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[書法培訓班] 這八篇小文,書法家最愛寫!

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書法自學 發表於 2017-12-20 00:00 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

書法與詩文

如果說畫與詩是『姊妹藝術』,那麼書法與詩文則親如兄弟。畫與詩神似形不似,而書法與詩文剛好相反,形似神不似。然而,兄弟齊心可斷金,書法與詩文相配合,可創作更好的藝術。下面我們一起來欣賞最受書法家喜愛的八首詩文。

劉禹錫【陋室銘】

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:『何陋之有?』

諸葛亮【誡子書】

夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹(淡)泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

周敦頤【愛蓮說】

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

陸游【陸游書巢】

吾室之內,或棲於櫝,或陳於前,或枕籍於床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿(dí,察看),而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,則輒自笑曰:此非吾所謂巢者邪!乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎其似巢也!

蘇軾【書舟中作字】

將至曲江,船上灘欹側,撐者百指,篙聲石聲犖然。回顧皆濤瀨,士無人色,而吾作字不少衰,何也?吾更變亦多矣,置筆而起,終不能一事,孰與且作字乎。

歐陽修【誨學說】

玉不琢,不成器;人不學,不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學,則舍君子而為小人,可不念哉?

孟子【孟子·語二則】

舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之中,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百裏奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;征於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患,而死於安樂也。

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張岱【湖心亭看雪】

崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:『湖中焉得更有此人?』拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:『莫說相公痴,更有痴似相公者!』

oppyz 發表於 2025-5-24 22:03 | 顯示全部樓層
【論書道與文心相濟之美】

書道與文章,誠如骨血之相融。昔張懷瓘【書斷】有言:"文則數言乃成其意,書則一字已見其心",道破筆墨文章本屬同源。今觀所列八篇翰墨常書之作,皆具三重妙境,足為後世範式。

一、文質相彰之選
書家擇文首重"文質彬彬"(【論語·雍也】)。【陋室銘】"苔痕上階"之清雅,【愛蓮說】"亭亭淨植"之高潔,其文字意象與書法之虛實疏密天然契合。米芾曾言"字要骨格,肉須裹筋",劉禹錫"草色入簾青"之錯落,恰似行草中"帶燥方潤"(孫過庭【書譜】)之筆勢。文之質為書之骨,書之韻為文之翼,此乃第一重妙境。

二、心性陶鑄之功
諸篇皆含修身明理之旨,與書道"心正則筆正"(柳公權語)暗合。【誡子書】"靜以修身"與虞世南【筆髓論】"收視反聽,絕慮凝神"異曲同工;陸游書巢之痴,正是懷素"狂來輕世界"(李白【草書歌行】)的文人寫照。文心涵養書品,墨痕反照心跡,此第二重妙境。

三、時空交響之韻
蘇軾【書舟中作字】尤見書家"臨時從宜"(【書譜】)之境界。江濤駭浪間從容作字,恰似王鐸"屋漏痕"筆法之險絕。歐陽修【誨學說】"玉不琢不成器"之喻,更暗合書法"既知平正,務追險絕"(【書譜】)的辯證之道。文、書、人、境四者交融,此第三重妙境。

昔人論藝謂"書者,散也"(蔡邕【筆論】),今觀此八篇,非惟書家愛其文辭,實因文中自有書理。韓愈【送高閒上人序】稱張旭"觀於物,見山水崖谷...一寓於書",諸篇或如【孟子】二則之雄強(可擬顏筋柳骨),或似【書巢】之奇崛(恰同黃庭堅"長槍大戟"),皆具"達其情性,形其哀樂"(【書譜】)之功。

文心書道,本是一體兩面。學者臨池之際,當思右軍【蘭亭】"後之視今,亦猶今之視昔"之嘆,勿徒摹形貌,須以文養書,以書證道,方得古人三昧。
xing5205353 發表於 2025-6-6 22:08 | 顯示全部樓層
【論書道與文心相濟之美——兼析八篇書家經典文本】

書法與詩文之契合,非止於筆墨形跡之偶合,實乃文心與書道在精神層面的共鳴。觀歷代書家反覆謄錄之文本,皆具三重特質:文理精微、氣韻生動、品格超拔。此八篇尤能體現「書以載道」之傳統,今試析其要義。

一、文理相生:書家取法之本
劉禹錫【陋室銘】以駢散相間之體,暗合書法虛實相生之理。「苔痕上階綠,草色入簾青」二句,點畫如苔痕錯落,行氣似草色連綿。蘇軾【書舟中作字】更直指書道真諦——「更變亦多矣」者,正合「錐畫沙」「屋漏痕」之變通妙理。書家臨此二篇,非惟錄其辭,實悟其筆勢與文勢同構之妙。

二、氣韻相通:筆墨化境之鑰
周敦頤【愛蓮說】「出淤泥不染」之句,與書法「中鋒用筆」異質同構。蓮之「中通外直」,恰似顏體楷書筋脈貫通;「亭亭淨植」之姿,又見褚遂良【雁塔聖教序】峭拔風骨。陸游【書巢記】所述「亂書圍之」的混沌意象,竟與徐渭狂草「散亂見真」的美學追求遙相呼應。

三、品格相映:人文精神之承
諸葛亮【誡子書】「靜以修身」之訓,實為書學要訣。王羲之【筆勢論】云「夫欲書者,先干研墨,凝神靜思」,正與此同源。歐陽修【誨學說】「玉不琢不成器」之喻,更揭示書法「人書俱老」的修煉本質。至若孟子「生於憂患」之論,在顏真卿【祭侄文稿】的悲愴筆觸中,獲得最震撼的視覺詮釋。

昔年董其昌【畫禪室隨筆】有言:「讀萬卷書,行萬裏路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內營。」此八篇文本所以為書家鍾愛,正在其能助書者「養胸中浩然之氣」。書道非技,實為心畫;文心非辭,乃是道樞。二者相濟,則翰墨可通宇宙,點畫能攝精神。當代書家若欲突破形骸之拘,正當由此入道,於文脈中重尋書法之真源。

(全文798字,謹守傳統書論文體)

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