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明智的父母應該在孩子年幼時培養他良好的習慣,這樣形成的意識將使孩子受益一生,以下九個習慣是孩子成功所不可少的。- x- H; y: o! Z& s
好習慣之一――積極選擇 H9 ` @0 Z8 X" [5 p
1、經常對孩子講事情的兩面性,讓孩子懂得任何事情都有積極的一面和消極的一面。
* b- \7 ]; f# q: e! J 2、用積極的眼光看待孩子,賞識他們的長處,並告訴孩子積極看待問題的好處,讓他們對積極的選 擇有切身體會。
; T, j4 s) ^5 v; g. y. C0 u 3、對孩子存在的短處,要客觀看待,甚至積極看待,相信孩子會越來越好。- _( s6 T+ L1 y. g; S% f. J
4、當孩子心情不好的時候,告訴他用積極的心態去解決問題。
; X" |# S8 @5 m8 ?0 E, h+ I" M 5、在家裏營造輕鬆愉快的生活環境。
% A6 A8 f* C$ g. U( g 好習慣之二――獨立是前提
) F% E8 ~- l+ v+ f) _, H3 n% r/ U 1、幫助孩子發現自己的能力。
6 A7 Z3 ?2 u7 M: J0 V4 y C 父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨立的,同時又要在生活中創造各種條件讓孩子們去發現自己的能力。您可以制定一些小的、容易實現的目標,讓孩子在成功的體驗中感受到獨立的快樂。' r8 _, H5 u/ F: S: R
2、能放手的時候儘量放手。
5 J" U, }' a8 {0 u 天冷的時候,父母們不要先對孩子說『該穿大衣了』,而是要讓孩子自己在感受中學會加衣服。為了孩子的獨立,有時候父母不要對孩子無微不至。
* ?5 c/ B x6 O }# Q! ]/ G& a k 3、尊重孩子的選擇是讓孩子獨立的前提。
% R7 w' D9 s2 O3 [" e 籃球健將喬丹的母親曾經深有體會地說,最棘手、最不放心的問題,是允許兒女不按我為他們確定的發展道路而獨立決定自己的夢想。『這也恰恰是天下多數父母都擔心的問題。可是,要想讓孩子真正獨立,父母一定要衝破這一關,這是孩子獨立的關鍵所在』。
% b, q$ A* e* O+ J 4、讓孩子有獨立的思想。) c, c; {& m/ Y+ Z' |, E5 F% K2 q
獨立的行為來自獨立的思想,孩子的想法與父母不同時,父母不要急於否定他們的想法,而是要問他們為什麼這樣想。仔細聽聽他們的陳述,讓孩子獨立表達自己的見解。
. i$ @1 k& N3 F" o2 {. J3 T$ W 好習慣之三―――強烈的責任心
8 S' j$ }4 m# `5 P; X 1、從簡到繁,從易到難,在家庭中有意識地給孩子佈置一些適當的、力所能及的任務,如打掃衛生、負責給花草澆水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓勵。
1 Y7 _/ ~/ Q. I/ Q& W" D/ y 2、聽取孩子對家庭生活的建議。& w) w* G' Y+ B+ d
經常和孩子講講家裏的花銷添置、人事來往,並請孩子談談自己的看法,或者請孩子出主意想辦法。當父母經常聆聽他們的意見、採納他們的有價值的建議的時候,孩子就會心中油然而生對家庭的責任感。
+ w% c* y. P, g 3、讓孩子學會自我服務,不要總是對孩子說:『你還小。』『你不懂。』『你不行。』而要給孩子一定的鍛煉機會。
( B- \7 a+ Z% _) s 孩子們的成長速度是驚人的,遠遠超出成年人的想像。成年人認為孩子不能做的事,可能孩子已經完全有能力駕馭。因此,父母們要儘量給孩子一些鍛煉的機會,這樣孩子便可以在自我服務中增強責任心。
- c, ^5 [ S) |; t" }$ G 4、強調做事的結果,使孩子養成凡事要麼不做,要做就要做得認真、做得出色、做得卓越的自我要求。3 l- f7 N: N: b$ \( C7 D" P9 l$ k
5、父母不要輕易給孩子許諾什麼,給孩子提出的要求要符合他的年齡特點,否則孩子容易養成說了不算,算了不說的壞習慣。
- w/ Z( k: [9 `% G 好習慣之四―――持之以恆的毅力
r0 f& E5 s/ E8 |( _& b 1、給孩子訂立一些具體的目標,每天堅持去做,並及時鼓勵他們。
' j9 ?# ?8 r2 ^. [, v 2、當孩子堅持做一件事取得一定成效時,給他們一個獎勵。獎勵未必是物質的,可以是一個眼神,一個微笑,或者給孩子做一個進步記錄。: F9 x! F. N6 a2 m: P
3、從容易培養的習慣開始,逐漸培養孩子的毅力,這樣慢慢就可以達到持之以恆。% `6 r* D( U3 C" U
有的父母總是覺得自己的孩子沒有長性,做事不夠堅持,也有的父母認為毅力就是天生的東西,是沒有辦法培養的,因此只能『望孩子興嘆』。其實,毅力完全可以培養出來,而培養習慣正是增強毅力的好辦法,可以說,這兩者是相輔相成的。毅力會在習慣的培養過程中逐步產生、增強;逐步產生、增強的毅力反過來又可以強有力地促進習慣的培養。" C; f, Z7 h. l6 V
好習慣之五―――充滿自信
0 D. T9 ]4 `# c. J" y 1、自信和自卑往往一念之差。
9 [" P' H5 F. ?+ N 如果一個人善於用積極的心態去看待自己,就容易自信;如果總是用消極的心態去看自己,則容易自卑。因此父母要在這方面多引導,幫助孩子看到事情的積極一面。' R Y4 }" n& f) n
2、自信在於積累。
0 ^3 {" N5 E" e6 f: p7 z0 l' Q 把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失敗,就容易增加自卑。所以,建議父母們不要給孩子設立不切實際的奮鬥目標,那樣非但不能幫助孩子成功,反而會打擊孩子的自信。
5 o9 r4 Z, A+ T/ I 3、培養孩子的釘子精神。
4 G) g I) z" @! M; [' b' t 釘子之所以能釘在堅硬的牆裏,一是因為它很尖,也就是目標不很大;二是因為釘釘子的時候,我們使用的是榔頭,就是用的力很大。如果我們不是用榔頭釘釘子,而是用拳頭砸擀麵仗,就一定釘不進去,因為目標太大,用力太小。父母也要給孩子講些類似的道理和故事,讓孩子懂得做事的目標和力量之間的關係,並用釘子精神去處理生活中所遇到的事故。
" z1 V" {. N$ A, {8 G( ] 4、要讓孩子相信天生我材必有用。3 j( a) K( p ^2 i& q4 r) X
世界上的每樣東西,都有自己的個性特點和用處,因此而組成了大千世界。父母要給孩子講這樣的道理,也可帶孩子到大自然中去,讓孩子看看山水花草。告訴孩子山有山的偉岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的綠茵。父母也要善於發現孩子的長處及與眾不同的特點,並及時發揚光大他們的特點。: X% L- E& p, t4 k
好習慣之六―――懂得尊重
# @: X/ `/ [& _) T 1、尊重的重要特點是給人發展的機會,張揚每個人的個性。" h! s; q5 h6 j8 U. j: S' n7 |. @
因此,無論是自尊還是尊重他人,都需要我們不用固定的模式去看待人,要求人。相信每個人的行為都有自己合適的理由。- r. K- m4 G, {8 H; F7 T
2、要尊重孩子的想法,不要總是把孩子看成被教育的對象,給孩子表達自己意見的機會。這樣,就意味着父母在給孩子做出榜樣,讓孩子懂得什麼是尊重。& V% ~- }# I- ^! y i, ^, `1 O
3、尊重別人的勞動。: r) i u/ p2 g
尊重人,不僅要尊重每個人的想法、人格,還要尊重別人的勞動。比如,當他人把地掃乾淨時,你是否懂得愛惜;當朋友請你吃飯時,你是否懂得感謝……
& B4 ` A$ S5 ]& s3 k8 z3 w 4、尊重不同階層的人。尊重強調的是每個人的生命體驗,既然是每個人的,就說明每個生命都可以有不同的體驗。因此,在面對弱勢群體的時候,要告訴孩子平等地看待他們,以心和他們交流,而不僅僅是憐憫和施捨。
' q* e+ A9 |3 O2 S( n4 d) q% V* X 5、尊重的前提是民主,因此父母要儘可能地在家庭中創造民主的環境,這是無聲的培養。
. \7 G8 T1 _4 g 好習慣之七―――保持誠信1 h$ u/ M2 z$ z7 H) h i$ h
1、父母以身作則,言行如一,對同事,對朋友,對鄰居,對孩子講究誠信,講話要誠實、有信用。' L" S. ~3 ^/ j2 X# B R- Z
2、如果出現了問題,父母不要推卸責任,也不要教孩子推卸責任。
6 {+ Q$ z7 A* d: k 責任其實是和信譽聯繫在一起的,如果責任在孩子身上,抓住這個教育機會,讓孩子學會承擔責任。
+ {8 V2 n/ B, {5 s' _( ~ 3、給孩子建立一個『信譽存摺』,每次孩子做了誠信的事,都要在上面記上一筆,這樣就相當於給孩子一些鼓勵。時間久了,誠信的習慣就會慢慢養成。
5 u5 R5 W4 }2 M3 K 4、不存僥倖心理,不貪小便宜。
5 K! x: {1 e u9 Z 無論是學習上還是生活上,都要告訴孩子不貪小便宜,任何一次小便宜都會毀掉你的信譽。誠實地對待每一個人、每一件事,身邊的人也會同樣以誠信來回報你。( P7 ~9 `) E. ~; k$ s L* X
好習慣之八―――利人利己8 o' J; y' y% N- O2 ^- n) W
1、父母在家裏儘量找一些大家都感興趣的事情做,大家有興趣,對大家都有利,做得高興,玩得快樂,讓孩子體會『利人利己』的價值。父母不要僅僅考慮孩子的興趣,還要把自己的興趣加進去,讓孩子學會考慮父母的愛好和利益。9 _4 X' F7 L0 G3 ~. |' Y( [
2、找一些損人利己、損人害己的報道拿給孩子看,及時與孩子討論,分析人與人之間的關係,讓孩子說說怎樣做人最適合。: `( L& }/ l2 l. t! ?4 `! L0 F
3、到市場上買了一件孩子喜歡的東西,就要讓孩子明白買賣成功的原則就是利人利己,我們得到了喜歡的東西,商人賺了錢。如果讓商人賠錢,他肯定不會把東西賣出去。- r6 }; D" b- ?9 l4 M8 B: a
4、在孩子和朋友交往的過程中,鼓勵孩子為他人考慮。可以先從身邊人做起,比如為父母着想,為爺爺奶奶着想,為同學着想等等。
! D4 O f3 W$ Z& S3 V* [ 好習慣之九―――善待他人
# ^2 X9 A- g; r" Y- T! x 1、善待他人就要學會了解人。7 r U: ^4 j! M( k; T# ~4 s
有的父母常常說:『我實在不了解我的孩子,因為他太不聽我的話了!』實際上,這樣的話在邏輯上是不通的。應該說,父母要了解孩子,首先要聽孩子的話,聽多了就會知道孩子在想什麼,他希望什麼,埋怨什麼,需要什麼。因此,建議父母蹲下來和孩子平等對話,同時也要教孩子學着去了解周圍的人,用平等的眼光看待周圍和自己生活環境不同的人。
' J! }/ s! u/ T. |4 }7 F3 ?3 v: G 2、善待他人就要學會欣賞人。% \) m9 v) [5 s2 A5 O/ i( Y
一位專家曾經談到一個奇怪的現象。他說有一次中外孩子舉行測驗,測驗後的分數讓孩子分別拿回家給各自國家的父母看,結果中國的父母看了孩子的成績後,有80%不滿意,而外國的父母則有80%表示滿意。而實際成績怎樣呢?實際上,外國孩子的成績還不如中國孩子。這說明中國的父母習慣用挑剔的眼光來看待孩子,看待別人和世界。而外國的父母習慣用欣賞的眼光來看待孩子,看待別人和世界。所以,建議父母們用欣賞的眼光去看待孩子,並教會孩子要發現別人的長處,真誠讚賞他人。
j' }8 v9 a4 g' `8 [* w 3、善待他人就要學會關愛人。' l3 {3 T5 N3 B& |1 X: w6 {
這是善待他人最重要的一點。教育的重要秘訣也是愛,我們常常說要愛得孩子不好意思犯錯誤,也是這個意思。父母要讓孩子懂得怎樣去愛長輩,愛同學,愛老師。 |
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