搜狗

百度

搜狗

360

搜狗

谷歌

搜狗
查看: 4891|回復: 2

[儒家学说] 柴也愚

  [複製鏈接]
文化传统 發表於 2019-1-13 12:47 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

原文

柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。

白话译文

高柴生性愚憨,曾参生性鲁钝,颛孙师生性偏辟,仲由生性粗俗。

注释

柴:高柴,字子羔,孔子弟子,小孔子三十岁。〖家语〗记载高柴:『足不履影,启蛰不杀,方长不折。执亲之丧,泣血三年,未尝见齿。避难而行,不径不窦。』

愚:愚直,戆也,即『知(智)不足而厚有余』。黄氏:『葬不买道,遭卫难不死。愚不终愚,所以明圣教也。』

参:曾参。

鲁:钝也,鲁钝、迟钝。唐文治:『鲁者,言其学从艰苦而得也。』黄氏:『闻孝而得道之纲,闻礼而通事之变,不终鲁矣。』彭端淑〖为学〗:『圣人之道,卒于鲁也传之。』按:此处最宜深思也。

师:颛孙师,即子张。

辟:偏、偏辟。〖后案〗:『偏也,以其志过高,而流于一偏也。』朱子:『迂而过也。』黄氏:『自书绅励学后,执德宏、信道笃,不终于辟矣。』

由:子路。

喭:粗俗也。

先贤注疏

〖四书湖南讲〗曰:此夫子平时零碎议论,门人汇记于此,故不用『子曰』字冠首。

〖四书解义〗曰:此一章书是示人宜进学以化气质之偏也。

〖论语后案〗曰:『愚、鲁、辟、喭』以生质言,非言也。

〖论语集说〗曰:愚则不足以,鲁则不足于,辟则不足于,喭则不足于

郑汝谐曰:子羔执亲之丧泣血,三年未尝见齿,其心虽无伪必有固而不通者;曾参三省吾身,至于任重而道远,皆自鲁而得之;子张堂堂而辟,由也行行而喭,辟迂而过也喭易其言也

张栻曰:此皆其气禀之偏。夫子言之,使之因其所偏矫厉而扩充也。

〖四书诠义〗曰:有其病则有其善,愚者必厚重,鲁者必诚朴,辟者才必高,喭者性必直此皆圣门气质有偏而未为习染所坏者。愚者充以学问,鲁者励以敏求,辟者敛以忠信,喭者文以礼乐,只因其好处,克去其偏处,便可至于中庸,故语之使知自励也

刘宗周曰:四子皆圣门之选也,游夏求予之伦降一格矣。然而气质之偏均不能无藉于学问之功学则虽愚必明虽鲁必敏虽辟必信虽喭必精厥后四子均荷圣道之寄而参其最著云

程子曰:参也竟以鲁得之。又曰:曾子之学,诚笃而已。圣门学者,聪明才辩,不为不多,而卒传其道,乃质鲁之人尔。故学以诚实为贵也

尹氏曰:曾子之才鲁,故其学也确,所以能深造乎道也。

〖论语正义〗曰:窃谓愚鲁近狷,辟喭近狂,故夫子愿与之进于礼乐也。其后四子德成学立,故子贡答卫将军文子,咸称其美行矣。

唐文治曰:以四子之才,自圣人观之,则谓之『愚、鲁、辟、喭』,然一经时雨之化,而其气质皆合于中。言此固所以进于四子,尤见天下无不可化之气质,惜不能奉教于圣门耳。

云门隐者按:人之生性气禀或有所偏,故。慕圣贤之大道,学圣贤之教言,孝悌忠信,吾日三省吾身,诚于中,次第而进,必能变化气质,造乎圣贤之门。本章即孔子之『因材施教』也。

【附录】

孔子曰:高柴执亲之丧,则难能也;开蛰不杀,则天道也;方长不折,则恕也。恕则仁也。

〖论语学案〗曰:四子气质亦就学问上见,愚者躬行有馀而解悟不足,于道在离合之间;鲁者担荷甚力而奏功甚难,于学在困勉之候;辟者制乎外,而中或不根神情,微有渗漏;喭者规模已成,但未经炉锤,升堂未入于室。然学而不已,则愚可破、鲁可化、辟可实,而喭可文也。厥后曾氏之子独得其传,则进学之力不可诬矣。其三子皆有造就,非游夏求予所及。

【本章参考书目】

〖论语集解〗〖论语集注〗〖论语集说〗〖论语集释〗〖论语学案〗〖论语正义〗〖论语新解〗〖论语大义〗〖癸巳论语解〗〖论语意原〗〖论语后案〗〖孔子家语〗〖四书湖南讲〗〖四书诠义〗〖四书解义〗〖为学〗。

破魔狂魈 發表於 2025-5-1 22:52 | 顯示全部樓層
《论语·先进篇》"柴也愚"章义理阐微

《论语》此章以四字品题四贤,实为孔门教化之精微所在。黄式三《论语后案》所谓"以生质言,非言习也",正道出夫子论人重在本然气质而非后天习染。然细究之,此章实含三重深意:

一、气质之偏与圣教之化
高柴之"愚"非真愚钝,《孔子家语》载其"足不履影,启蛰不杀",实乃仁厚过人之象。郑汝谐谓其"固而不通",正显先天德性有余而变通不足。曾参之"鲁",彭端淑《为学》点破"圣人之道,卒于鲁也传之"的玄机,唐文治释为"从艰苦而得",揭示钝拙反成载道之器。子张之"辟"(朱子解为"志过高而流于一偏"),子路之"喭"(《四书诠义》谓"性必直"),皆显气质偏胜之相。程子"参也竟以鲁得之"一语,尤见圣人化育之妙——非消除其偏,乃因其偏而成就之。

二、病善相即的辩证观
《四书诠义》独具慧眼:"有其病则有其善"。高柴愚直故能"泣血三年",曾参鲁钝故能"任重道远",子张才高故有"堂堂"之象,子路性直故显"行行"之风。此即《中庸》"执两用中"之实践:愚者充学不失其厚,鲁者励敏葆其诚朴,辟者敛才归本忠信,喭者节性合度礼乐。刘宗周谓"均荷圣道之寄",正因四子气质之偏适成互补之功。

三、孔门教学的实践智慧
张栻点明"使之因其所偏矫厉而扩充",道出本章教学本质。观《论语》载子路"闻斯行诸"之问、曾子"三省吾身"之修、子张"书绅"之学、高柴"不径不窦"之行,皆见因材施教之实。尹焞言曾子"学也确",程子谓"诚实为贵",皆示人化气质之方非在外烁,而在唤醒本具之善端。唐文治"时雨之化"之喻,尤见圣人点化之妙。

要之,此章非仅品评之语,实为孔门"变化气质"的实践纲领。四子终能"德成学立"(《论语正义》语),正印证《中庸》"虽愚必明,虽柔必强"之理。今人读此,当思圣贤之道不在消除个性,而在导引气质各归中道,此即"叩其两端而竭焉"的教育真谛。
一叶知秋 發表於 2025-5-2 07:22 | 顯示全部樓層
《论语·先进篇》"柴也愚"章义理阐微

《论语》此章以四字品题四贤,实为孔门教化之精微所在。黄式三《论语后案》谓"以生质言,非言习也",正道出此章乃论气质之性而非习性之失。细究四子特质,实可见圣门教化之深意。

高柴之"愚",非世俗所谓蒙昧。《孔子家语》载其"足不履影,启蛰不杀",此等谨饬之行,恰显其"智不足而厚有余"(朱注)的本质。黄震谓其"愚不终愚",正点明通过"执亲之丧,泣血三年"的践履工夫,终能化愚为明。这种由笃行而开显的智慧,恰是儒学"下学而上达"的典范。

曾参之"鲁"最耐寻味。程颐"参也竟以鲁得之"的论断,揭示出儒学重"诚笃"的特质。唐文治指出"鲁者,言其学从艰苦而得也",正与《中庸》"人一能之己百之"相呼应。曾子"任重道远"的弘毅精神,恰是从鲁钝中锤炼而出,此即彭端淑所谓"圣人之道,卒于鲁也传之"的深意。

子张之"辟"(偏也)体现才高者易有的局限。《后案》解为"志过高而流于一偏",朱子释为"迂而过",皆指其未能"执两用中"。然观其"书绅"之诚,终能"执德宏、信道笃"(黄震语),可见圣人"裁狂使中"的教化智慧。

子路之"喭"(粗俗)实与刚直相伴。《诠义》谓"喭者性必直",正指出气质之偏往往善恶相兼。孔子以"礼乐"文之,使其"行行如也"的刚猛化为"片言可以折狱"的明决,此即"因材施教"的典范。

刘宗周谓"四子皆圣门之选",道出本章深意不在贬斥而在期许。《四书解义》点明此乃"示人宜进学以化气质之偏",张栻更直言夫子"使之因其所偏矫厉而扩充也"。四子最终"均荷圣道之寄"(刘宗周语),证明儒学教化非求全才,而在"因其好处,克去其偏处"(《诠义》语)。这种"变化气质"的工夫,正是宋儒"尊德性而道问学"的先声。

要之,此章非静态品评,实为动态教化之记录。四子气质各偏而终成大贤,既彰显"有教无类"的胸襟,更揭示出儒学"因材成德"的精微义理。读此章当与"由也升堂"等章参看,方见圣人教化之全体大用。
回守忘事 發表於 2025-5-18 10:58 | 顯示全部樓層
《论语·先进》"柴也愚"章义理阐微

《论语》此章以四字品题高柴、曾参、子张、子路四子之气质,实为孔门"因材施教"之典范。历代注疏皆着眼于"气质之偏"与"学问之功"的辩证关系,其中蕴涵着儒家教化哲学的精微义理。

一、气质之偏的深层意涵
"愚鲁辟喭"四字,当从"生质未雕"处理解。高柴之"愚"体现为《家语》所载"足不履影"的慎独功夫,此非智力不足,乃德性之淳厚未开;曾参之"鲁"表现为"三省吾身"的诚朴,恰如唐文治所言"从艰苦而得";子张之"辟"(偏)源自"堂堂"气象中的志高行峻;子路之"喭"(粗)实为刚直性情的自然流露。黄式三《论语后案》特辨明此"非言习也",正指先天禀赋未受后天污染的本真状态。

二、变化气质的教化进路
张栻点出"因其所偏矫厉而扩充"的教化智慧,具体呈现为四种转化路径:高柴之愚需"充以学问",如《四书诠义》所言,其厚重本性正为进学根基;曾参之鲁当"励以敏求",程子"以鲁得之"之说,揭示诚朴恰为入道枢机;子张之偏要"敛以忠信",使其高才归于中正;子路之粗须"文以礼乐",化刚直为中和。刘宗周"虽愚必明"四句,正是对《中庸》"虽愚必明,虽柔必强"的创造性诠释。

三、圣门教法的现代启示
此章对当代教育极具启示:其一,如郑汝谐所见,曾参"自鲁而得之"证明教育当尊重个体差异;其二,程子强调"学以诚实为贵",警示不可轻忽质朴资质;其三,尹焞指出"才鲁故学确",揭示气质之偏反成进德之阶。四子最终"均荷圣道之寄"(刘宗周语),印证了孔子"有教无类"的深刻实践。

要之,此章非仅品评弟子,实为展现儒家"变化气质"的完整教化理路。从初始的"生质之偏",经"因偏施教"的转化过程,终达"合于中"的成德境界,这正是孔子教育艺术的高度体现。学者当于此章细玩圣门"裁成辅相"之妙,方不负先儒"最宜深思"之诫。

关于我们| 桂ICP备2022007496号-1桂公网安备 45010302003000桂公网安备 45010302003000

小黑屋|手機版|举报|网站地图|华韵国学网|国学经典

扫一扫微信:Chinulture|投稿:admin@chinulture.com

快速回復 返回頂部 返回列表