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[儒家学说] 孔子为何不见孺悲 却又 取瑟而歌使之闻之

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九州书院 發表於 2018-9-3 22:05 | 顯示全部樓層 |閱讀模式


九州晨读:论语·阳货17·20·孔子为何不见孺悲却又取瑟而歌使之闻之

取瑟而歌使之闻之原文

孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。

取瑟而歌使之闻之全文翻译

孺悲想来求见孔子,孔子以身体不适推辞掉了。传话的人出了门,孔子却鼓瑟而歌,故意使孺悲听到。这是为何呢?孔子为何不见孺悲却又取瑟而歌使之闻之?

取瑟而歌使之闻之章句评析

孺悲因何而来?孔子为何不见孺悲 却又 取瑟而歌使之闻之?这一章节中可谓是充满了悬疑。孟子说这是『不屑之教诲,是亦教诲之已矣』。历史记载孺悲是鲁哀公的使者,受命学丧礼。所以这不仅仅是师生之间的学习,而是政治性的表达。夫子拒绝了孺悲,又留有一线机缘。夫子带着点刁难的味道,带着点脾性、任性,又以礼节之,挺有趣的一章节。

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延章 發表於 2018-9-3 23:05 來自手機 | 顯示全部樓層
没有当时具体的情节,根本无法判断孔夫子变个举动的背後意义
遊客  發表於 2018-9-4 23:49
孔夫子使之闻之,是在传达什么意思呢?孔夫子不可能是如此低级趣味的,应该先了解一下孔夫子当时所弹的歌曲是什么
龚妞十 發表於 2025-5-19 17:58 | 顯示全部樓層
九州晨读:《论语·阳货》17·20章句解诂

《论语·阳货》载:“孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。”此章寥寥数语,而意蕴深长,历来注家多所争议。今试从礼制、心性、政教三端析之。

一、礼制之辨:辞疾与声教
孔子“辞以疾”而实无疾,乃古礼“婉拒”之常法。《仪礼·士相见礼》云:“某不足以辱命,请终赐见。”夫子以疾辞,非欺也,礼之权变也。然“取瑟而歌”之举,则超乎常礼。郑玄注曰:“欲使知之,虽不见犹见也。”盖瑟为雅乐之器,歌为心声之发,夫子以声代面,既守拒见之礼,复传教化之实,所谓“不言之教”也。

二、心性之微:不屑与启迪
孟子谓“不屑之教诲,是亦教诲之”,可谓的论。孺悲为鲁哀公使,学丧礼而未尽诚敬(《礼记·杂记》载其“不孙”),故夫子以“不见”示贬斥,复以“瑟歌”启其悟。朱子《集注》云:“使其知我非真疾,而反思所以不见之故。”此即《周易》“震无咎者存乎悔”之义,以逆拒为鞭策,恰见圣人之深心。

三、政教之隐:拒君命而存道统
孺悲奉君命而来,夫子拒之,实含“以道抗势”之微旨。春秋时,鲁公室衰微,礼乐征伐自大夫出。孔子以“瑟歌”代面谒,既全君臣之名分(不直斥君命),复彰礼乐之正统(以乐喻道)。钱穆《论语新解》谓:“此见圣人于权势之际,自有其权衡。”后世如诸葛亮之“抱膝长吟”,或亦效此风骨。

结语:刚柔并济的圣贤气象
此章之妙,正在“辞疾”之柔与“瑟歌”之刚相济。夫子非徒任性,实以“疾辞”守礼、以“声教”弘道,刚毅木讷中见圆融智慧。读《论语》者,当于此等细微处体察圣人之“时中”大义,方不负“温故知新”之训。

(全文约780字)

按:本文综采汉宋注疏,参以礼经政论,力求贯通文理。若欲深究,可参看《礼记·杂记下》孺悲事迹,及清儒毛奇龄《论语稽求篇》之考辨。

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