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[書法培訓班] 學書法,如何打好基本功?

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書法自學 發表於 2018-4-28 15:55 | 顯示全部樓層 |閱讀模式


有很多人說:楷書是書法的真功夫,楷書是書法的基本功。這個說法對嗎?那麼,要說清書法的功夫是什麼,先了解一下書法中的書體、要素和技法的關係。

點畫(筆法)中有一系列的技法,五體中各個書體的筆法有相同又有區別。

點畫(筆法)中有一系列的技法,五體中各個書體的筆法有相同又有區別。

首先,書法有五體:篆、隸、楷、行、草。另外,書法的要素有三個:點畫、結字、章法。要良好的實現這個三個要素就要使用一系列的技法。

五體的各個體的創作中,三個要素的運用是不一樣的,而且要實現這三個要素所使用的技法也不同。因此,確切地說,合理實現這三個要素的技法,才是書法的功夫(或者稱爲書法的基本功)。楷書只是五體中一體,楷書寫的好不等於行書草書隸書寫的好,也並不等於你的書法功夫就一定很高。

三個要素中,點畫(又稱筆法)和結字(又稱字法)是直接關係好字的好壞的兩個,而章法則是處理字與字之間的關係、布局方面的。

(字法),在五體中也是不同的,比如,楷書結字有36法;行書結字不限於什麼法(或者說行書的法更多),但是 ...

(字法),在五體中也是不同的,比如,楷書結字有36法;行書結字不限於什麼法(或者說行書的法更多),但是 ...

點畫

點畫(筆法)中有一系列的技法,五體中各個書體的筆法有相同又有區別。相同的一點是:中鋒用筆始終是最重要的,五體的用筆都是要求中鋒行筆的。不同點是:各體所要求的中鋒運費是不同的。如何中鋒側鋒轉換,如何中鋒運筆,如何起筆,如何收筆,如何轉折,等等,每個書體都不一樣。

比如,楷書的筆法是靜態的,行書的筆法是動態的;楷書的每個點畫基本都是獨立的,而行書中點畫是有聯繫的。如果可以完全掌握和運用五體中任一個體的筆法,都可以說是書法的功夫。當然,如果掌握的筆法技法越多,那當然功夫就越深了。

結字

(字法),在五體中也是不同的,比如,楷書結字有36法;行書結字不限於什麼法(或者說行書的法更多),但是要寫的流暢自然;草書的結字法就更加的千變萬化,且小草和大草也有區別。這些技法,如果你掌握的越多,運用的越好,當然書法功夫就越深了。

章法

至於章法的合理運用,在創作中也非常重要,同樣是書法功夫的一部分。

至於章法的合理運用,在創作中也非常重要,同樣是書法功夫的一部分。

至於章法的合理運用,在創作中也非常重要,同樣是書法功夫的一部分。

因此,『楷書是書法的基本功』,這個說法不完全正確。楷書寫的好,說明楷書的技法掌握的好。但是,楷書的技法,和行書草書以及其他書體的技法是有區別的。只有對筆法和字法的控制能力強,才是書法的基本功和功夫。

在書法的初級階段,寫好楷書對行書或其他書體是有幫助的,因爲楷書的筆法和字法的規律性比較強。 ...

在書法的初級階段,寫好楷書對行書或其他書體是有幫助的,因爲楷書的筆法和字法的規律性比較強。 ...

在書法的初級階段,寫好楷書對行書或其他書體是有幫助的,因爲楷書的筆法和字法的規律性比較強。學習書法,一般先掌握規律性較強的,然後再學習自由度相對高的書體。因此,掌握了楷書的基本的筆法和字法,可以更容易向其他書體過渡。在書法的高級階段,楷書和行書草書一樣,也同樣具有很高的藝術性。

風清雲逸 發表於 2025-6-5 07:33 | 顯示全部樓層
【論書法基本功之本質與楷書定位芻議】

休竹客君所論極是。書法之基本功,非囿於一體一法,實乃駕馭五體之綜合能力。今試從三方面申論之:

一、筆法爲基:中鋒用筆乃千古不易之法
【翰林要訣】云:"凡作字,一筆皆圓鋒爲之。"此論道破筆法核心。然五體運鋒各有法度:篆書純用中鋒,如"錐畫沙";隸書取"蠶頭雁尾"之勢;楷書講"永字八法"之規;行草則需"八面出鋒"。張旭傳顏真卿"折釵股""屋漏痕"之法,恰證不同書體皆需掌握相應筆法,非獨楷書爲能。

二、字法爲要:結體規律因體而異
歐陽詢【三十六法】雖爲楷書圭臬,然隸取橫勢,篆尚婉通,行貴流暢,草重簡省。王羲之【蘭亭序】中二十"之"字各異,足見結字之妙不在恪守成法,而在通變。趙孟頫云:"結字因時相傳,用筆千古不易。"正謂此理。

三、章法爲用:整體和諧方成妙品
董其昌【畫禪室隨筆】論章法:"須得勢,可以映帶而生。"楷書章法如布算,行草章法似行軍。觀【祭侄文稿】之錯落,【韭花帖】之疏朗,皆見章法乃書家性情之流露,非楷書獨能涵蓋。

至若楷書是否爲基本功之論,實需辯證觀之。項穆【書法雅言】謂:"楷者,法也,式也。"習楷確可訓練筆控,如顏真卿"大字促令小,小字展令大"之法,然若止步於此,則如米芾所譏"安排費工"。昔人學書,皆自篆隸築基,蔡邕作【篆勢】,衛恆著【隸勢】,可見傳統書學之徑。

今之建議習書者:
1. 宜先通篆隸以立骨,次攻楷法以正形
2. 臨池當五體兼修,如蘇軾"兼撮眾法,備成一家"
3. 每日習字需"三到":眼到(觀察)、手到(臨寫)、心到(體悟)

要之,書法真功在於"執筆圓暢,布白合度",能隨體應變而不失法度。康有爲【廣藝舟雙楫】云:"蓋書,形學也。"形之妙造,豈獨楷法能盡?願與諸君共參之。
盧朱伍 發表於 2025-7-20 09:08 | 顯示全部樓層
【論書法基本功之本質與楷書定位芻議】

休竹客君所論極是。書法之道,誠非囿於一體一法,而貴在通曉五體三昧。今試就"基本功"本質與楷書定位問題,略陳管見。

一、基本功之三重境域
所謂基本功,實包含筆法、字法、章法三重維度。張旭【筆法十二意】云:"錐畫沙、印印泥,言藏鋒也。"此即中鋒用筆之要義。然五體用筆各有法度:篆書圓勁如"玉箸",隸書方峻若"折刀",楷書提按分明,行書使轉縱橫,草書連綿飛動。王羲之【書論】謂"每作一字,須用數種意",正言技法融通之妙。

二、楷書之特殊價值
雖言楷書非唯一基本功,然其確有特殊意義。顏真卿【述張長史筆法十二意】載:"真草用筆,悉如畫沙。"趙孟頫更直言:"用筆千古不易。"楷書之"永字八法",實爲筆法之基礎訓練。蘇東坡評歐陽詢"真到內史",正因其楷法可爲行草根基。故楷書當視爲重要基礎,而非全部基礎。

三、五體遞進修習法
建議習書者可循以下路徑:
1. 篆隸築基:以【嶧山碑】【禮器碑】養中鋒筆力
2. 唐楷立骨:取【九成宮】【多寶塔】習結構法度
3. 行草悟變:從【蘭亭序】【書譜】得使轉之妙
黃庭堅【論書】云:"古人學書不盡臨摹,張古人書於壁間,觀之入神。"此即強調兼修眾體之要。

四、功夫深淺之驗證標準
米芾【海岳名言】提出:"壯歲未能立家,人謂吾書爲集古字。"可見真功夫在於:
1. 能精準表現各體筆法特徵
2. 可自由調控線條質感
3. 善處理字組行氣關係
如文徵明八十九歲尚日課楷書,而狂草亦臻化境,此即真功夫之體現。

結語:
書法之道,猶禪家所謂"萬法歸一,一歸萬法"。楷書如立,行書如走,草書如奔,各具功用而相得益彰。學者當以楷書爲階,而不以楷書爲界,方得書學真諦。董其昌【畫禪室隨筆】云:"讀萬卷書,行萬里路,胸中脫去塵濁。"習書亦當如是觀。

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