親子教育
暑期生活開啟後 ， 你大概也有計劃陪孩子去看看江河、山嶽、亭台樓閣吧。遊山玩水之際，建議帶著孩子一起吟誦這些經典的山水古詩詞，壯麗的美景與優美的古詩詞結合，一定是孩子成長最好的養分。
暑期親子教育【長江】
渡荊門送別
李白（唐代）
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
— 賞析 —這首詩是李白出蜀時所作。李白這次出蜀，由水路乘船遠行，經巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛去。『山隨平野盡』，形象地描繪了船出三峽、渡過荊門山後長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。這句好比用電影鏡頭攝下的一組活動畫面，給人以流動感與空間感。『江入大荒流』寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，從荊門往遠處望去，仿佛流入荒漠遼遠的原野，顯得天空寥廓，境界高遠。 【黃河】
浪淘沙·九曲黃河萬里沙
劉禹錫（唐代）
九曲黃河萬里沙，
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽牛織女家。
— 賞析 —
『九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯』，這兩句的大意是：九曲黃河之中有無數的砂礫，它們隨同黃河流經萬里，經受了浪濤的沖洗和狂風的簸蕩，從天涯一直來到這裡。詩人歌詠九曲黃河中的萬里黃沙，讚揚它們衝風破浪，一往無前的頑強性格。 【西湖】
錢塘湖春行
白居易（唐代）
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。
— 賞析 —這首詩處處扣緊環境和季節的特徵，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。『水面初平雲腳低』，這句寫春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒捲的白雲和湖面蕩漾的波瀾連成了一片，正是典型的江南春湖的水態天容。 【泰山】
望岳
杜甫（唐代）
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
— 賞析 — 該詩是杜甫青年時代的作品，充滿了浪漫與激情。全詩沒有一個『望』字，卻緊緊圍繞詩題『望岳』的『望』字著筆，由遠望到近望，再到凝望，最後是俯望。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己勇於攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。 【峨眉山】
峨眉山月歌
李白（唐代）
峨眉山月半輪秋，
影入平羌江水流。
夜發清溪向三峽，
思君不見下渝州。
— 賞析 —詩從『峨眉山月』寫起，點出了遠遊的時令是在秋天。次句意言月影映入江水，又隨江水流去，不僅寫出了月映清江的美景，同時暗點秋夜行船之事。詩中連用了五個地名，構思精巧，不著痕跡，漸次爲讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。 【廬山】
望廬山瀑布
李白（唐代)
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
— 賞析 — 詩的前兩句從大處著筆，概寫望中全景：山頂紫煙繚繞，山間白練懸掛，山下激流奔騰，構成一幅絢麗壯美的圖景。第三句從近處細緻地描寫瀑布。最後一句說這『飛流直下』的瀑布，使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。一個『疑』，用得空靈活潑，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。 【三峽】
早發白帝城
李白（唐代）
朝辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山。
— 賞析 —首句『彩雲間』三字，描寫白帝城地勢之高，爲全篇描寫下水船走得快這一動態蓄勢。第二句的『千里』和『一日』，以空間之遠與時間之短作懸殊對比。第三句寫出了李白在出峽時爲猿聲山影所感受的情景。瞬息之間，『輕舟』已過『萬重山』。全詩給人一種鋒棱挺拔、空靈飛動之感。 【玉門關】
涼州詞二首·其一
王之渙（唐代）
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
— 賞析 —這首詩寫戍邊士兵的懷鄉情。首句『黃河遠上白雲間』描繪出一幅動人的圖畫：遼闊的高原上，黃河奔騰而去，遠遠向西望去，好像流入白雲中一般。次句『一片孤城萬仞山』，寫塞上的孤城。在高山大河的環抱下，一座地處邊塞的孤城巍然屹立。這兩句描寫了祖國山川的雄偉氣勢。 【居庸關】
出居庸關
朱彝尊（清代）
居庸關上子規啼，
飲馬流泉落日低。
雨雪自飛千嶂外，
榆林只隔數峰西。
賞析居庸關上幾聲杜鵑啼鳴，仿佛有一縷遼遠的鄉愁，浮升在詩人的高嶺獨佇之中。驅馬更行，峰迴路轉，在暮靄四起中，忽遇一帶山泉，從峰崖高處曲折來瀉。透過如林插空的千百峰嶂，隱約可見有一片雨雪，紛揚在遙遠的天底下。詩人意興盎然地轉身西望，不禁又驚喜而呼：那在內蒙古準格爾旗一帶的『渝林』古塞，竟遠非人們所想像的那般遙遠。 【滕王閣】
滕王閣詩（節選）
王勃（唐代）
滕王高閣臨江渚，
佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦雲，
珠簾暮卷西山雨。
— 賞析 —第一句開門見山，用質樸蒼老的筆法，點出了滕王閣的形勢。滕王閣的形勢是這樣的好，但是如今閣中有誰來游賞呢？過去那種豪華的場面已經一去不復返了。第一句寫空間，第二句寫時間，第一句興致勃勃，第二句意興闌珊，兩兩對照。詩人運用『隨立隨掃』的方法，使讀者自然產生盛衰無常的感覺。 【黃鶴樓】
黃鶴樓
崔顥（唐代）
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
— 賞析 —這首詩是弔古懷鄉之佳作。詩人登臨古蹟黃鶴樓，泛覽眼前的景物，即景而生情，詩興大作，脫口而出，一瀉千里，既自然宏麗，又饒有風骨。此詩前半首用散調變格，後半首就整飭歸正，實寫樓中所見所感，寫從樓上眺望漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹並由此而引起的鄉愁，先放後收。以豐富的想像力將讀者引入遠古，又回到現實種種情思和自然景色交融在一起，有誰能不感到它的淒婉蒼涼。 【岳陽樓】
岳陽樓記（節選）
范仲淹（宋代）
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；
沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。
而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！
登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
— 賞析 —這段寫覽物而喜者，描繪出春風和暢、景色明麗、水天一碧的良辰美景。更有鷗鳥在自由翱翔，魚兒在歡快遊蕩，連無知的水草蘭花也充滿活力。作者以極爲簡練的筆墨，描摹出一幅湖光春色圖，讀之如在眼前。 | 
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