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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認爲他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:7 \9 Y6 X5 h2 l
『你怎麼越大越……』+ j# r# M5 H' G" _% C* u
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因爲他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
& v( r# y: S+ d% m) J 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
, d+ L% S- ?$ [8 o* w 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』
, f' n: p- H+ q% W 『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告2 J* c# B6 E! h7 @2 k }
其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以爲然。: C- A! s. d7 T' v* |4 W9 R
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。. x, i6 l+ S4 ~- P; @
『我只是逗你玩兒』, g2 b( |$ ?/ s
你或許認爲,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
" ^1 [. _! z( `2 G0 `. ? 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。/ M6 h. o) t# A* \
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』
! d4 O; h! v2 g' v% k T ^ 諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
- W f. D8 l6 d1 r, r9 T/ A 建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
* P* d7 {/ ^! N2 D6 Q2 | 『我剛才是怎麼跟你說的』
7 P2 ~' k# x: M3 g( e5 S+ c/ I 這種帶著一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
; T2 O* |' n+ u7 K: v 建議:如果你真的想因爲孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因爲我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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