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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:4 G5 Q, R9 p7 x* F6 A5 y6 d% p" d1 r8 x
『你怎麼越大越……』 k/ \9 l5 `9 s2 j8 o. G$ W0 ^
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。, U4 \- V. z# r3 _
但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
: f4 Z% N$ E$ p4 ]- U* l) h 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』
! G0 N' i' U C5 f% w4 D4 m6 y 『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
& x& f/ l3 I4 i) w5 c- r 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。8 g1 K: p2 d& F' q
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。5 ~9 g: j& i6 P4 B
『我只是逗你玩兒』( k+ G- }5 Q1 {- O/ r- f
你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。8 f5 k$ U' g' W( G7 Y% T$ V
建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。8 O {' f! k: M2 M) [; |, Z! @
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』" t$ L; m" O' b4 r+ r' g1 r2 m
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。5 W# K m$ U& \/ t* Q- N
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。8 m& N. S2 W' p: G. H
『我剛才是怎麼跟你說的』9 T1 T5 A/ \$ B. r- o* i
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。" {& Z( n. p; ?( {8 r! H
建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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