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[家庭教育方法] 孩子,我爲什麼寧可放棄50萬,也要逼你去讀書

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學霸 發表於 2018-5-21 22:32 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

孩子,不要怕讀書苦

那是你通往世界的路

這些年遇到過形形色色的人,以前每一次聊到讀書,總會有個不認識的大叔跳起來說,『你說讀書有什麼用,我初中都沒畢業,現在照樣開豪車,我廠子裡隨便一個人的工資都比現在的大學生的高。 』

我就笑笑說,您說得有理,用這種例子宣揚讀書無用論。其實把讀書功利化,本身就是一種膚淺的理解。

但是讀書與不讀書的區別就是不做無謂的爭辯,他說你是無用書生,但你不會說他是暴發戶。如果他真的在小學好好上過美術課,他就不會穿著粉襯衫掛著金項鍊了。

因爲真正讀過書的絕對不會說讀書無用,下面就是一個讀過書的母親寫給孩子的一封信。

孩子,不要怕讀書苦

孩子,不要怕讀書苦

孩子:

開學了,你心情沉痛,牴觸情緒嚴重。

昨晚我催你寫作業,你有點煩,說『幹嘛要逼我,你知道讀書多痛苦嗎』。

我當然知道,孩子。

但我哪怕不逼你吃飯,也得逼你讀書,再痛苦也沒商量。

前幾天我和朋友們玩笑式地算過一筆帳:一個孩子從小學到本科畢業,一共十六年,如果這十六年不讀書花錢,再出去賺錢,那麼里外至少是五十萬。

可是幾乎所有家長都寧可放棄這五十萬,強制孩子苦哈哈地去上學。

我們又不傻,爲啥非得幹這種勞民傷財不討好的事呢?

那是因爲,讀書,是回報最高的投入,是世上最光明最好走的路。

你必須和我一樣堅信:讀書有用。

1

讀書能學知識

這是開學第一天老師告訴你的,也是現在你能脫口而出的標準答案。

那我現在告訴你,現在你眼裡的死知識,將來都會活過來。

你現在學到『旋轉』這個詞,將來它出現在洗衣機說明書上,你就能懂。如果說明書上所有的字你都懂,你就能順利學會使用洗衣機。而不是像隔壁目不識丁的奶奶一樣,用手機要女兒教一星期才勉強會撥電話,用電飯鍋打電話給廠家,扯著嗓子問了四十分鐘也沒搞明白。

  • 語文課上認的那些字,除了能幫你看懂說明書,也能讓你恰到好處地表達自己的思想,比如將來向老闆做匯報,給戀人寫情書。

  • 數學課上那些公式,能讓你在買房子的時候迅速算出首付、稅費,是貸款還是全款更合適。

  • 地理課上學到的常識,讓你知道哪裡的魚最好吃哪裡的咖啡最好喝。

  • 美術課上學的審美,讓你知道穿衣服紫配黃會很醜,粉配金是大忌……

知識就是你活在這世界的工具,當你的工具倉庫應有盡有,你一定能活得得心應手——遠行你有飛機,渡河你有輪船,去郊區你有越野車。

我不敢說你現在學的所有知識都有用,但相當大的一部分,會讓你受益終生。

讀書能學知識

讀書能學知識

2

讀書多的人賺錢多

很多人喜歡譁眾取寵唱反調。你說讀書好,他就煞有其事地告訴你哪個碩士生在給小學畢業的老闆打工。或者,某老太太賣燒餅賺出三套房,而誰家兒子博士畢業還在租房住。

這種事情存在嗎?當然。

但這是特例。拿特例去推導常理,一點都不科學。就像有人吃飯噎死了,你可以因此勸大家不要吃飯以防噎死嗎?

我們必須正視這樣的事實:靠賣燒餅賺三套房的人鳳毛麟角,更多坐擁三套房甚至十三套房的,是高學歷的人。

口說無憑,我特意去查了統計數據:

  • 碩士學歷以上的家庭比高中學歷家庭的富豪比例高三十倍。

  • 博士學歷的人比高中學歷的平均收入高六倍。

就是說,如果你高中畢業,月入四千,那麼你讀到博士的同學大概月薪兩萬四。

我不是庸俗的人,但必須認真告訴你:對我們平常人來說,錢真的很重要。

錢不一定是幸福之源,但沒錢很可能是痛苦之源。

將來你長大成人不再依附於我,就會知道錢是生活里多麼重大的事項。

  • 你可能爲了省一塊錢走三站地。

  • 可能不敢赴同學的飯局,因爲下次回請不起。

  • 可能因爲交不起房租,今天都不知道明天住哪裡。

將來你結了婚,就算對方是最愛那個人,你們也必將面臨層出不窮的矛盾。

而窮會嚴重加劇矛盾,有錢就會好很多。

比如沒錢你們可能爲對方買兩斤新鮮櫻桃吵翻天,爲親戚來了洗澡浪費水而慪氣一周,但有錢誰在乎這些。

沒錢你們可能爲誰帶寶寶而鬧得快離婚,但有錢的話你們請個24小時保姆就OK了。

總之,人世艱難,這一生你會遭遇很多困境,會常常力不從心,會不時感到孤獨,但有錢就會好很多。

讀書多的人賺錢多

讀書多的人賺錢多

3

讀書能讓你活得通透而精彩

小學畢業和博士畢業的差別,可不只是一個月入四千一個月入兩萬四。

比這重要十倍的是,這兩種人,過的是不一樣的人生。

上次我們去聽一個教育專家的講座,回來後你讚嘆不已,說那專家好優雅好睿智。

你一定也能想到,這優雅睿智背後,是博學在撐著。是腦子裡的學問,讓她想得通、也講得出許多特別有道理的道理,讓她看起來如此迷人。

而博學可不是一天成就的,那需要付出多少苦功夫,才能一分一毫地達成。這個過程很煎熬。一來辛苦,二來短期不見成效。很多人就是因此放棄了。

就像你現在學啊學啊,但也並不清楚學這些有什麼用,所以煩躁、氣餒,找不到意義。

我覺得你也不用非得搞清楚,你只要知道,你認的每個字、學的每個數學符號都有用就行了。因爲有無數前人替你探過路了,沿著這條路走下去,是一片燈火輝煌。

我去年回老家,有天約了保潔到姥姥家打掃衛生。沒想到來人居然是我的初中同學,而且當年關係還不錯。

我們認出彼此後,迷之尷尬啊。

她初中畢業後就給人打工了,這些年賣過冷飲、送過快遞、做過飯店酒店熟食店的服務員。

她伸著粗糙的雙手跟我比,說你看看,當年都在一個教室里聽課寫一樣的作業,現在差距怎麼這麼大。

她對我的生活充滿好奇,問我出沒出過國,怎麼用電腦賺錢,坐飛機會不會暈機……

我一再說其實我也是無比普通的小市民。但在她眼裡,我必須是極其高大上的。

我後來想,她眼裡閃爍的羨慕,不是因爲我多高,而是她太低。

她一直說後悔小時候沒好好學習,甚至能說出最後悔的是哪個學期——小學三年級下學期,因爲換了不喜歡的老師,就常逃課,逃著逃著就跟不上了,越跟不上越不喜歡學,勉強熬到初中畢業,哪兒也考不上,只好回家。

可能很多讀書少的人都是這樣。少時無知,不懂學習重要,整天以矇混過關爲樂,後來大了,知道自己傻了,也晚了,人生已經被狹促定格,這世上很多別人可以隨意穿行的美好的門,他都夠不著也打不開了。

  • 他看不懂最庸俗的美劇,也欣賞不了名畫的妙趣。

  • 他對賈伯斯的蘋果、三毛的撒哈拉、梅蘭芳的【貴妃醉酒】聞所未聞。

  • 他不懂什麼叫情商,不會能體諒別人,不會好好說話。

  • 他不懂教育,要麼把孩子打哭,要麼被孩子氣哭。

  • 他在雞毛蒜皮雞飛狗跳里,耗盡寶貴一生。

孩子,我特別怕你活成這樣。

平凡不怕,我怕你無知。

辛苦不怕,我怕你無能。

獨特不怕,我怕你無趣。

失敗不怕,我怕你無望。

而不讓這些害怕成真的唯一途徑,就是好好讀書。

最後,附上一段龍應台的話,與家長共勉:

『孩子,我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成績,而是因爲,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。』

hf772697 發表於 2025-5-27 20:58 | 顯示全部樓層
【論讀書之體用與根本價值】

(按:本文以經學義理爲綱,參酌程朱讀書之法,辨明世俗功利之見)

讀書一事,古今賢哲論之詳矣。今觀坊間"讀書無用"之論,實未明"體用一源"之旨。昔朱子有言:"爲學之道,莫先於窮理;窮理之要,必在於讀書。"此中三昧,請爲諸君剖判。

一、讀書之體:明德新民之本
【大學】開篇即言"明明德",此讀書根本所在。今人以五十萬錢糧相較,是猶買櫝還珠也。顏回簞瓢陋巷不改其樂,非爲稻粱謀,實因讀書能養浩然之氣。彼暴發戶之金鍊粉衫,恰是未讀【禮記·玉藻】"君子無故玉不去身"之過。讀書所成者,非止營生之技,實爲立身之基。

二、讀書之用:經世致知之具
陽明先生雲"知行合一",今人割裂爲二,遂生"死知識"之謬。試觀"旋轉"二字,洗衣之機、天文之象、太極之理,莫不貫通。昔張衡造渾天儀,正因其讀【周髀】而悟璇璣之妙。今之數學公式,實【九章】遺緒;地理常識,乃【禹貢】餘韻。非知識無用,乃不善用也。

三、讀書之法:循序漸進之功
程子教人讀書"如雞伏卵",今人慾其朝讀暮效,此大謬也。童子臨帖,始則依樣,終自成體;讀書亦爾,初雖懵懂,久自通明。若因暫時不解便棄之,猶耕者見苗未秀而廢其田,豈不悖哉?

四、讀書之驗:變化氣質之效
【近思錄】言:"學者須是革盡人慾,復盡天理。"讀書之效,正在潛移默化間。彼譏書生無用者,正如盲者詆日月之明。若使讀【詩】三百,必知"衣錦尚絅"之文質彬彬;若曾習【樂記】,定曉"鄭衛之音"之過猶不及。

結語:
昔孔子韋編三絕,豈爲俸祿?今人計較五十萬之得失,是猶以市井之心度聖賢之腹也。願諸君謹記:讀書者,所以窮理正心、修己治人也。至於功名利祿,不過枝末耳。若明此理,則"讀書無用"之論,可不攻自破矣。

(全文共798字,依【朱子讀書法】義例撰就)

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