"每事问"与"为之奈何"(图)

  来源: 湖南日报

“每事问”出自《论语・八佾》“子入太庙，每事问。”意思是说，孔子一进太庙，就问这问那，几乎每一件事他都问到了。“每事问”就这样被后人继承下来，指凡遇到不懂的事，就向别人请教。

    “每事问”者不乏其人。伟大的教育家陶行知先生还为《每事问》写过一首诗:“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。”一代伟人毛泽东对“每事问”也很推崇，曾在《反对本本主义》中批评一些领导，一接任新的工作就喜欢宣布政见，一遇到困难就哀声叹气，而不知到自己的“工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫子的‘每事问’”。并倡导领导干部不仅要向书本学习，更要向实践学习，要甘当“小学生”，不耻下问。毛泽东不仅这样说，而且终身这样做。

    “每事问”用得最好的当属刘邦。刘邦是“每事问”的高手。他的口头禅就是“为之奈何？”论学问、论武艺，刘邦都远远不及项羽，然项羽最终败给了刘邦，固然有很多原因，但笔者认为最根本的原因就在于“为之奈何”上，刘邦会问，而项羽不会问。刘邦每每遇事都要来句“为之奈何？”广泛征求意见建议，把问到的主意综合考虑，然后作出正确的决策。这正是刘邦成就伟业的基点所在。正因为善纳言、善学习、善调动部属的积极性，才吸引了一大批人才，为其所用。

    时光白驹过隙，物不是人亦非，“每事问”与“为之奈何”的精神却还有现实意义也必须坚持下去。因为在信息爆炸时代，特别是在建设学习型政党、学习型社会的今天，学习之重要不言而喻。新事物层出不穷、新知识不断翻新，新科技日新月异，一个领导已经很难做到各方面都比自己的下属强。古人云“闻道有先后，术业有专攻，师不必贤于弟子”、“尺有所短，寸有所长”。人不可能十全十美，不懂装懂反弄其拙。尽管现在我们的领导大都是高学历、高素质的人才，也不可能做到“事事心中有数”。在这种情况下，我们不妨学学古人先贤，多来些“为之奈何”，放下身段“每事问”，礼贤下士，向能人请教，向下属问计，当为人之大才也！

    (作者孙先福单位：省委宣传部)