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玩小手是小BB最早愛玩的遊戲。寶寶的一雙小手伸着出去,想拽着感興趣的東西。大家可不要小巧寶寶淘氣玩手的舉動哦,玩手不僅僅只是寶寶自己取樂的一種方式。如果我們積極地引導寶寶,那麼這可是有助於寶寶的智力發育呢!心理學家認為手指是『智慧的前哨』, 『手巧』才會真正的『心靈』。; m; D$ Z' |- f2 M6 F! i/ ^
人們常說『心靈則手巧』。這裏所說的『心』不是指心臟,而是指大腦。正如,人類絕大多數智力作業,如寫字、畫畫、彈琴、繡花、編結、雕刻,都是通過手指的活動來實現的。訓練孩子的手腳,等於給孩子做『大腦體操』。訓練0-9個月寶寶手的技能,對於開發智力十分重要哦。
, ^$ P: P& W& ~5 R5 s1 ? S 手部遊戲六大訓練,智力大開發8 ~% O& r4 u% z) j/ j+ z* z1 I
第一步:
' g3 H# Q# v- n2 b 出生開始大多數的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進口中吮吸,津津有味,感到極大滿足,有時拉都拉不出來,當他小手可以握物後,也總是將手裏的東西送進口中。+ p# A4 V' U1 Y2 m1 ~, q
遊戲:當寶寶把小手伸出來時,成人多撫摸它,把手指放在他的手心上練習抓握,這時他的手握得很緊。3 n5 w: F* ~) n: d _, p
第二步:
3 q. z6 {6 ?5 w7 g 滿3個月的嬰兒就會看自己的小手,而且看得很認真,並會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。7 l3 }& S' { \3 K
遊戲:2個月以後要把玩具放在寶寶手裏練習抓。要讓他摸媽媽的臉,摸各種不同性質的物品,發展觸覺。
4 d0 }1 I# i; N/ R1 ]' h& r 第三步:
/ x% J7 y: g* d; D 4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也會將手放在小桌邊上做彈琴動作,手指靈活但還抓不住玩具。
* e, \ b8 [8 I0 e+ z2 ?2 G$ u 遊戲:把東西放在寶寶的手旁,或碰他的手,引誘他抓。
& W, c# H/ q, i. C u. F- W 第四步:% l ^9 W( E3 U6 s9 F. ?
5個月就可以伸手抓住東西了。
; m) u+ m" K6 c7 n: N 遊戲:讓寶寶抓住玩具連自己的手一起搖動。8 t1 a& c; l8 \! f, G2 r( u5 h
第五步:! P; W+ T" e- i ~
6個月後的嬰兒會坐了,可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具,或將玩具倒手。他的手已經真正成為認識事物的器官。
q; F/ w8 m: S 遊戲:能坐起時,引導寶寶去抓放在面前的玩具,玩具應放得比他手高一點,可以吸引他把手舉高或伸出,身體前傾。* ?4 k. h4 b5 |+ i# I
把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身,把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩『歡迎,歡迎』,練習拍手。
7 a9 } r7 \* _* I. u 第六步:
& y8 \* E& S" }* Y$ M& e 9個月後的嬰兒會同時屈伸五個手指,可以有目的地抓抓玩玩,並且已經從滿把抓發展到拇指和食指對捏了,到10個月時還能夠準確有目的地鬆手,手已經成為寶寶認識世界的工具。; r: p5 e( M) l# q2 z0 a3 s/ p8 n+ T
遊戲:玩『抓抓撓撓』的動作,把『小饃頭』、鈣片等較安全的小顆粒狀物品或玩具從小筐裏取出來再放進去,多做撿和扔的動作。
% S5 k! a/ `0 I7 \2 e 手是認識物體的重要器官,也是觸覺的主要器官。科學家研究發現,通過活動手指來刺激大腦,遠比死記硬背更能增強大腦的活力,並可延緩腦細胞的衰老。這對人類智力的開發尤其對寶寶的智力開發十分重要哦。爸爸媽媽們,讓我們一起帶着寶寶來進行小手遊戲把! |
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