視頻 · 書法初級課程【筆法】37-39

書法初級課程【筆法】自學

授課老師：黃簡（香港）

基本理論

書法初級課程【筆法】

37.永字八法6﹝兩種撇﹞。永字八法裡面有兩種撇，一種短撇稱之為「啄」，一種長撇稱之為「掠」。這兩種撇究竟有什麼不同，寫起來各有什麼特點，這堂課就講解這問題，而且每一種都有示範。

書法初級課程【筆法】

38.永字八法 7（捺為磔）。這堂課講永字八法最後一筆「磔」，「磔」就是捺筆。寫「永」字，最難大約就是這個捺筆了；而捺筆最難，就是最後怎樣收筆。解了「磔」字的意義，為什麼稱之為「磔」，總有一個理由。其次，解釋「一波三折」的意義，究竟是哪三折？唐宋人和明清人理解不同。最後根據【玉堂禁經】的規定寫法，做示範。

書法初級課程【筆法】

39.完整的永字。永字八法八個點畫都講過了，這堂課講解怎樣把這八個點畫連接成一個「永」字。書法寫一個字，是分兩步走的：第一步先把點畫聯為筆勢，第二步把筆勢連成字。 最後指出，「永」字八法，其實是「九用」的一個範例，這個字就是為了練習九種用筆法的，是張旭系統的重要設計。

【永字八法筆法精要述略】

黃簡先生此系列課程，誠為書法筆法之津梁。今觀其論永字八法之撇捺二法，尤見精微。短撇稱"啄"，貴在迅捷如鳥喙啄食，筆勢峻利；長撇謂"掠"，取意輕拂而過，須有舒展之姿。二者雖同為左向斜勢，然用筆節奏、力度變化迥異，先生示範甚詳，學者當細辨之。

至若"磔"法，實為捺筆精髓。先生考據"磔"字本義，揭櫫其如裂帛之勢，誠為的論。所謂"一波三折"，唐宋重筆意之起伏，明清尚形態之波磔，此中流變，正見書法審美之演進。尤可貴者，先生據【玉堂禁經】還原古法，示人以收筆關鍵，直指"磔"法最難在蓄勢出鋒之理。

末課整合八法為完整"永"字，尤合孫過庭"積其點畫，乃成其字"之訓。點畫聯勢之法，實為從單筆訓練過渡到結字之要樞。先生教學次第井然，先析法再貫勢，深得傳統書學"由技進道"之旨。學者循此而進，庶幾可窺筆法堂奧矣。

【永字八法筆法精要闡微】

黃簡先生此系列課程，於永字八法之精微處抉發幽玄，尤以撇捺二法最見功力。今就所述要旨，略陳管見。

一、撇法之「啄」「掠」辨
短撇稱「啄」，貴在疾利如鳥喙啄食，腕力須貫注指尖，起筆藏鋒後即向左下迅捷撇出，所謂「險勁短促，勢如斷犀象之牙」。長撇謂「掠」，當取梳掠長發之態，起筆逆入後漸行漸按，至中段稍駐蓄勢，末鋒輕提空中回腕，呈「舒徐婉轉，意態悠長」之致。二者雖同屬左向筆畫，然節奏、力度迥異，恰如【筆陣圖】所言「撇如陸斷犀象」與「掠如長錐界石」之別。

二、磔法「一波三折」新證
捺筆稱「磔」，暗合古代裂牲祭儀之舒展意象。黃先生揭櫫「一波三折」之辯，實關書法史觀之變：唐人所謂三折，乃指「起筆逆挫—中鋒鋪毫—末鋒戰行」之運筆過程；而明清人多解為捺筆曲線上之三處波折。考【玉堂禁經】「磔筆須戰行外發」，當以張旭系統強調的「發力節奏」為正鵠。收筆時腕部微顫提鋒，既破平直之板，復得「金石鏤刻」之趣。

三、永字九用體系發微
「永」字實為張旭「九用」筆法之集成範式：八法之外，尤重「衄挫」調鋒之妙。黃先生示範點畫銜接時，暗合「聯勢成字」之古法：如橫豎相交處「暗過」、撇捺接筆時「空中度勢」，皆見「九用」中「導」「送」之法。昔人謂「永字具八法之勢，能通一切字」，正因其濃縮了從使轉（筆勢）到結構（字法）的完整筆語系統。

此系列課程之價值，在於將技法解析提升至書學體系高度。學者若於啄掠之變、磔法三昧、九用關聯等處深研，則不僅得永字寫法，實窺唐人筆法傳承之秘鑰。建議輔以智永【真草千字文】中「永」字比對臨習，當更有得。