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夜鶯原創，轉載請註明轉自華韻宇拾 $ I: w7 w4 _5 ]( R0 i* Z/ [
六相的概念：
- o7 U8 ?5 |0 K T. H1、字數相等3 M) F( f% _% ?# Y! q! b0 J
2、詞性相當
/ k: P+ p' T2 x& @" U/ h3、結構相稱; F$ Z9 `7 H; l' h8 V" F( \7 G
4、節奏相應! s+ H/ U+ s z( {3 \- @
5、平仄相諧
- v9 w4 R$ k/ [: z4 |7 W6、內容相關
9 ] p4 |/ K9 f' O T: _
3 `+ T- ^% z [+ S9 M+ w7 i! o4 f逐個詳解六相( ^. k# x0 C: {$ B6 c4 ]9 [
' Z8 U. Q8 t# m+ l! P
第一，字數相等
, t# y5 N; K3 T) Z4 X上聯字數等於下聯字數.
- c& e- ?+ c+ T對聯中允許出現疊字或重字. 疊字與重字是對聯中常用的修辭手法. 只是在重疊時要注意上下聯相一致
0 ~* W, @( ^( n. E: D6 Q但對聯中應儘量避免『同位重字』和『異位重字』.
5 ^4 D' {. `% G# p6 z* L同位重字,就是以同一個字在上下聯同一個位置相對. ; z! Y y f0 N) @8 Y/ P& v3 y! C9 r
異位重字,就是同一個字出現在上下聯不同的位置.
S/ v% O* n) T: g這是六相的第一個要求 字數相等
& w9 r% G+ K, R% }/ o
0 [- a4 Q6 [9 z, F2 p1 l第二，詞性相當
+ \- z" Z5 r. e/ Y詞性相當指上下聯同一位置的詞或詞組應具有相同或相近詞性.
: a& a. _2 X; j1 \- ~& }大規則是 『實對實，虛對虛』。這個是基礎原則，含義也最寬泛的規則.
( Q5 w9 ^7 [! n- i( j/ A* i一般情況下只需遵循這一點即可.
( y: Y2 U1 y$ T+ l7 d詞性的分類 先不細講
( k4 e' q- k' R0 _! w/ b) k以後六相逐個分析
# t1 }8 i; Y) B( y( M$ s* T( W8 ~) Y" P( ?2 t. L' z3 ?4 b( ^
接着講第三， 結構相稱; x- ^# w6 P: O, {& V0 x
結構相稱，指上下聯語句的語法結構應當儘可能相同.
) p" A3 R, R; D( R! n這個就是主謂短語 對主謂短語
Q5 ^9 j" v, ]. ` H1 o動賓短語對動賓短語! l* a7 k, K# s( v' c& ?9 @5 r
比如：接電話 是動賓短語' @0 @( b( i$ v v5 p
接 --動詞
r- V+ o0 D* k4 O! d電話—名詞
6 R. w, a' o! ?6 J T5 z* }; |! d8 J; m. m% {: U
第四，節奏相應
- {2 y" Y0 B. P- J j就是上下聯停頓的地方必需一致.
1 z! U6 {" V4 r比如：天長===地久7 B5 c. g- F( \1 l4 g
天|長==地|久3 W o) B* d5 S% q$ ^0 S
水天一色==風月無邊4 o# B; P* t4 S
水天|一色==風月|無邊
/ P( S* X" I1 g% U看個例子& w* w5 M: d5 s
莫放|春秋|佳日|過==最難|風雨|故人|來' p2 ~6 G( p3 ]) [- z4 z8 E4 y/ @; k
8 Y; w W! e. U: K" w7 m4 M; _9 t8 G第五，.平仄相諧$ W7 _9 E# j3 f' t8 ^! \4 S
首先說下什麼是平仄
2 R1 t: A9 |# {4 M' Q7 j古韻（平水韻）里：平指上平下平% `1 h5 B, H2 e' |7 b" }
仄指 上去入4 T: ?0 v- v" Y, u8 K# j
普通話里 平指：第一第二聲（也叫陰平 陽平）' Y$ s$ u( _+ c/ t4 q a$ `; R
仄指第三第四聲
3 J2 U4 S) z1 `對聯中 單聯的平仄要交替
. i, t) F0 `! u' D2 T) G所謂交替 指 偶數字的平仄要變換
! v8 j U2 W( }) h$ ~五言是 第二字 第四字3 b0 c3 v3 t5 h8 W6 x- ?% J
七言 是第二四六字3 K8 L2 t" L$ \1 H$ }
比如
8 C2 u6 J) M6 y6 E Q仙劍 奇俠 傳
! c# o. I6 N- o, }! n9 ? 仄 平
4 M$ A, F, e3 a一片 好山 難贈 人
7 }$ i2 H; E- o: u6 z8 y& } 仄 平 仄0 k0 S/ R5 B% w1 z: x& ]
平仄相對的第二個表現是 上下聯平仄相對3 f0 N ]3 {; X1 y" u$ Y& Z; H! Q
所謂相對 是指平仄相反 q2 @5 x R q3 w/ ~
竹因臨水情斯暢==蘭以當風氣亦和
6 i3 X7 [; {; b) ?( j- C 平 仄 平 仄 平 仄
( H" R, x7 I3 \( C3 z/ U7 z總結下說：平仄相對表現在兩個方面# l8 C* ?4 m m8 K( U& ?
1：單聯中平仄交替
. d1 |) F$ t( Q$ w+ z2：整幅對聯中平仄相反/ v" y8 @; ] E l
/ G1 G u% |2 A1 u& ~# Q/ h4 ^
第六，內容相關
; f, t, ^' H$ Z# y& ?內容相關 就是說你的上下聯所說的內容要有相關性
+ H. m: ~$ a+ Z8 C2 B k對聯 是一個人說出的話，" x: H. N* E9 j& z8 z4 g
一個人的說出的話，表現在對聯上$ z7 u2 }* {* L! i* c
就是 上聯起因，下聯結果( l& d: W! ]1 C) |1 i
就是說，上下聯的內容必須有聯繫! @ q& U! d9 }% e9 K4 [2 o5 B
舉例子3 U# y% p1 m4 H
一個人說：我今天心情不好
# f; w' b2 U( h- z( W: `另一個人說：電腦壞了6 b5 G6 n' i: c& Q5 G$ F7 Z
這個就是沒有關聯
/ K6 h4 o: S3 o感時花濺淚==恨別鳥驚心* U; }- G# j! J
感時花濺淚--上聯說感傷時 花也落淚
& o. B U& m' y恨別鳥驚心--含恨時鳥叫也能驚動客心 m! G) ?. {3 m M
這個 內容的關聯性 表現在 所詠事物在同一時空範圍
0 \7 k( |2 r! X5 C9 T0 }或者所用事物具有同一情感色彩' T% G4 A! U0 s
舉個例子把講過的在同一個聯中講解一下
4 r+ X8 ~# v5 b5 n- E5 ]7 R出句：月是望鄉眼
* D; G7 T/ ^, z& l! S: o4 R2 G# w對句：心同斷線鳶
- t9 a) n7 V( y% V
& i' d- N6 G, i( Q N一，平仄相對3 {- A F9 y, H
月是望鄉眼 2 _3 ~4 `* n ^2 H$ h
仄仄仄平仄( w4 [% ?; j7 v7 J( K" o
心同斷線鳶
) w& x& h1 j9 Y& [平平仄仄平
3 h, C; ~1 h5 c1 H5 q' | U看偶數字的平仄
+ J# F% X/ X( o6 b/ N" O上面說，平仄相對表現在兩個方面1 Y7 w- R3 k G, d, L, \: i
1：單聯中平仄交替
$ S8 Y- c& j# y5 V& e) A$ p2：整幅對聯中平仄相反/ Q- p$ l' }3 a( e
提醒一下初學者，暫時先用普通話來分別平仄
( G) w* h. y4 ~
% |7 q: H6 V+ V二，字數上是相等的，這個不必說( p( T# }& p. f; E2 ^3 }1 _0 w
8 L! H+ H+ ~5 q4 w( c0 }% a
三，詞性相當
5 P }9 T" W3 p! M/ F. X月 是 望 鄉 眼 . R& |$ O; {. I; g8 ]
名詞 虛詞 動詞 名詞 名詞
( l5 h' v4 y$ ^3 j心 同 斷 線 鳶 ' h: C4 k* f- g' j/ N9 J. u, J3 x
4 S% ~) K7 @: ^四，節奏上2 g. s" Y8 Z4 w$ r8 ?
月|是|望鄉|眼 7 @8 }4 B9 g( e9 Y: T7 T
心|同|斷線|鳶
& J) ^" a! b" i' \7 I5 a/ N" L/ w* \
五，結構上, L5 i+ ~$ X& g& l+ ?( S$ T0 e% j$ G) t
流水養魚 15:43:49$ U8 _2 Q& H6 a! E( _# K$ S7 U
月亮 是 眺望故鄉的 眼睛0 z6 L7 d1 Q4 `: L
主語 謂語 定語 賓語4 @+ W1 {0 `4 Q$ `
心 如同是 斷了線的 紙鳶
$ }, A! |; r/ k( M
9 K6 G# f1 C, a L( j六，內容上0 w& @1 E j2 T2 U7 k) C
月是望鄉眼 --思鄉的景物
$ ~3 g6 r! r3 u% ]! H |* e5 d心同斷線鳶 --思鄉的心情
( G( z+ ~. p+ [/ {& p* X8 v$ `0 s4 k! z4 z% L
六相說完了，增加一個情感唄。
) |7 `4 @- {7 R/ X$ ]1 d" {七，情感相諧，上下聯的情感色彩都是惆悵淒涼- m8 k- Q/ l( e; Z) ~
提醒一下，先理解理論，在慢慢實踐 |
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