，即有目無辭），因此也被稱為“詩三百”。
自漢起被奉為儒家經典，因此被稱為“詩經”。
$ \, D: G/ u+ `- r; N: ^詩經中的作者大多無從考證。其所涉及的地域主要是黃河流域，西起山西和甘肅東部，北至河北省西南，東至山東，南及江漢流域。
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+ h  E) R: [" K/ e5 a分類
關於詩經的分類，有“四始六義”之說。
6 Y' _' u3 }% p; E: d8 G. h! X“四始”指《風》、《大雅》、《小雅》、《頌》的四篇列首位的詩。
“六義”則指“風、雅、頌，賦、比、興”。
. B+ t0 l. e6 A$ }' k! U “風、雅、頌”是依據內容分類，“賦、比、興”則是依據表現手法。

, a, h1 r6 ]& B0 v$ p* q9 y& e5 {風
又稱《國風》，共有15部份，故稱“十五國風”，包括《周南》、《召南》、《邶》、《鄘》、《衛》、《王》、《鄭》、《檜》、《齊》、《魏》、 《唐》、《秦》、《豳》、《陳》、《曹》的樂歌，共160篇。
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# h0 c% j4 K( R1 ^7 b1 M雅
* X3 ?2 r- j6 t- W0 E" @共105篇，分為《大雅》31篇和《小雅》74篇。 多數是朝廷官吏及公卿大夫的作品，有一小部分是民間詩歌。

7 w* U& `1 a, D! u  C, |/ ?# k) @頌
分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》，共40篇。
其中《周頌》31篇，一般認為其中大部分都是西周前期時的作品、多作於周昭王、週穆王以前；
! n( X* n0 ~' Y; V$ p《魯頌》4篇，認為可能是魯僖公時的作品；
《商頌》5篇，自古以來一直相傳是春秋時期宋國大夫正考父所作，不過，目前學界則傾向於認為是商朝所留下的祭祖詩歌。 “頌”在此可以指宗廟祭祀詩歌。

賦
; `0 ~3 c6 m$ u' \# r; E朱熹《詩集傳》中說，“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也”。就是說，賦是直鋪陳敘述。是最基本的表現手法。

比
用朱熹的解釋，是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。
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  p) \7 h) q: w! l0 @7 {4 G3 ?興
字的本義是“起”，因此又多稱為“起興”。 用朱熹的解釋，是“先言他物以引起所詠之辭”，也就是藉助其他事物為所詠之內容作鋪墊。
& e6 m6 i5 Q% z. [) C它往往用於一首詩或一章詩的開頭。有時一句詩中的句子看似比似興時，可用是否用於句首或段首來判斷是否是興。


, H8 B5 e' ~4 a成書
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- S3 ^: G( f; E# x/ _7 p《詩經》中最早的作品大約成于西周初期，據《尚書》所言，《豳风·鸱鸮》是為周公旦所作。最晚的作品成于春秋時期中葉，據鄭玄《詩譜序》，是《陳風·株林》。
關於《詩經》的收集和選編則有“王官采詩”“孔子刪詩”和“獻詩說”三種說法。

王官采詩
* l) q+ s  J/ ^. y: ?7 K# P3 G《孔叢子·巡狩篇》載：“古者天子命史採歌謠，以觀民風。”
《漢書·食貨志》中記載，周朝朝廷派出專門的使者在農忙時到全國各地採集民謠，
2 ]6 R  @) B: B) @; J# b+ `由周朝史官匯集整理後給天子看，目的是了解民情。劉歆《與揚雄書》亦稱：“詔問三代，
週、秦軒車使者、遒人使者，以歲八月巡路，求代語、童謠、歌戲。 ”
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孔子刪詩
1 h! G: V; j8 n" ]  k7 O! G! P這種說法見於《史記》，據說原有古詩3000篇，孔子根據禮義的標準編選了其中300篇，整理出了《詩經》。唐代孔穎達、宋代朱熹、明代朱彝尊、清代魏源等對此說均持懷疑態度。
. m8 v6 p8 H8 a+ U1 O3 s4 D+ ~《左傳》中記載孔子不到10歲時就有了定型的《詩經》，西元前544年魯樂工為吳公子季札所奏的風詩次序與今本《詩經》基本相同。現在通常認為《詩經》為各諸侯國協助周朝朝廷採集，之後由史官和樂師編纂整理而成。孔子也參與了這個整理的過程。

獻詩說
- w4 |1 v2 S2 z/ E7 r6 R% B2 G9 y! {當時天子為了“考其俗尚之美惡”，下令諸侯獻詩。《國語·週語》載：“天子聽政，使公卿至於列士獻詩，瞽獻曲，……師箴，瞍賦，曚誦。”

+ V5 Y2 J. {6 Z3 y/ M漢初傳授《詩經》學的共有四家：齊之轅固生，魯之申培，燕之韓嬰，趙之毛亨、毛萇，簡稱齊詩、魯詩、韓詩、毛詩（前二者取國名，後二者取姓氏）。
齊、魯、韓三家屬今文經學，是官方承認的學派，毛詩屬古文經學，是民間學派。但到了東漢以後，毛詩反而日漸興盛，並為官方所承認；前三家則逐漸衰落，到南宋，就完全失傳了。今天我們看到的《詩經》，就是毛詩一派的傳本。
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$ {+ F% F1 U4 Y& L# ^& b) V附：
7 Q9 Y7 [3 H  d1 ~7 N. z7 L上述言論部份摘自維基百科，如若言辭有誤，敬請指正。謝謝。

为何“風、雅、頌”与“賦、比、興”同为六义？

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回覆 沙坡 的文章
) U. w% ]8 j& ~& F+ k6 _% a/ d; w; D
/ N: U9 O0 ?+ x6 Z; C6 p  }2 o% F竊以為是體用並列。
附：
《詩•大序》云：“故詩有六義焉，一曰風、二曰賦、三曰比、四曰興、五曰雅、六曰頌。”
《毛詩正義》云：“風雅頌者，詩篇之異體；賦比興者，詩文之異詞耳；大小不同而得倂為六義者。”

+ x- _1 a# U; e( H  P不知這樣的解釋你滿意否

很满意，不过“体用并列”还有些疑问，一是体用并列始于何时，二是体用为何可以并列，三是，体用并列在诗的发展中是个什么样的阶段，有什么作用？

胡不归 發表於 2010-12-20 16:47
$ o! m; _0 u3 _7 C6 m! `回覆 沙坡 的文章
. Y2 @8 |( r' S4 g. d
竊以為是體用並列。

《毛詩正義》云：“風雅頌者，詩篇之異體；賦比興者，詩文之異詞耳；大小不同而得倂為六義者。”

8 g7 i; \/ k) a" i4 z: ]毛诗正义只谓其然，未明其所以然

回覆 沙坡 的文章
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6 N! J0 K! ]  D" m2 t3 K+ s% w這一說應是始於《周禮》。話說就像你要描述或者理解一個事物要從其形式和性質入手，體用便類似於此，都是作為表達的手段也是後人分析的手段，所以是可以同級並列的。最後一個問題我沒太明白你的意思...可以詳述一下嗎？