鼓勵寶寶的『異想天開』

　　核心提示：在寶寶的教育過程中，要注意培養寶寶的想像力。寶寶有時候在做白日夢嗎？要善於發現寶寶講話或者是行為中的想像力部分，建議家長不要對此表示反感，反而要加以鼓勵。
　　寶寶天生愛『塗鴉』
　　有一個4歲的寶寶一直喜歡媽媽留長髮，媽媽剪了短髮，他為此還生氣，所以他每次畫媽媽時總是長發(因為在寶寶心裏，長發的媽媽最美麗)。媽媽見了總是笑笑，從來不糾正他，媽媽認為這是寶寶的合理想像。瞧瞧，寶寶畫的『媽媽打電腦』，媽媽的長髮是不是很漂亮？
　　還有一個寶寶，喜歡『異想天開』，看看他畫的老鼠真的可以吃掉貓。為什麼不呢？說不定哪一天貓真的落後到要被老鼠追趕的地步。
+ J- Q1 g1 x/ s1 h# P$ ]2 n- {　　也許厭煩了四四方方千篇一律的電腦，這位寶寶自己動手設計了他喜歡的電腦――青蛙，青蛙的肚子就是顯示屏。很漂亮！
　　參與是想像的基礎
& G! T" @1 ?+ t# a( y3 f7 v　　我們常說，要給寶貝提供豐富的環境。其目的也就是要讓孩子多想像、多參與。現在寶寶的生活環境，只是在既定、有限的物體中作選擇，只是在享受他人提供的成果，幾乎沒有參與生產創造的過程。這對寶寶們的想像力與創造力的發展是一種限制。人所面對的天地是無限的，它的原始面貌很粗糙，難以直接為人所用。人的生產與創造能力，使這些物體變成精美可用。對孩子來說，這樣由無到有的生產創造過程，是十分重要的，它不再只停留於在有限的物體中選擇，這將會大大拓展孩子的視野。
/ [$ k. O2 i. c# f0 C/ L+ Q5 j　　讓寶寶多參與，是放飛其想像的基礎。
( Z3 t- V7 t6 i　　趣味想像題
　　1、買上五六種水果，讓寶寶自己做水果拼盤，充分發揮他的想像力，說不定能得最佳創意獎呢！
2 O; w1 ], Y' \# H$ j/ V; H　　2、今天讓寶寶做世界的主人(當然是他自己的小世界)，由寶寶設計自己房間的佈置，爸爸媽媽必須聽寶寶指揮，看看寶寶是否有設計方面的天分。換一種家具的擺法，換一種思維，或許能觸動你的靈感。
( E$ h) l9 L- J' f, M- k# e　　3、買一塊價廉的布料，由寶寶自己動手裁剪，世界超模穿上會不會得獎？
3 {0 |/ Y. {8 l1 A0 z) b　　4、少買電動玩具，多買一些手動玩具，並且最好母子一起動腦自己設計玩具。給寶寶一個可樂瓶和三小時，看看能變出什麼誘人的新型超級玩具。
- R) Q% @* Z' \, H2 W　　5、給寶寶講一個故事，讓他動動小腦筋，設計兩個不同的結局。
) S2 f' o/ R$ E, Q9 @' t: z　　6、星期天，媽媽做一次懶人，寶寶安排吃什麼菜，喝什麼湯(必須是家裏從來沒有這麼搭配過的)，想像一下是不是很美味？
+ C6 L) Y& Z( g0 m$ Q2 G　　7、問問寶寶，如果從今以後全是白天或全是黑夜，你還會不會像現在這樣生活？