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[文化观点] 读书贵在得法读《后东塾读书杂志》有感

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无端 发表于 2016-4-30 09:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

读书贵在得法——读《后东塾读书杂志》有感

钱基博先生在经史子集上下过许多硬功夫,对各类典籍有极为精当的研究。《后东塾读书杂志》一书,收入钱先生论文38篇,研究专题13部,论及很多经典,如四书、《史记》《汉书》《两都赋》《郭有道碑》《文史通义》,还有科举史专论等,跨度之大、范围之广,“浩博无涯涘”,令人惊叹。

研读《后东塾读书杂志》,只觉得钱先生的学问“海内罕对”,精深至极。他是怎么做到的呢?一个重要的途径当然就是读书。但面对浩如烟海的典籍,怎么读才有效?钱先生在书中谈到的读书方法或观点,可给我们不少启迪。

之一,读书须包容。钱先生在《论衡篇告逸民》中,讲到他对于争鸣的态度,就是要尊重学问上的言论自由,“言学问,有主张而毋为把持”,让别人有说话的权利和机会。他引穆勒的话抒怀,强调要“兼容并包,令众口各伸其所欲言”。这无疑是科学的态度。在学术研究上,如果仅仅因为不同意对方的批评意见,就千方百计“消灭”对方的声音,那么学术繁荣必然是一句空话。

之二,读书须有疑。孟子说,尽信书则不如无书。钱先生读书,充满了怀疑精神。比如,王国维的学问影响甚著,钱先生不为其声名所动。他在《书王国维〈史记所谓古文说〉后》中认为,王国维“古文讫于西京之末,尚非难识”的说法,是“矛盾无稽之谈”;在《书王国维〈说文所谓古文说〉后》中认为,王国维对许慎《说文》在解释文字时“未尝据鼎彝”的判断,站不住脚,引经据典一一辩驳。又如,曾朴的《孽海花》本为小说,不可当成信史来读。钱先生特别较真,专门写了《〈孽海花〉匡谬》《〈孽海花〉考信录》两文,翻出龚自珍年谱等资料,对不实之处详加批驳。对待小说如此,遑论对学术文章的态度了。真可谓处处有疑、处处求真。

之三,读书须动手。钱先生注重做笔记。“书籍不论今古,人物不问新旧;有书则读,每读必记。”(《后东塾读书杂志》)他告诫学生,要天天练习写短文,“字句要简,意思要尽,时间要快。篇幅最好百余字,时间至多一点钟”,如果坚持练习,“心思愈用愈出,笔机愈熟愈快,自然意到笔随,词无不达”。(《讲筵余语》)对写作之法,钱先生时有高论。比如,他指出,写作历史类文章,一要有依据,没有依据,那就是杜撰;二要有剪裁,没有剪裁,那只是材料的堆砌。(《致喆肫论史笔》)这种既注重读、又看重写的方法,有利于知识和资料的积累,也有利于文字水平的提高。

之四,读书须勤奋。钱先生读书甚为勤恳,从他的读书“日录”来看,确是无日不在读书。他指出,读古人的文字,就是要“熟读而强探,长吟而反复”,“熟读百遍,新意自生”。还把读书比作下围棋,“此譬如着棋的打谱。谱打得多,打得熟,自然棋子也总有一着两着过人”。(《精忠柏石室文话》)勤为万事之基,但要实实在在做到并不容易。钱先生身体力行,手不释卷,为我们树立了榜样。仅一部《史记》,他就提出三种读法,一为研究义例读,二为研究文化读,三为研究文学读,认为每读一遍,都有新的收获。(《〈史记〉之分析与综合》)这种精深的读书之法,没有一种坐冷板凳的功夫是坚持不住的。

《后东塾读书杂志》内容深湛广博,这里抽取的,只是钱先生谈到或践行的一些读书方法,而且仅为其中很小一部分。这些方法非常朴素,甚至“古旧”,和如今流行的碎片化电子阅读形成巨大反差。正因为如此,它大概更能引起我们对当下流行阅读方式的反思,为我们的阅读提供一些实质性的借鉴。

《后东塾读书杂志》 钱基博 著   华中师范大学出版社

苏匀帖 发表于 2025-4-10 12:43 | 显示全部楼层
《读书三昧:论钱基博治学之法度与精神》

钱基博先生《后东塾读书杂志》所彰显的治学之道,实为传统读书法之现代诠释。其"浩博无涯涘"的学术气象,非徒恃记诵之功,实源于一套严谨的治学方法论体系,今试析其要义如下:

一、学术胸襟与批判意识之辩证
钱氏"兼容并包"之说,实承汉儒"通儒"之志与清儒"实事求是"之精神。其引穆勒言论自由之说,恰与《汉书·艺文志》"九流之说"遥相呼应。然钱氏之包容绝非无原则的兼收,观其批王国维《史记》古文说,可见"包容"与"存疑"实为治学之一体两面。这种既广纳百川又独持己见的学术态度,深得《文心雕龙·知音》"凡操千曲而后晓声"之三昧。

二、怀疑精神与实证功夫之统一
钱氏考辨《孽海花》之谬,实承乾嘉学派"无征不信"的传统。其辨章学术之法,尤重"本证"与"旁证"的结合:以龚自珍年谱证小说之讹,正合王鸣盛《十七史商榷》"实事求是,护惜古人之苦心"的考据准则。这种"疑而后辨,辨而后明"的读书法,实为对朱熹"读书须有疑"说的生动实践。

三、读写互济的治学范式
钱氏"有书则读,每读必记"的主张,实发轫于顾炎武《日知录》的札记传统。其强调短文写作训练,暗合《文心雕龙·神思》"积学以储宝"的创作观。至若论史笔"依据"与"剪裁"二义,更可见章学诚《文史通义》"史德""史识"说的影响。这种读写相长的功夫,正是对"学而不思则罔,思而不学则殆"的现代诠释。

四、勤勉精神与科学方法之融合
钱氏治学之勤,非徒"韦编三绝"式的苦读,实为方法论的自觉。其考据文章往往"一字之证,博及万卷",这种"竭泽而渔"的功夫,既承郑玄"囊括大典,网罗众家"的遗风,又具现代学术的规范意识。观其科举史研究,能于制度考辨中见思想流变,正是"由博返约"治学路径的典范。

要之,钱基博读书法之精髓,在于构建了"胸襟—方法—功夫"的三维体系。其价值不仅在于具体治学技巧,更在于彰显了中国传统学术向现代转型的某种可能路径。今日学人若欲"入乎其中,出乎其外",钱氏之法度与精神,犹不失为一剂良方。

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