關於孩子制定了學習計劃，卻不執行的問題，
暑假已經到來了，很多家長說，孩子第一天就把學習計劃制定好了，可從第二天開始根本就不照着計劃執行，反而把完美的計劃當成了擺設。 我們都說：孩子畢竟是孩子！別說是孩子了，就算是大人，自己做好了計劃（比如說減肥、學習）也未必能夠保證每天都百分之百的完成。 關於孩子制定了學習計劃，卻不執行的問題，我的建議大家可以這樣做 1.堅持刷『三觀』 『毅力』這種事兒說起來簡單，做起來真的不容易！但是很大程度上它是收到精神層面的支撐的。 家長在和孩子相處的過程匯總，首先應該注意跟孩子的各種交（洗）流（腦），引導孩子相信學習是一件讓他感到快樂的好事情。 比如：學習會拓寬你的思路，讓你獲取等多的知識；學習可以讓你產生成就感和幸福感，當你學到的知識越多，你越感覺自己很滿足；學習是需要堅持的，如果中途放棄，那麼只能留下遺憾…… 刷三觀，讓孩子在潛意識裡形成，學習是自己每天必須要做的事情，這樣我們才會進步。 時間長了，孩子會覺得，少了學習自己心裡總是卻點東西，於是自覺不自覺的就想給自己找點『心理安慰』。
刷三觀，讓孩子在潛意識裡形成，學習是自己每天必須要做的事情，這樣我們才會進步。 ...
2.監督執行 生活中我見很多家長以為孩子有了計劃就萬事大吉了！ 其實遠遠不夠！孩子堅持不下來的或者完成質量不高的問題會時有發生的。 在計劃執行的過程中家長一定要參與進來，每天檢查一下計劃、檢查一下孩子的完成質量，其實孩子的習慣就是在你這份堅持之下一點一點的養成的。 孩子本身就是一個自控能力比較低下的群體，如果少了家長的監督，孩子是很難堅持下去的，所以家長也應該執行起來！ 3.計劃不要太難執行 有些家長總喜歡把計劃搞得全、很辛苦，看上去的確很『完美』。但是實踐中我們往往會發現，由於『三分鐘熱度』的問題，孩子在一開始還是能夠堅持的，但是時間久了。 因為計劃真的是太辛苦了，當熱度過後只剩下『堅持』的時候，孩子極有可能將陷入了『煎熬期』。這樣的計劃也不是成功的計劃，從它誕生的第一天起，就註定會被遺棄的。 所以，在和孩子一起制定計劃的時候，家長一定不要在乎計劃的完美的程度，更應該注重實用度！
計劃不要太難執行
4.自學能力是慢慢培養的 孩子的自學能力不是一蹴而就的，更不是說按個計劃表去做就一定也能養成的。計劃僅僅是其中的一部分，這種能力還要包含『思考』、『反思』、『整理』、『歸納』、『拓展』、『聯繫』…… 總的來說，想培養好孩子的自學能力絕對不是一朝一夕的事兒，對於小學生來說，花上幾年的時間都是有可能的！ 因此，家長要有足夠的耐心，一定不要用過辱罵、棍棒伺候等方式消磨孩子對學習的熱情和興趣！方式方法很重要，無論何時都應該冷靜處理各種事情。 | 
桂公網安備 45010302003000