鼓勵寶寶的『異想天開』

　　核心提示：在寶寶的教育過程中，要注意培養寶寶的想像力。寶寶有時候在做白日夢嗎？要善於發現寶寶講話或者是行爲中的想像力部分，建議家長不要對此表示反感，反而要加以鼓勵。
/ z% _5 u, L" h/ w. F+ p) S1 b, K　　寶寶天生愛『塗鴉』
: [7 E$ r' P+ ~8 G/ u, S　　有一個4歲的寶寶一直喜歡媽媽留長髮，媽媽剪了短髮，他爲此還生氣，所以他每次畫媽媽時總是長發(因爲在寶寶心裡，長發的媽媽最美麗)。媽媽見了總是笑笑，從來不糾正他，媽媽認爲這是寶寶的合理想像。瞧瞧，寶寶畫的『媽媽打電腦』，媽媽的長髮是不是很漂亮？
  l. @+ Z* @/ ?　　還有一個寶寶，喜歡『異想天開』，看看他畫的老鼠真的可以吃掉貓。爲什麼不呢？說不定哪一天貓真的落後到要被老鼠追趕的地步。
　　也許厭煩了四四方方千篇一律的電腦，這位寶寶自己動手設計了他喜歡的電腦――青蛙，青蛙的肚子就是顯示屏。很漂亮！
　　參與是想像的基礎
　　我們常說，要給寶貝提供豐富的環境。其目的也就是要讓孩子多想像、多參與。現在寶寶的生活環境，只是在既定、有限的物體中作選擇，只是在享受他人提供的成果，幾乎沒有參與生產創造的過程。這對寶寶們的想像力與創造力的發展是一種限制。人所面對的天地是無限的，它的原始面貌很粗糙，難以直接爲人所用。人的生產與創造能力，使這些物體變成精美可用。對孩子來說，這樣由無到有的生產創造過程，是十分重要的，它不再只停留於在有限的物體中選擇，這將會大大拓展孩子的視野。
　　讓寶寶多參與，是放飛其想像的基礎。
3 }  R6 t: v& o　　趣味想像題
　　1、買上五六種水果，讓寶寶自己做水果拼盤，充分發揮他的想像力，說不定能得最佳創意獎呢！
& b! n3 s3 b* e. K　　2、今天讓寶寶做世界的主人(當然是他自己的小世界)，由寶寶設計自己房間的布置，爸爸媽媽必須聽寶寶指揮，看看寶寶是否有設計方面的天分。換一種家具的擺法，換一種思維，或許能觸動你的靈感。
" |- m1 B2 @! Z　　3、買一塊價廉的布料，由寶寶自己動手裁剪，世界超模穿上會不會得獎？
　　4、少買電動玩具，多買一些手動玩具，並且最好母子一起動腦自己設計玩具。給寶寶一個可樂瓶和三小時，看看能變出什麼誘人的新型超級玩具。
" |. [# p. @. U2 d; a" G　　5、給寶寶講一個故事，讓他動動小腦筋，設計兩個不同的結局。
( G/ \* d- z1 n6 \8 Z  d$ J, f8 @　　6、星期天，媽媽做一次懶人，寶寶安排吃什麼菜，喝什麼湯(必須是家裡從來沒有這麼搭配過的)，想像一下是不是很美味？
, \' e3 l. T$ q& C! g& J　　7、問問寶寶，如果從今以後全是白天或全是黑夜，你還會不會像現在這樣生活？