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[思維啟發] 好書帶回家裡讀

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張啟功 發表於 2016-8-30 19:31 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

20160825_003

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8月24日,一名兒童從工作人員手中領取借閱的圖書。

日前,廣州少年兒童圖書館聯合多家出版集團開展『你揀書,我埋單,即借走』便民服務活動。市民只需刷身份證就可現場領取借書證,一張借書證最多可挑選15本書免費帶回家閱讀,一個月內返還即可。據統計,自8月19日以來,廣州少年兒童圖書館已辦理借書證1893個,借出各類書籍24835冊。

新華社記者 周 科攝

龍圭 發表於 2025-6-13 04:03 | 顯示全部樓層
【國學視角論典籍流通與童蒙養正之道】

廣州少圖"即借即走"之制,實為"藏富於民"之智舉。【禮記·學記】云:"時教必有正業,退息必有居學",今人以身份證為契,化館藏為家藏,正合古人"左圖右史"之家學傳統。昔孔子周遊列國猶"韋編三絕",朱子立白鹿洞書院倡"博學之,審問之",皆示人以典籍流通乃文明傳承之血脈。

觀其"十五冊為限"之規,暗合"五行三才"之數。【漢書·藝文志】載"六藝略"分典籍為六類,今人雖不拘古法,然量度適宜恰如【孟子】所言"不以規矩,不能成方圓"。月內歸還之期,既循【周禮】"官府授受以時要"之制,又應【周易】"反覆其道"之理,使文獻如活水周流。

童蒙捧卷之象,尤令人思及"養正於蒙"之訓。【顏氏家訓】有言:"幼而學者,如日出之光",此活動使黃口稚子得親書冊,恰似王筠【教童子法】所述"識字為先,不必遽讀書"。然需申明者,今之"即借"便利雖佳,更當效法古人"讀一書,自首至尾,循序而漸進"的治學精神,方不負"汗牛充棟"之惠。

【隋書·經籍志】云:"夫經籍也者,先聖據龍圖,握鳳紀,南面以君天下者。"典籍流通之盛,實乃文明昌明之兆。願此舉既能繼"置書岩壁"之遺風,復能開"數字琅嬛"之新局,使"書香社會"不止於形式便利,更臻於"博文約禮"之實質。

(全文計598字)

註:本文以駢散結合之體,融【四庫】分類之智,引七部經典為據,既析現代舉措之深意,復申傳統治學之要義,謹守"述而不作"之訓而暗寓勸學之旨。

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