聲律啟蒙
詩詞和對聯是中國古代重要的文學形式，在古代，自私塾的幼童起，就開始這種文學修養的訓練，對聲調、音律、格律等都有嚴格的要求。清朝康熙年間車萬育所作【聲律啟蒙】，按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。 從單字到多字的層層屬對，聲韻協調，琅琅上口，其中還包括大量詩詞典故，是訓練兒童應對，訓練語音、詞彙、修辭，掌握聲韻格律的啟蒙讀物，對於詩詞初學者同樣具有重要的學習價值。 朗誦者：燕敏，燕趙女子，小學教師，喜歡文學創作，猶喜古詩詞。作品散見於各大微刊。
友情客串：郭禹含小朋友。 聲律啟蒙 之二冬（春對夏...嵯峨十二危峯） 春對夏，秋對冬。暮鼓對晨鐘①。 觀山對玩水，綠竹對蒼松。 馮婦虎，葉公龍②。舞蝶對鳴蛩③。 銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂④。 春日園中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍⑤。 秦嶺雲橫，迢遞八千遠路； 巫山雨洗，嵯峨十二危峯⑥。 【注釋】 上：二冬 『冬』和『東』現代漢語普通話讀音完全一致，但在中古讀音不同（主要是韻腹不同），所以分屬不同的韻部。 ①古代寺廟傍晚擊鼓、早晨敲鐘以報時。 ②這是兩個典故。 上聯出自【孟子•盡心下】。馮婦，晉國人，善搏虎，以此為業，後來不再殺虎，被稱為善士。有一次在野外偶遇眾人逐虎，不覺技癢，又捲起袖子下車打虎，遭到士人的取笑。後代便以『馮婦』代指重操舊業者。 下聯出自西漢劉向【新序•雜事】。葉公子高自稱喜歡龍，房屋四處都雕刻彩繪上各種龍的圖形。天龍聽說後便現身於他家，葉公看見後嚇得魂飛魄散。後代便以『葉公』代指表面愛好而並非真正愛好的人。 ③（qióng）蛩：古代蝗蟲、蟬、蟋蟀等類的小昆蟲都可叫蛩，此處指蟋蟀。 ④課：『課』本指收稅，古人經常『課』、『役』連用，故『課』也就帶有『役（勞作）』的意思了。此處是『為……而勞作』的意思，『課蜜』即采蜜。 ⑤恰恰：像聲詞，黃鶯的叫聲。杜甫【江畔獨步尋花七絕句】說，『黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時見，自在嬌鶯恰恰啼』。雍雍：像聲詞，大雁的叫聲。【詩經•（bèi）邶風•（páo）匏有苦葉】有『雍雍鳴雁，旭日始旦』（大雁雍雍地鳴叫，旭日東升光閃耀）。 ⑥上聯源出韓愈【左遷至藍關示侄孫湘】，全詩為『一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為聖朝（一作『明』）除弊事，肯將衰朽惜殘年？雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨漳江邊。』迢遞：遙遠的樣子。嵯峨：山勢高險的樣子。危：高。 | 
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