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与孩子沟通时,就算是要表达同样的意思,选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大,即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。以下五句话,可能对孩子伤害很大:
5 M, I' I; {& c4 v “你怎么越大越……”
0 I# r1 f/ B9 w6 ]3 N5 Y 如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静,那是因为他只有四岁,总要经历固执,淘气,自我中心等阶段,这是成长的必需。
- c2 y$ v3 G4 ?) t& Y 但父母很容易因此对孩子大喊:“你怎么越大越不听话。”4 G% b6 I9 k2 ^& m* H7 C
建议:在你忍不住要责备孩子时,请用一些比较有同情心的句子来开头,如“我知道你不高兴,但这样的事情总是难免要发生的。”4 ?7 A# R# ~- b+ P
“别跑,会摔跤的”诸如此类的警告
* P, [& `0 ?* e" e3 Q1 L 其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这无疑是一个打击。而且,当你的警告一次次地没有变成现实,孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。. S7 Z" O7 B. Z s' P7 k
建议:更好的说法,如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。1 o% ?! R, U$ C' N9 D) a
“我只是逗你玩儿”8 b, n- n- N0 Q7 a- V
你或许认为,跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感,但孩子可能真的相信你的话。
* a P# Z, Z' a' }; `- G: @4 ? 建议:对孩子,不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣,有些话你不是认真的,最好别说。2 z# D# B4 E) I
“你怎么就不能像人家丽丽那样呢”/ y7 \; k: N. B6 T
诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民,同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好,他就越相信自己不够好。
2 X4 }( L9 H& ?3 [ 建议:宽容地接受孩子的长处和不足,然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。
! N4 V& f7 Y4 H v/ G; J “我刚才是怎么跟你说的”
' ?. y# Y" }0 Z$ `) k4 L$ } 这种带着一点点嘲讽口气的问题,实际上是一种指责。: g. n( Z+ x& u: }. p
建议:如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他,不如明白地说:“我很不高兴,因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次,把不玩的玩具放回盒子里去。” |
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