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[家庭教育方法] 『假裝式』陪孩子的父母,將來都抱憾終生(看看吧,別讓自...

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學霸 發表於 2018-5-23 21:19 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

最近被微博上一個『孩子有多渴望父母的陪伴』視頻刷屏,視頻中採訪了幾個小孩,只問了簡單的幾個問題,答案卻十分扎心。

第一個問題:『你喜歡玩嗎?』

孩子們是這樣回答的:『喜歡』、『和洋娃娃在一起』、『小人模型』、『溜冰』.....足以看出孩子們多麼熱衷於玩耍。

但當問到他們『和誰一起玩耍時』,卻得到這樣的答案:

『只和我奶奶』、『和我姐姐玩』、『和我弟弟一起』...始終不見父母的隻言片語。

不見父母的隻言片語。

不見父母的隻言片語。

在孩子的眼中,父母都是這樣的:媽媽從來不和我一起玩,經常有緊急使命需要完成,爸爸總是在寫字...

媽媽從來不和我一起玩,經常有緊急使命需要完成,爸爸總是在寫字...

媽媽從來不和我一起玩,經常有緊急使命需要完成,爸爸總是在寫字...

可見父母們已缺席孩子們的生活良久。

而後面採訪者讓他們說服父母一起玩耍時,孩子們在歡呼雀躍的同時也在擔心實現的可能性。

因爲他們害怕聽到父母熟悉的推脫話語。越是在乎反而會小心翼翼、患得患失。

父母們已缺席孩子們的生活良久。

父母們已缺席孩子們的生活良久。

他們甚至願意爲了說服父母陪他們玩,做出更多討好與改變:

『給爸爸的專屬表演』;

『我跟你發誓,我會表現得很好』;

『刷牙的時候我再也不亂竄亂跳了』;

甚至還說出『別工作了,辭職吧』的心聲;

......

可見孩子們有多渴望父母們的陪伴,他們願意爲此付出更多。

最後採訪者告訴他們並沒有如願說服父母之時,孩子們的傷心難過溢於言表。

孩子們有多渴望父母們的陪伴

孩子們有多渴望父母們的陪伴

但這些懂事的孩子卻都沒有責怪父母,還在爲他們找說辭:

早就知道這個結果了、他們太忙了、自己表現得不好所以父母沒有答應.....

都說懂事的孩子最委屈,相信在後台看得清楚的父母內心也是一陣難過。

最後在工作人員的安排下,他們的爸媽都出現在他們身邊,可以清楚地看到孩子們眼中的不可置信與開心雀躍,流著淚撲進爸媽的懷抱。

看完這個視頻,內心久久無法平靜,爲視頻中的孩子們感到心疼,也爲他們的父母感到難過。

其實,天下哪有不愛孩子的父母,只是他們都在一味地爲孩子們創造更好的條件,而忽視了孩子內心的需求,錯過了孩子美好的成長點滴......

陪伴真的很重要,因爲家長們能夠陪伴孩子的時間真的很短,等他長大了,你有時間陪伴他了,想再和他多說幾句話都是一種奢求。

其實,誰都忙,但重要的是有心,只要有心再忙也會抽出時間。

但比起家長的沒時間陪伴,可怕的是生活中還存在著假裝式的陪伴,他們將美好的陪伴變了味道。

他們所謂的陪伴,只是用玩具堆成樂園將孩子置身其中,或者直接與孩子人手一個手機,各玩各的,互不干擾。

殊不知家長的忽視與敷衍陪伴,對孩子的成長會造成極大影響。

家長的忽視與敷衍陪伴

家長的忽視與敷衍陪伴

在過去的2017年,美國密西根大學發布了一篇重要的研究報告。

該研究發現,父母在家庭時間中看手機和平板電腦越多,孩子越容易出現行爲問題,如過度敏感、性急、多動等。

這一結果震驚了家長圈。也讓我想起鄰居家的小孩明明,情況有過之而無不及。

明明經常一個人玩玩具,爸媽在沙發上打遊戲的打遊戲,看電視的看電視。

甚至爲了避免吵鬧,直接讓明明玩手機遊戲、看動畫片。

其結果就是明明兩三歲的年紀,說話總也說不清楚,不愛交流,這都是缺少爸媽的關愛和深度陪伴造成的。

其實,陪伴孩子時玩手機是一種冷暴力,是對孩子感情上的冷漠。

每個孩子,都是上蒼寄存在父母身邊的珍貴禮物。唯有珍重以待,好好去愛,才能不負這一場緣分。

因而,父母們不僅要抽出時間陪伴孩子,更要注重陪伴的質量。

都說陪伴是最長情的告白,用在親子關係上亦是如此,陪伴不僅要重量更要重質。

都說陪伴是最長情的告白

都說陪伴是最長情的告白

因爲有了家長的深度陪伴,孩子感情更豐富;動腦能力更強......因而家長們要學習陪伴孩子。

  • 加強交流:

不要做命令式的父母,注意傾聽孩子的想法。只有加強思想交流,才能加快親子關係的建立。

  • 言傳身教:

孩子成長最早的啟蒙老師其實是父母,因而要以身作則,用自身行動教會孩子成長。

......

不過,其實很多時候千言萬語諄諄教導,都不如與孩子共同經歷一場有趣的親子體驗來得重要。

只有深度的陪伴才是孩子成長最好的禮物,願每一對父母都能珍惜當下,與孩子一起精彩,一起成長!

該用戶已被刪除
發表於 2025-4-3 21:23 | 顯示全部樓層
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陳之膛 發表於 2025-6-6 17:18 | 顯示全部樓層
論"假陪"之害:論父母失位與童蒙養正之道

觀今之世,父母之"假陪"已成普遍之弊。手機在握而心不在焉,身在側而神遊萬里,此非陪伴,實爲"形陪神離"之態。孩童天性敏銳,豈不知父母之敷衍?【禮記】有云:"父子之嚴,不可以狎。"然今人誤解古訓,以爲嚴即疏離,殊不知嚴在規矩,親在情感,二者本可並行不悖。

孩童之哀,莫過於"求而不得"。視頻中小兒爲博父母一顧,竟至於發誓改變本性,此非孝道,實爲扭曲。孔子曰:"色難。"謂侍奉父母最難在保持和顏悅色。今反是,子女竟需對父母"色悅",豈非本末倒置?【顏氏家訓】云:"父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣。"今之父母威嚴有餘而慈愛不足,子女畏慎過度則失天真,此非教養之正道。

細究"假陪"之源,實爲當代父母困於"養而不教"之誤區。【三字經】言:"養不教,父之過。"今人以爲物質滿足即爲教養,大謬也。孟子幼時,孟母三遷擇鄰,斷機教子,非重物質而重精神。今父母以工作爲由,實則多爲名利所累。朱熹【小學】有言:"愛子,教之以義方。"所謂義方,首在父母以身作則,次在真心相伴。視頻中小兒雲"別工作了",非真欲父母失業,實渴求片刻真誠關注耳。

"假陪"之害,較之不陪尤甚。不陪則子女尚知父母之缺,假陪則令子女困惑於虛實之間。【孝經】云:"身體髮膚,受之父母,不敢毀傷。"然情感之傷,雖不見血,其痛更深。小兒爲討好父母而扭曲本性,長此以往,必生兩種弊端:或極度迎合失卻自我,或徹底叛逆反抗權威。此二者,皆非健全人格。

改變之道,首在"敬事而信"。【論語】載孔子言行,處處體現對孩童之尊重。今父母當學聖人之道,陪伴時須全神貫注,即使短暫亦要質量純粹。次在"因材施教",觀孩童興趣而引導之,非強求己意。王陽明曰:"大抵童子之情,樂嬉遊而憚拘檢。"順應天性而非壓制,方爲教育真諦。

至若時間匱乏者,可效法古人"三餘"讀書之法:冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時之餘。父母當善用碎片時間,晨起五分鐘共讀,晚餐片刻交談,周末半日同游,皆勝於終日心不在焉之伴。歐陽修云:"立身以立學爲先,立學以讀書爲本。"親子共讀一事,既可增進感情,又能啟蒙心智,誠一舉兩得。

【易經】蒙卦曰:"匪我求童蒙,童蒙求我。"教育本爲應求而施,今孩童既已明示需求,父母豈可充耳不聞?視頻末父母現身,子女喜極而泣,可見其渴望之深。世間萬物,有時有序,草木誤農時則減產,子女失陪則傷性。願天下父母明察:童年不可逆,時光不復返,勿待"樹欲靜而風不止"時,方悔"子欲養而親不待"之誤植也。

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