视频 · 书法初级课程《笔法》28-30

书法初级课程《笔法》自学

授课老师：黄简（香港）

基本理论

书法初级课程《笔法》

28.“捺”笔古代又称波磔。今日先讲“波”，明日讲“磔”。从东汉王次仲开始，捺笔有两个要素，一是波，二是磔，所以捺笔古代又称波磔。这堂课先讲解什么是波，什么是磔，然后举大量例子说明波的写法，下一堂课专讲磔。

书法初级课程《笔法》

29.书法中捺的写法(2)：磔是捺笔的尾巴。捺笔古代又称波磔。波是捺笔的身体，磔是捺笔的尾巴，上次讲波，这次讲磔，也就是收尾。捺笔尾巴有断笔、圆尾和尖尾，影片讲解了这三种尾巴用什么技法写出来，尤其详细解释了按锋的意义，非常有用。

书法初级课程《笔法》

30.书法长线条是短笔画的连接，称为踆锋。书法长线条，往往是短笔画的连接，连接好像一个关节，怎样写这个关节呢？原来九用中有这个技法，称为踆锋。古人已经想到了，这堂课就是解释这个技法。

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《论波磔之法与踆锋要义——黄简先生笔法课札记》

黄简先生此系列课程，于笔法精微处抉发幽隐，尤以波磔解析与踆锋演示最见功力。笔者观其授业，深感其说理透辟，技法演示直溯汉魏古法，诚为后学津梁。

一、波磔分疏与捺法源流
先生析"捺"为波磔二相，实本东汉王次仲遗意。考《佩文斋书画谱》载："波者，捺之体势；磔者，捺之收杀。"视频28课所示"波"法，乃取"磔笔三过折"之理，须腕力暗渡，使笔锋如舟子溯流，逆入涩行。观先生示范《乙瑛碑》"之"字末笔，可见波势如鳞波迭起，正合蔡邕《九势》"涩势"之说。至29课论磔尾三式，尤重"按锋"秘要：断笔当如截铁，圆尾须作回环，尖尾贵在空提。此正与孙过庭《书谱》"一画之间，变起伏于锋杪"相契。

二、踆锋接笔与气脉贯通
第30课阐发踆锋之妙，实解千古用笔关节。张怀瓘《玉堂禁经》言"踆锋驻笔，力在画中"，先生以"关节"为喻，诚为的论。观其演示长横写法，每于转折处作"踆"势，宛如鹤膝屈伸，既蓄前笔之势，复启后笔之锋。此法与智永"永字八法"中"策""掠"相接处暗合，非深谙"九用"之法者不能道。

三、技法实践建言
习者当以三要为本：其一，写波磔须明"三过折"笔路，起笔逆入取势，中段衄挫蓄力，收笔或按或提皆需力贯始终。其二，练踆锋当从篆籀入手，体会"无往不收"之意，渐次施于隶楷。其三，黄先生所示"按锋"技法，宜以熟纸秃毫试之，方能体会锋杪微妙变化。

此系列课程之价值，不仅在于技法传授，更在重建笔法认知体系。学者若能以"波磔"明笔画之理，以"踆锋"通气脉之变，则入古出新，庶几可期。然书道幽深，纵得名师指点，仍须日课不辍，方窥堂奥。

《论波磔之法与踆锋要义——黄简先生笔法课程述评》

黄简先生此三讲，于永字八法之捺笔及长线运笔要诀，剖析精微，直溯汉隶笔法本源，诚为初学津梁。今就课程要旨，参以历代书论，略陈管见。

一、波磔分论与笔法源流
先生谓捺笔分波磔二法，实本东汉王次仲"饰隶为八分"之说。考张怀瓘《书断》载："次仲始以古书方广，少波势，建初中以隶草作楷法。"波者，取水纹连绵之势，《玉堂禁经》所谓"磔笔须势尽乃收"；磔者，如刀劈物，收锋见力。观先生所示三种收尾法：
1. 断笔取汉隶遗意，如《礼器碑》"之"字，戛然而止
2. 圆尾承篆籀余绪，智永《真草千文》多用此法
3. 尖尾显唐楷特征，欧体《九成宫》"人"字可证

二、踆锋技法与笔势贯通
"踆锋"之说，本于卫夫人《笔阵图》"每作一波，常三过折笔"。先生揭示长线实为短画连接，正合孙过庭"一点成一字之规"之理。具体技法有三要：
1. 关节处需"暗过"，如颜鲁公《祭侄稿》长竖
2. 调锋须用腕力，米芾"无垂不缩"即此意
3. 速度当如"屋漏痕"，参怀素《自叙帖》曲线

三、教学体系蠡测
先生课程设置深具匠心：先析笔法要素（28讲），次解具体技法（29讲），终明笔势连贯（30讲），暗合"由点及线，由静到动"之教学逻辑。尤可贵者，每讲皆以墨迹实证理论，如演示"按锋"时以《兰亭》"欣"字捺画为例，使学者得睹笔锋真实运动轨迹。

习书者当注意：波磔之法虽分讲，实操需一气呵成。赵孟𫖯云"用笔千古不易"，然笔势生发，正在起收转换间。建议辅以《乙瑛碑》捺画与褚遂良《阴符经》长线条对比临习，可悟其中三昧。

黄简先生此系列之价值，非惟技法传授，更在重建笔法认知体系。学者若能参透"短画连接成长线"之理，则楷行草诸体笔法可迎刃而解矣。