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[書法培訓班] 很實在的書法教程

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書法自學 發表於 2018-5-16 20:54 | 顯示全部樓層 |閱讀模式


第一部分:基礎筆畫的寫法

一、點的寫法:行書點的筆法變化比楷書豐富,它在楷書的基礎上增加了動勢和遊絲.以斜點為例,其筆法為:順鋒入筆,略頓,蓄勢後向左下出鋒成鈎。例如『深』紅色箭頭所指。

點的寫法

點的寫法

兩點呼應:左點出鋒,順勢帶出右點,兩點之間筆斷意連,顧盼有情,聯繫密切。斜點:順鋒入筆,略頓,回鋒輕收,注意形態上與下一筆呼應。

更多例字:

兩點呼應

兩點呼應

二、橫的寫法:行書橫的筆法在楷書橫的基礎上增加了動感,尤其當多橫組合時,更強調彼此間的變化及映帶關係。其筆法為:順鋒入筆,轉鋒右行,回鋒輕放。如:『百』字紅色箭頭所指。

橫的寫法

橫的寫法

長橫:長橫入筆轉鋒的動作比短橫更顯著。

以點代橫:行書無論短橫與長橫筆法均相同,即:順鋒入筆,轉鋒右行,回鋒輕收(有時蓄勢出鋒成鈎)。

更多例字:

行書無論短橫與長橫筆法均相同

行書無論短橫與長橫筆法均相同

三、豎的寫法:行書豎的用筆與楷書相似,也分為懸針豎和垂露豎。其區別在於:行書豎畫有時不如楷書豎畫挺直,有時還出現遊絲和出鈎,這些都是為了加強動感及與上下筆之間的聯繫。如:『邦』字,紅色箭頭所指。

豎的寫法

豎的寫法

垂露豎:逆鋒入筆,轉鋒後向下行筆,至尾端回鋒輕收。兩筆長短、直弧、位置高低均有差異。

更多例字:

逆鋒入筆,轉鋒後向下行筆

逆鋒入筆,轉鋒後向下行筆

四、撇的寫法:行書撇分為回鋒撇與出鋒撇。與楷書撇比較而言,行書撇更多曲折變化,且增加了回鋒出鈎的變化,這些變化是為了加強與上下筆之間的承接映帶關係。如:『形』字,紅色箭頭所指。

撇的寫法

撇的寫法

出鋒撇:順鋒入筆,略頓,回鋒蓄勢後向左下出鋒,短促而有力。

回鋒撇:順鋒入筆,轉鋒下行,微弧,至尾端戛然止筆,有回鋒之意而無回鋒之筆。

更多例字:

順鋒入筆,略頓,回鋒蓄勢後向左下出鋒,短促而有力

順鋒入筆,略頓,回鋒蓄勢後向左下出鋒,短促而有力

五、捺的寫法:行書捺分為出鋒捺、回鋒捺和以點代捺。對具體的筆畫而言,又有輕垂、方圓、長短、徐疾等變化,主要以體現行書的流動感及與上下筆之間的聯繫為原則。如:『春』字,紅色箭頭所指。

捺的寫法

捺的寫法

出鋒捺:順鋒入筆,向右下行筆,運筆遒勁果斷,頓筆後向右漸提筆出鋒。此捺與楷書寫法一致。

更多例字:

順鋒入筆,向右下行筆,運筆遒勁果斷,頓筆後向右漸提筆出鋒

順鋒入筆,向右下行筆,運筆遒勁果斷,頓筆後向右漸提筆出鋒

六、挑的寫法:行書桃的筆法比楷書更為豐富,這是為了加強與上下筆之間的承接關係。另外,由於有了曲折變化,行書挑的運筆速度也不如楷書挑那樣短促。如:『總』字,紅色箭頭所指。

挑的寫法

挑的寫法

挑:順鋒入筆,向右下頓筆,回鋒蓄勢後向右上行筆,提筆出鋒。注意與下一筆的映帶關係。

更多例字:

順鋒入筆,向右下頓筆,回鋒蓄勢後向右上行筆,提筆出鋒

順鋒入筆,向右下頓筆,回鋒蓄勢後向右上行筆,提筆出鋒

七、鈎的寫法:行書鈎的筆法與楷書相似,但頓筆的動作不如楷書明顯,常常是回鋒順勢出鈎,還需順勢映帶下一筆,以體現行書流暢的特點。如:『忍』字,紅色箭頭所指。

鈎的寫法

鈎的寫法

折彎鈎:折彎筆行至尾端,回鋒蓄勢後向左出鈎,轉角處應流暢、自然、含蓄。臥鈎:弧線行筆至尾端,回鋒蓄勢後向左上出鈎,轉角處流暢、自然、含蓄。

更多例字:

折彎鈎:折彎筆行至尾端,回鋒蓄勢後向左出鈎

折彎鈎:折彎筆行至尾端,回鋒蓄勢後向左出鈎

八、轉折的寫法:行書的轉筆與楷書轉筆一致,也以圓轉、自然、流暢為原則。行書折的筆法與楷書有異,其轉角不如楷書顯著,極少出現圭角,也體現了行書的流動感。如:『賢』字,紅色箭頭所指。

轉折的寫法

轉折的寫法

轉:筆法為邊轉筆邊行筆,應寫得圓轉、流暢,一氣呵成,忌猶豫不定。折:橫筆至尾端,折鋒下行,無明顯的頓筆與顯著的圭角。

更多例字:

轉:筆法為邊轉筆邊行筆,應寫得圓轉、流暢,一氣呵成,忌猶豫不定

轉:筆法為邊轉筆邊行筆,應寫得圓轉、流暢,一氣呵成,忌猶豫不定

第二部分:結構

結構一:疏密

疏密是指根據筆畫的多寡安排空間,筆畫多處使其更密,筆畫少處使其更疏,以疏襯密,以密襯疏,使疏密形成強烈對比,造成『寬可走馬,密不透風』的生動效果。如『懷』字:左疏右密。

結構一:疏密

結構一:疏密

更多例字:

疏密是指根據筆畫的多寡安排空間

疏密是指根據筆畫的多寡安排空間

結構二:收放

收放是指根據偏旁、部首形態的差異,而在大小、寬窄、長短上作誇張處理,造成部首之間大收大放的強烈對比,增加生動多變的趣味。如『陵』字:左收右放。

結構二:收放

結構二:收放

更多例字:

在大小、寬窄、長短上作誇張處理

在大小、寬窄、長短上作誇張處理

結構三:向背

向背常指左右兩部分(或作為主筆的兩筆畫)之間的呼應關係。左右相向者,兩主筆(部首)拱向外側,結體顯得飽滿;左右相背者,兩主筆(部首)拱向內側,結體顯得瘦勁。如『國』字:筆勢相向。『國』字左右豎筆略向外拱,造成筆勢上的相向,使整個字顯得雍容、飽滿、渾厚有力。

結構三:向背

結構三:向背

更多例字:

向背常指左右兩部分(或作為主筆的兩筆畫)之間的呼應關係

向背常指左右兩部分(或作為主筆的兩筆畫)之間的呼應關係

結構四:爭讓

爭讓是指偏旁、部首之間根據筆畫的長短、多寡而作位置的挪讓,使相互之間揖讓有禮、顧盼有情,增添整個字團結和氣的氛圍。如『謝』字:左右互為爭讓。

結構四:爭讓

結構四:爭讓

更多例字:

爭讓是指偏旁、部首之間根據筆畫的長短

爭讓是指偏旁、部首之間根據筆畫的長短

結構五:參差

參差是指偏旁、部首組合時不作整齊排列,而是左右或上下略加錯位,以避免呆板,增添靈動、生氣,使整個字在險絕中求得平衡。如『微』字:左中右參差。『微』字由左中右三部分組成,但三部分並不排在同一水平線上,而是做明顯錯位:中間最高,左旁其次,右邊最低,形成左中右參差,化呆板、平庸為靈動、神奇。

結構四:爭讓

結構四:爭讓

更多例字:

爭讓是指偏旁、部首之間根據筆畫的長短

爭讓是指偏旁、部首之間根據筆畫的長短

結構六:欹正

欹正是指部分偏旁、部首或局部作傾斜、欹側處理,又能傾而不倒,平中寓奇,增加字的變化和意外的奇趣.如"崇"字。

結構五:參差

結構五:參差

易梔 發表於 2025-6-4 03:43 | 顯示全部樓層
【論行書筆法之變通與勢韻——答休竹客君書法教程】

休竹客君所撰行書教程,以點畫分解為綱,輔以例證圖示,誠初學之津梁也。然細究其理,猶有可申論者。今不揣譾陋,試以六朝書論為基,參以宋元筆法要義,略陳管見。

一、點畫之變,貴在取勢
行書點法所謂"順鋒入筆,蓄勢出鋒",實本於王羲之【筆勢論】"點如利鑽鏤金"之喻。然晉唐之別,正在"遊絲"之用:智永【真草千字文】斜點多作蓄勢回鋒,至米芾則增以趯鋒帶下,此非徒技法之異,實乃時代氣韻使然。故習點者當知,呼應之道不在形連,而在筆勢相生,如【書譜】"一點之內,殊衄挫於毫芒"是也。

二、橫豎相生,暗合陰陽
教程論橫畫"以點代橫",此實褚遂良【陰符經】遺法。然需辨明:短橫化點,當如歐陽詢【行書千字文】"年"字,取啄勢以活其氣;長橫波磔,則應如蘇軾【寒食帖】"黃"字,具舟楫橫陳之態。至若豎畫曲直,包世臣【藝舟雙楫】言之甚詳:"曲者如弓弩待發,直者若孤松挺立",皆需與上下字作血脈貫通。

三、撇捺開張,關乎章法
回鋒撇之妙,見於顏真卿【祭侄稿】"爾"字,所謂"鋒藏畫中"者。而出鋒撇迅疾之勢,實與捺畫構成字之基架。趙孟頫【蘭亭十三跋】云:"撇捺如人之手足,伸縮異度而歸於自然。"今觀教程所舉"形"字,左撇右豎實含篆籀遺意,此點尤宜深味。

四、筆法進階,當溯本源
習者諳熟單畫後,當參酌以下三要:
1. 節奏韻律:董其昌【畫禪室隨筆】謂"作書須提得筆起",此提按節奏正是行書生命。
2. 墨法輔助:濃墨重頓處見骨力,枯筆飛白處顯神采,此米芾"八面出鋒"之秘。
3. 字間氣脈:黃庭堅【論書】強調"字中有筆,如禪家句中有眼",上下字之映帶,貴在虛處傳神。

昔人論書有"錐畫沙""屋漏痕"之喻,今觀休竹客君所示例字,已得形似之功。若能進而追求"意在筆先"之境,參以【永字八法】中"側勒努趯"之勢,則離"神採為上"之旨不遠矣。書道精深,願與諸君共勉。

(全文計798字)

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