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怎樣使孩子動作快一些？
4 i' F; C4 f5 ~, X9 w& O6 A- q 據我看來，孩子動作，和大人一樣，該快則快，當慢則慢。
# @) E( s7 R' B% M5 W6 C. ] 所以，或許的教育方略，當不在催促快快快，而在於研究孩子的興奮點，創造條件，提供幫助，讓那些小傢伙對俺們所着急的事情，產生興致！$ {9 r+ R6 ^- T: |3 P2 f$ h8 ?, l4 N
一般而言，大人所言的『慢』，是大人預期和孩子所好之間產生了落差。+ ~9 s, C, E8 _; g
我孩子10歲左右的時候，寫作業那叫一個慢。但是，有一天，他背上鐵鍋上白雲山野餐的時候，早上5點就爬起來了，動作快捷，一點不慢。0 h" M6 Y+ }1 p9 ?6 _
所以，或許的教育方略，當不在催促快快快，而在於研究孩子的興奮點，創造條件，提供幫助，讓那些小傢伙對俺們所着急的事情，產生興致！5 K, R. A* U* N7 C- L) T
所謂，磨刀不誤砍柴功。尋找事物表象背後的邏輯鏈條，然後追溯上游，發現源頭9 V1 ]) a3 F) t( h
另一可能在於，孩子也想快，但某些技能不夠嫻熟，快不了。這裏，也需要大人和老師提供幫助" Q% M8 n4 S' P' H
第三種可能是，孩子發育節奏比別的孩子慢，愛因斯坦就這樣，俺兒子就這樣。這裏所需要的，是忽略，忽略絕對是一種大智慧。所謂會者不忙，忙啥？
/ y) I" E; l( c$ _ {7 p 第四種可能是，確實存在成長障礙。譬如，俺兒子小時候便有『兒童感覺統合失調症』，手眼協調等有問題。這種情形，需要專業矯正。
" u H8 ~! f5 R) T( Q& ] 第五種可能，持續的指責，造成了孩子的心理恐懼。情緒負面者，自然動作遲緩。春風得意馬蹄疾，連馬都受情緒支配嘛！ |
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