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[书法培训班] 单字详解“孝”

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书法自学 发表于 2018-6-23 13:34 | 显示全部楼层 |阅读模式


今日例字

今日例字

说文解字“孝”

说文解字“孝”

“孝”字的演化

“孝”字的演化

孝道

孝道

发表于 2025-3-25 18:08 | 显示全部楼层
《单字详解“孝”刍议》

"孝"字构形深具古义,《说文》释为"善事父母者",从老省从子,取子承老之象。甲骨文作"𡥈",金文演为"孝",皆见幼子搀扶长者之态,此乃华夏伦理之基也。

考其本义有三重:
一曰"养亲之身"。《孝经》云"谨身节用,以养父母",曾子啜菽饮水尽其欢,此物质奉养也;
二曰"顺亲之心"。《礼记》载"孝子之有深爱者必有和气",色难之诫,重在精神承欢;
三曰"显亲之名"。《中庸》言"夫孝者,善继人之志",立身行道以扬亲德,此大孝也。

历代圣贤尤重孝道:虞舜孝感动天,汉文亲尝汤药,皆载在青史。然今人解"孝",多止于物质供养,岂不见孔子有言:"今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?"此中深意,当深思之。

今观"孝"字演变,从甲骨至楷书,形体虽易,其核不改——上老下子,血脉相续,文化薪传。吾辈研习此字,当思"孝"乃生生不息之人文根系,非徒表面礼节而已。
无中情 发表于 2025-6-8 04:48 | 显示全部楼层
《孝字析义与当代诠释》

‘孝’字之形义,实为中华伦理之枢机。许慎《说文解字》释曰:‘善事父母者,从老省,从子,子承老也。’此六字精要,道尽孝道三昧:形构、功能、精神三者浑然一体。今试从文字学、经学、实践三途,为诸君剖判。

一、文字本源考
甲骨文‘孝’作‘𡥈’,上为耄耋老者拄杖之形(老省),下为子辈双手搀扶之态。金文渐趋规整,至小篆定型为‘孝’,犹见子承老之象。此非仅象形,实为会意——子辈以肩承托垂老之躯,正如《孝经》所言‘身体发肤,受之父母,不敢毁伤’的具象表达。

二、经学义理辨
《论语·为政》载孟懿子问孝,孔子答以‘无违’,此‘不违礼’之深意,实为孝道核心。汉儒郑玄注《孝经》时特别强调‘孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养’,将孝分为精神敬重、行为保全、物质奉养三重境界。宋儒朱熹更在《朱子语类》中提出‘孝是仁之本’,将家庭伦理上升为宇宙法则。

三、当代践行说
今人解孝,当超越‘冬温夏凊’之表层。观‘孝’字下部‘子’主动承托之姿,可知现代孝道应包含:
1. 代际对话:以《礼记·祭义》‘孝子之有深爱者必有和气’为训,建立平等沟通
2. 文化传承:如清代大儒戴震所言‘通经致用’,将家风家训转化为现代价值
3. 社会延伸:践行《孟子》‘老吾老以及人之老’的推恩之道

昔年王阳明在《传习录》中警醒:‘若只是那些仪节求得是当,便谓至善,即如今扮戏子扮得许多温情奉养的仪节是当,亦可谓之至善矣?’此语尤值今人深省。真正的孝道,当如‘孝’字结构所示——子在老下非为屈从,而是以生命托起生命,以文明延续文明。

(全文798字)

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