易的三种含义
『易』的第三个含义是『不易』。 『不易』就讲这个位置,位置是不易的。在〖易纬·乾凿度〗里就讲:『不易者,位也。』这就是体、相、用的相。这个相,这个位是不能够变易的。天在上,地在下,这是位置,你不能颠倒过来,说天在下,地在上,这个位置也是不能变的。 相应的,就人事方面讲,君南面,臣北面,君都是面南背北的,臣都是北面,面君这样的,这是君臣的位置不能变。家庭里边的位置也不能变,就是『父坐子伏』。你看在民国的时候都是这样的,家里来了重要的客人,要在客厅里招待,父亲他有父亲的座位,没有子女的座位。父亲叫子女来见客人的话,子女是立侍的,站在那里侍奉。这就是位置不能动,这叫『父坐子伏』。 现在不讲这些了,学生和老师平起平坐,长辈和晚辈平起平坐,都正常了。因为什么?受了西方观念的影响,所谓的平等。实际上真正平等是什么?是性上的平等。中国传统文化是最讲平等的,它讲人人都有本性,都有太极,在这是平等的,但是相上、位上是不平等的。 领导出行,要奏国乐,要有礼宾车,铺红地毯等这些礼仪,一个平民百姓出行需要这样吗?它就是不平等的,这叫位子是不平等的,所以不能讲抽象的平等。这个就叫什么?这个叫伦理。伦,就是辈的意思,就是次的意思。 中国传统文化就是伦理型的文化,它就特别讲等次,这不是封建,也不是糟粕,也不是专制制度的产物,这是一种自然的常态。你在单位里工作,就有领导和被领导的关系,它怎么是领导、被领导应该平等呢?平等是对人的本性的一种尊重,是这种平等,但是他们的位置是不能平等的。 〖乾凿度〗这些是根据哪儿来的呢?也是根据〖周易·系辞传〗孔子所说的:『天尊地卑,乾坤定矣。』天就在上,地就在下,尊卑的位置是不能动的。『卑高以陈,贵贱位矣。』高的、卑下的,陈列出来,就有贵有贱。古人讲公、侯、伯、子、男,有天子、有诸侯、有公卿、有士,还有一般的庶民,这就是一定的位置出来了。 所以为什么要讲究『不易』呢?就是讲这个位、这个相。比如讲夫妻关系,古人就用琴瑟来比喻夫妻和谐。为什么要用琴瑟来比喻呢?丈夫弹的是琴,太太弹的是瑟。瑟比较保守一点,琴往往是比较往外,声音上扬一点,这两者互相配合正好,叫琴瑟调和。现在很多人不这样讲了,要把它颠倒过来。当然个别现象也是有的,比如说像撒切尔夫人,是女强人,比男人还强势。这样的时候,她也可以张扬,但是丈夫就要温顺,但是这只是个别现象。 就整体而言,都是要琴瑟配合,就是男主外、女主内。为什么呢?因为男子就体力等等的种种,阳气就比较多,而女子身上的阴气就比较多,反映在体力上最明显,男女悬殊得很,所以这个位置不能变。比如男子跑的速度,女子跑的速度就差得很远,体力、能力方面也是有很大的不同。现在要把这个位置,就是这个相,通通推掉了,说这是刻板、封建,那个要不得,我们要自由,实际上就是把自然界以及社会的秩序都给搅乱了。 所以我们修道要从什么地方修起呢? 首先把我们的心定下来,定下来之后,才能够一步一步地见到自己的太极,否则你的心绝对定不下来。 你心定不下来,怎么能够找到太极呢?因戒得定,因定才开慧。所以我们现在学什么都要从『敦伦尽分』来做。 也就是说,你首先在世间是个好人,这个好人也是有标准的,就是仁义礼智信要做到。仁义礼智信都做不到,你说怎么成圣成贤,达到那个更高的境界呢?所以现在很多修行人没有根,就是仁义礼智信做不到,五伦八德都没有做到,就想要那个枝叶花果,结果都是花瓶里的花,看着很好看,过了不久就枯萎了。他可以谈玄说妙,但是不得实际受用。 |