搜狗

百度

搜狗

360

搜狗

谷歌

搜狗
查看: 3053|回覆: 1

[道學研究] 【莊子】內篇卷6大宗師詩解10離形去智顏回坐忘安貧樂道

[複製連結]
達性暢情 發表於 2021-12-10 14:25 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
【莊子】內篇卷6大宗師詩解10離形去顏回坐忘安貧樂道
題文詩:
顏回:益矣.曰何謂?曰忘仁義.
曰可猶未.他日復見,曰回益矣.曰何謂也?
曰忘禮樂.曰可猶未.他日復見,曰回益矣.
曰何謂也?曰坐忘矣.蹴然曰:何謂坐忘?
顏回:肢體,聰明,離形去智,
同於大通,此謂坐忘.仲尼:同則無好,
化則無常,果其賢乎;丘從而後.子輿,
子桑友而,霖雨十日.子輿:子桑殆病.
裹飯往食,至子桑門,若歌若哭,鼓琴曰:
父邪母邪?天乎人乎?不任其聲,趨舉其詩.
子輿入曰:子之歌詩,何故若是?曰思使我,
至此極者,而弗得也.父母,欲吾貧哉?
天無私覆,地無私載,天地,私貧我哉?
求為之者,而不得也.至此,極者命也.
大宗師也,物我兩忘,順其自然,安貧樂道.
    
    【原文】

  顏回曰:『回益矣①。』仲尼曰:『何謂也?』曰:回忘仁義矣②。』曰:『可矣,猶未也。』他日復見,曰:『回益矣。』曰:『何謂也?』曰:『回忘禮樂矣。』曰:『可矣,猶未也。』他日復見,曰:『回益矣。』曰:『何謂也?』曰:『回坐忘矣③。』仲尼蹴然曰④:『何謂坐忘?』顏回曰:『墮肢體⑤,黜聰明⑥,離形去知⑦,同於大通,此謂坐忘。』仲尼曰:『同則無好也,化則無常也⑧,而果其賢乎!丘也請從而後也。』
  
  【譯文】
顏回說:『我進步了。』孔子問道:『你的進步指的是什麼?』顏回說:『我已經忘卻仁義了。』孔子說:『好哇,不過還不夠。』過了幾天顏回再次拜見孔子,說:『我又進步了。』孔子問:『你的進步指的是什麼?』顏回說:『我忘卻禮樂了。』孔子說:『好哇,不過還不夠。』過了幾天顏回又再次拜見孔子,說:『我又進步了。』孔子問:『你的進步指的是什麼?』顏回說:『我「坐忘」了』。孔子驚奇不安地問:『什麼叫「坐忘」?』顏回答道:『毀廢了強健的肢體,退除了靈敏的聽覺和清晰的視力,脫離了身軀並拋棄了智慧,從而與大道渾同相通為一體,這就叫靜坐心空物我兩忘的「坐忘」。』孔子說:『與萬物同一就沒有偏好,順應變化就不執滯常理。你果真成了賢人啊!我作為老師也希望能跟隨學習而步你的後塵。』
【注釋】

  ①益:多,增加,進步。

  ②從整段文意推測,『仁義』當與後面的『禮樂』互換,忘掉『禮樂』進一步才可能是忘掉『仁義』,但譯文仍從舊述。

  ③坐忘:端坐靜心而物我兩忘。

  ④蹴(cù)然:驚奇不安的樣子。

  ⑤墮:毀廢。

  ⑥黜:退除。

  ⑦去:拋棄。

  ⑧無常:不執滯於常理。
【原文】

  子輿與子桑友,而霖雨十日①。子輿曰:『子桑殆病矣②!』裹飯而往食之③。至子桑之門,則若歌若哭,鼓琴曰④:『父邪?母邪?天乎?人乎⑤?』有不任其聲而趨舉其詩焉⑥。  子輿入,曰:『子之歌詩,何故若是?』曰:『吾思夫使我至此極者而弗得也。父母豈欲吾貧哉?天無私覆,地無私載,天地豈私貧我哉?求其為之者而不得也。然而至此極者,命也夫!』
  【譯文】
     子輿和子桑是好朋友,連綿的陰雨下了十日,子輿說:『子桑恐怕已經睏乏而餓倒。』便包着飯食前去給他吃。來到子桑門前,就聽見子桑好像在唱歌,又好像在哭泣,而且還彈着琴:『是父親呢?還是母親呢?是天呢?還是人呢?』聲音微弱好像禁不住感情的表達,急促地吐露着歌詞。
     子輿走進屋子說:『你歌唱的詩詞,為什麼象這樣?』子桑回答說:『我在探尋使我達到如此極度睏乏和窘迫的人,然而沒有找到。父母難道會希望我貧困嗎?蒼天沒有偏私地覆蓋着整個大地,大地沒有偏私地托載着所有生靈,天地難道會單單讓我貧困嗎?尋找使我貧困的東西可是我沒能找到。然而已經達到如此極度的睏乏,還是「命」啊!』
莊子內篇憨山釋德清註:

顏回曰:『回益矣。』仲尼曰:『何謂也?』曰:『回忘仁義矣!』曰:『可矣,猶未也(言雖忘仁義,則可許有入道之分,然猶未也)。』他日復見,曰(顏回他日又見夫子):『回益矣。』曰:『何謂也?』曰:『回忘禮樂矣(言忘禮樂,則不拘拘於世俗也)。』曰:『可矣,猶未也(言雖忘人而同,未忘己)。』他日復見,曰:『回益矣!』曰:『何謂也?』曰:『回坐忘矣。』仲尼蹴然(改容也)曰:『何謂坐忘?』顏回曰:『隳(壞也)支體(言忘形也),黜聰明(泯知見也),離形去知,同於大通(言身知俱泯,物我兩忘,浩然空洞,內外一如,曰大通),此謂坐忘。』仲尼曰:『同則無好也(言身世兩忘,物我俱空,則取捨情盡,故無所好也),化則無常也(言物我兩忘,形神俱化,化則無己,則物無非己。故不常執我為我也)。而(汝也)果(實也)其賢乎(言汝功夫到此,實過於我多矣)!丘也請從而後也(夫子自以為不若,亦願為此也)。』
此一節,言方內曲學之士,果能自損兼忘,而與道大通,雖聖智亦嘗讓之。意謂此等功夫,非智巧可入也。故前以子貢之不知,今以顏子乃可入也。
子輿與子桑友。而淋雨十日。子輿曰:『子桑殆病矣(知其絕食也)!』裹飯而往食之。至子桑之門,則若歌若哭(言歌之哀也),鼓琴曰:『父耶!母耶!天乎!人乎(此鼓琴之曲也)!』有不任其聲(言餓而無力,故不任其聲)而趨舉其詩焉(趨舉其詩,言氣短促,舉詩而氣不相接也)。子輿入,曰:『子之歌詩,何故若是(言何故不成音韻也)?』曰:『吾思夫使我至此極者,而弗得也(言且歌且思,使我如此之貧至極者,不可得,不知其誰使也)。父母豈欲吾貧哉?天無私覆,地無私載,天地豈私貧我哉?求其為之者,而弗可得也!然而至此極者,命也夫!』
此一節,總結一篇之意。然此篇所論,乃大宗師,而結歸於命者,何也?乃此老之生平心事,有難於言語形容者。意謂己乃是有大道之人,可為萬世之大宗師。然生斯世也,而不見知於人,且以至貧極困以自處者,豈天有意使我至此耶?然而不見知於時者,蓋命也夫。即此一語,涵滀無窮意思。然此大宗師,即逍遙遊中之至人、神人、聖人,其不知為知,即齊物之因是真知,乃真宰,即養生之主。其篇中諸人,皆德充符者。總上諸意,而結歸于于大宗師,以全內聖之學也。下應帝王,即外王之意也。
 【注釋】

  ①霖:陰雨三日以上。『霖雨』即連綿不斷地下雨。

  ②殆:恐怕,大概。病:睏乏潦倒。

  ③裹飯:用東西包着飯食。食之:給他吃。『食』字舊讀去聲。

  ④鼓琴:彈琴。

  ⑤以上四句,均為子桑探問自己的睏乏是由誰造成的。⑥任:堪。『不任其聲』是說聲音衰微,禁不住內心感情的表達。趨:急促。『趨舉其詩』是說急促地吐露出歌詞。

田冉昌 發表於 2025-5-1 11:23 | 顯示全部樓層
【坐忘與天游:莊子心齋工夫的終極境界詮解】

【莊子·大宗師】所載顏回"坐忘"之典,實為道家工夫論之精粹。顏回三進其境,由"忘仁義"而"忘禮樂"終至"坐忘",恰似禪家"見山三階段"之喻,展現道家修行之次第。此中深意,非僅文字表相可盡,當以"得意忘言"之態度體究。

首層"忘仁義"已屬難能。儒家以仁義為天道之體現,而莊子卻要人先破此執。非謂仁義不善,實因"大道廢,有仁義"(【老子】第十八章),執着名相反失本真。如郭象注云:"忘仁義者,非欲不仁不義也,忘其所以為仁義者耳。"此即破除道德形式之束縛。

次層"忘禮樂"更進一境。禮樂本為仁義之具象化,然"禮者,忠信之薄而亂之首"(【老子】第三十八章)。莊子要人超越文化建構,回歸自然本真。成玄英疏解此境為"既忘仁義,仍遣禮樂",正是"為道日損"之實踐。

終極"坐忘"之境,"墮肢體,黜聰明"二語最堪玩味。"墮肢體"非謂毀身,實指消解形體執着,如【齊物論】"形固可使如槁木";"黜聰明"亦非反智,乃破除認知局限,類【人間世】"無聽之以耳而聽之以心"。此即【周易】"窮神知化"之境界,與天地精神相往來。

值得注意的是,孔子在此對話中展現"蹴然"驚異之態。此非歷史實錄,實為莊子"重言"手法——借儒家宗師之驚嘆,反襯道家境界之超絕。正如鍾泰所言:"莊子特借仲尼以明道之至極,非真孔門舊聞也。"

坐忘工夫之現代意義尤值深思。在信息爆炸時代,"黜聰明"啟示我們超越碎片認知;在身體焦慮瀰漫之際,"墮肢體"提醒我們破除形骸執着。此非消極逃避,實為更高層次的精神自由,誠如徐復觀所言:"莊子之忘,乃是通過忘的工夫,以解放被知識、欲望所束縛的心靈。"

【大宗師】此章與【人間世】"心齋"之說互為表裏,共構成道家修養體系。由"外天下"而"外物"終至"外生",與顏回三忘異曲同工。究其根本,皆指向"天地與我並生,萬物與我為一"的終極境界。此非概念認知,乃是通過具體工夫實踐達到的存在體驗,正是中國哲學"知行合一"傳統的深刻體現。
江決 發表於 2025-5-25 17:08 | 顯示全部樓層
【莊子·大宗師】"坐忘"義理疏解

【大宗師】篇載顏回"坐忘"之典,實為莊子心齋工夫論之精要。顏回三進其境:首忘仁義,次忘禮樂,終至坐忘,呈現道家修為之階次,與儒家"克己復禮"之徑路迥異其趣。

一、忘仁義與禮樂之工夫義蘊
顏回初謂"忘仁義",孔子許之而未足。蓋仁義乃儒家倫理核心,莊子則以"忘"為解構之方。此"忘"非記憶缺失,乃心境上不執著仁義名相,如【齊物論】言"忘年忘義",破除外在道德規範對真性的束縛。進而"忘禮樂",更消解社會儀軌之制約。此二層工夫,實為"坐忘"前導,猶【人間世】"心齋"之"未始有回",逐步剝離文化建構對本真之遮蔽。

二、坐忘之本體論境界
"墮肢體,黜聰明"六字,乃坐忘工夫之樞要。"墮肢體"非毀身,實"離形"之謂,超越形體拘限;"黜聰明"即"去智",息止感官認知活動。此與【齊物論】"吾喪我"相呼應,通過"形如槁木,心若死灰"的虛靜工夫,達至"同於大通"的物我兩忘之境。郭象注"坐忘"云:"既忘其跡,又忘其所以跡者",正指超越形神二分而冥合道體。

三、安貧樂道之生命氣象
顏回"屢空"而"不改其樂"的生存狀態,恰為坐忘工夫之外顯。【讓王】篇言"養志者忘形",顏回居陋巷而心游太虛,正體現"道之真以治身"的實踐智慧。這種"樂道"非道德愉悅,而是破除對待後"與物為春"的自然逍遙,較之儒家"孔顏樂處"更具本體自由意涵。

四、坐忘在莊學工夫論之定位
相較於"心齋"的虛靜、"攖寧"的動定、"朝徹"的頓悟,"坐忘"更強調主體意識的徹底消解。成玄英疏:"外則離析於形體,內則除去心識",揭示其兼攝形神雙遣的圓融性。此種工夫路徑,上承【老子】"為道日損",下啟禪宗"無念為宗",構成中國心性哲學的重要範式。

要之,"坐忘"說通過層層剝落的文化解構與身心超越,指向"同於大通"的絕對自由。在當代語境中,這種破除執著的修養智慧,對於消解工具理性帶來的異化困境,仍具深刻的啟示意義。學者當超越文字相而體認其精神實質,方得莊子"得意忘言"之真趣。
鄒角旭 發表於 2025-5-28 09:48 | 顯示全部樓層
【莊子·大宗師】"坐忘"義疏:顏回修道次第的體道詮釋

【大宗師】載顏回"坐忘"之典,實為莊子修道論之精要。顏氏三進其境,由"忘仁義"而"忘禮樂",終至"墮肢體,黜聰明"的坐忘境界,此中暗藏道家工夫論三重玄機。

一、解構世俗價值之階
首言"忘仁義",乃破儒家核心倫理。郭象注"仁義者,人之性也",而莊子卻以"忘"為始,實非否定仁義本身,乃破其執着。如【齊物論】"道隱於小成",仁義作為"小成"之見,恰成體道之障。次言"忘禮樂",則更進一層。禮樂乃仁義之外顯規範,【老子】云"失道而後德,失德而後仁,失仁而後義,失義而後禮",顏回之忘,正是逆向回歸大道的消解過程。

二、坐忘工夫之真諦
"墮肢體"非謂毀身,實解"吾喪我"(【齊物論】)之形累;"黜聰明"亦非愚痴,乃去"成心"之知見桎梏。成玄英疏:"頓忘二偏,雙遣兩執",正合【人間世】"心齋"之說。值得注意的是,顏回每言"益矣",而仲尼皆以"猶未"應之,此中深意在於:任何階段性體悟,仍屬"有待",唯有坐忘能臻"同於大通"的絕對境界。

三、安貧樂道的實踐維度
考【論語·雍也】載顏回"簞食瓢飲"之樂,與莊子所述形成互文。儒家見其德性修養,道家則視為"無待"之逍遙。王弼注【易】云"聖人有情而無累",顏回之貧而不憂,恰是"離形去智"的外在顯現。這種"樂",非情緒之喜,而是"天樂"(【天道】)的當下朗現。

結語
坐忘工夫實為"攖寧"(【大宗師】)之具體實踐,通過層層消解,最終達到"形如槁木,心如死灰"的純粹存在狀態。今人若解此義,當知莊子非教人遺世獨立,而在啟示:唯有超越一切二元對立,方能"與物冥而循大變"(郭象注),成就真實自在的生命境界。

(全文798字,依王先謙【莊子集解】本義為基,參酌郭象注、成玄英疏及當代陳鼓應研究成果)

關於我們| 桂ICP備2022007496號-1桂公網安備 45010302003000桂公網安備 45010302003000

小黑屋|手機版|舉報|網站地圖|華韻國學網|國學經典

掃一掃微信:Chinulture|投稿:admin@chinulture.com

快速回覆 返回頂部 返回列表