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[成语典故] 白蜡明经

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对酒当歌 发表于 2016-10-7 08:02 | 显示全部楼层 |阅读模式

《白蜡明经》涵义

白蜡:比喻光秃空白。明经:科举制度中科目之一。比喻屡试不中。

《白蜡明经》出处

唐·张𬸦《朝野佥载》:“张𬸦号青钱学士,以其万选万中。时有明经董万九上不第,号白蜡明经,与𬸦为对。”

《白蜡明经》辨析

《白蜡明经》读音:bái là míng jīng

《白蜡明经》近义词:名落孙山

《白蜡明经》反义词:金榜题名

《白蜡明经》用法:偏正式;作宾语

《白蜡明经》造句

可怜老夫白蜡明经,屡屡不中,白发青衫,落魄于此,那钱良便出资筹建学堂,聘老夫为师,教化子孙。

《白蜡明经》成语接龙:

白蜡明经→经史百子→子为父隐→隐介藏形→形影相吊→吊胆惊心→心回意转→转瞬之间→间不容息→息交绝游→游戏人间→间见层出→出有入无→无形之罪→罪恶贯盈→盈科后进→进退存亡→亡矢遗镞→镞砺括羽→羽毛未丰→丰衣足食→食马留肝→肝胆披沥→沥胆堕肝→肝心涂地→地大物博→博物君子→子虚乌有→有求必应→应天顺人→人弃我取→取长补短→短中取长→长话短说→说东谈西→西方净国→国计民生→生拉硬扯→扯纤拉烟→烟霏雾集→集腋为裘→裘马轻狂→狂风骤雨→雨断云销→销毁骨立→立身行己→己饥己溺→溺心灭质→质疑辨惑→惑世盗名→名目繁多→多谋善断→断章摘句→句栉字比→比肩并起→起偃为竖→竖起脊梁→梁上君子→子子孙孙→孙庞斗智→智圆行方→方来未艾→艾发衰容→容光焕发→发财致富→富贵利达→达士通人→人自为政→政通人和→和蔼近人→人琴两亡→亡魂失魄→魄散魂飘→飘洋航海→海屋筹添→添枝加叶→叶散冰离→离题万里→里通外国→国之干城

宋考而 发表于 2025-4-9 09:23 | 显示全部楼层
《白蜡明经考释与科举文化刍议》

"白蜡明经"作为唐代科举文化衍生的特殊语汇,其价值不仅在于语言表象,更在于背后承载的士人命运与社会机制。张𬸦《朝野佥载》以"青钱学士"与"白蜡明经"对举,恰构成科举制度下的两极镜像——前者喻指"万选万中"的幸运儿,后者则成为困顿场屋者的悲凉注脚。

考"白蜡"之喻,实含双重意象:既状科举试卷经屡次批点后的空白残状,复暗喻考生鬓发渐斑而功名未就的凄凉。"明经"作为唐代常科要目,本为选拔通晓儒经之士的途径,然冠以"白蜡"二字,则突显出制度性选拔的残酷本质。此语较之"名落孙山"更具视觉冲击力,其悲剧色彩不仅在于结果性失败,更强调过程性煎熬。

细绎张𬸦记载,董万九其人虽史传无考,然"万九"之数或暗含"万试难中"的谐谑。唐代科举"三十老明经,五十少进士"之说,与此典形成互文。值得注意的是,该成语在后世演化中逐渐脱离具体人物指涉,抽象为具有普遍意义的科举失意符号,此正可见语言对历史记忆的凝练功能。

至若成语接龙所展露的语义链,则暗合传统文人"以文续命"的心理补偿机制。自"经史百子"至"博物君子",这条绵延的语词轨迹,恰是落第士子重构精神世界的隐喻——当科举正途受阻,转而寻求学术传承或教育启蒙,遂有例句中"教化子孙"的出路。此种文化自救现象,在宋元以降的书院教育史中可得印证。

今人观此典故,当超越单纯成败评判。科举制度下,"青钱"与"白蜡"的二元对立,实为同一选拔体系的两面。这些凝固在成语中的历史记忆,不仅是个体命运的写照,更是审视传统人才选拔机制的重要切片。治文史者若能由语词考据进入制度分析,或可对古代知识分子的生存境遇产生更立体的认知。

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