|
已經到了睡覺時間,可小敏似乎仍有使不完的勁,精力充沛得讓媽媽沒法安生。對此,早教專家建議,這個時候,與其勞心勞力地對小敏發火,不如好好珍惜一天之中最後一段『親子時光』,當美妙的童話故事伴隨著小敏進入甜甜夢鄉時,媽媽就可以親吻一下寶寶的額頭,輕聲道一句『晚安,寶貝』了。
- c$ ^/ n) E6 ~4 t+ P/ M- v* y1 e8 |& P( P3 z
睡前故事好處多
! a/ i# a' P- i* ]1 P, p
9 i* z7 K! G0 S1 ^0 ^好處1:啟發智力# O% a$ k. _& ]4 `/ `- I* L6 J
$ H* u4 p2 ]( I: Q/ G+ `早教專家於春林表示,別小看這短短的講故事時間,它不僅能讓孩子安靜入睡,而且有助於提高孩子的理解力,對孩子的智力發展有明顯促進作用。5 A1 X& o3 _$ N7 K: f/ L C4 M1 D
9 |# ^& f& w1 W' u3 o通常,年幼的孩子識字有限,精美的插圖難以全面地傳達故事內容,而孩子的學習能力丶理解能力都需要後天的培養,因此,父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時,孩子的領悟能力會讓父母大吃一驚。所以,父母能較早地重視孩子的閱讀需求丶求知慾望,將對孩子今後的智力開發有很大的促進作用。
, }0 O: K7 z. d# t
* p5 M/ L) V' h% M; w- a好處2:親子溝通
* D+ D+ A9 Y" c/ g
* O3 o4 x+ O4 r" z2 H0 w於春林認爲,睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如,3歲的小敏特別好動,白天幾乎沒有停歇的時候,想要一本正經地對她講道理,肯定不見效。而在臨睡前的這段時間,這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊,就是爲了能聽到好聽的故事。因此,父母大可利用這個機會,通過講故事以及講解白天發生的事情,讓孩子明白事理。
o0 b5 E% s3 h6 t* k( O2 Q6 S( y! \ x$ ?0 D2 a% O1 q- ^
同時,睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通,從而使孩子產生一種安全感,這對兒童感情的發展非常重要。對於稍大一些的孩子,父母在講故事的同時,還要仔細觀察他的反應,敏銳地捕捉他的興奮點,培養孩子對閱讀的興趣。另一方面,也可以通過故事中的形象啟發和誘導孩子,說明孩子改正缺點,達到正面教育的目的。
' z- w3 U; h. Y* P8 j+ q
7 m) |; R8 i% u9 J. O5 b# _+ O5 o怎樣講好睡前故事# Q- @ M: J+ X
* w0 [5 F6 W4 M! t6 u% L
方法1:繪聲繪色
) h- a/ @8 r/ F. U) ?8 T% q+ ?* d0 m$ \
給孩子講故事,需要語言生動丶表情豐富,讓孩子有如臨其境丶如見其人丶如聞其聲的感覺,這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力,激發孩子去感知丶聯想和想像。
/ t. P* S+ S7 c# j( i* K
$ ?. w9 M' M: w2 ^對小年齡的孩子來說,如果能再輔之以一些手勢和小動作來演示故事中的人物形象,效果就更棒!比如,講到小白兔的時候,兩手放在頭兩側展示小白兔的兩隻長耳朵。
% g: U/ K# D+ s5 x+ z$ H
& [( q( z6 \" C2 L4 {; a方法2:有意重複
# I* O2 _. y' v, Z/ m5 F, M( s0 b9 @$ q! z2 t9 T& y* @
孩子學會講一個故事,要經過聆聽丶理解丶記憶丶複述四個階段。當孩子重複聽同一個故事時,能在重複啟動的故事形象中產生愉快感,增加興趣並檢驗自己的記憶和實現自己的期望。
/ y- k; T' \" `: x# g3 z
$ Y+ @7 V w1 u對於2~3歲的孩子,不妨選擇十幾個故事反覆給他講,也可以讓他跟著父母一起講,讓他反覆模仿,加深記憶。時間長了,他聽熟了,理解了,就記住了,慢慢地就能自己講了。
5 W* a1 l: {9 Y/ W
2 |6 _6 w1 z0 n1 ]) ^方法3:耐心啟發
7 ?6 M8 h+ s3 J, W( ^
2 j3 l1 p3 c( R/ y9 I& [* f給孩子講故事要有耐心,要穿插著向孩子提出啟發性的問題,答對了及時表揚,答錯了要耐心解答,下一次講故事的時候再讓他答一次。
+ w( v b8 I+ z
* B9 t) E* r/ c- Q3 r/ T" x當然,問題的難度要伴隨著孩子的成長,循序漸進。一開始,問題可以簡單些,如『兔寶寶在猴子阿姨家吃了些什麼』之類,以調動孩子的思維,讓孩子養成邊聽故事邊思考的好習慣。然後再讓他嘗試填充故事,續編故事,接龍故事等,以培養孩子的想像力和思維能力。 |
|