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在生活中,宝宝的状况多多,有时动不动就哭,有时容易受惊吓,有时脾气暴躁。当宝宝有这些状况发生时,一定要第一时间了解原因在哪儿,找出原因才能解决问题。不要马上处罚宝宝,如此不但会引起宝宝的反感,不容易解决问题,更会破坏亲子关系。
# w+ e7 w" T, q. m 脆弱易感伤――动不动就哭的宝宝
4 w. Q( w4 N8 X" o/ w) R3 n3 I3 I 原因, {. a9 O. F5 M8 b2 f
1 情绪直接的表达工具:宝宝爱哭可能是因为这是他的语言表达方式。对宝宝而言,哭只是一种行为,它随着内在心理与外在环境而不断变化,宝宝在语言、认知、情感及人际社交上都还处在发展初期,没有太多其他的方式来表达自己,因此总是以哭来解决一切。
2 P2 ], _3 M( h 2 宝宝生病了,有不舒服的感觉。6 f) w# W- l' d+ l6 q
3 宝宝的睡眠被打扰了。
0 V% e4 n) e3 n2 I: W `3 @ 4 外在环境因素的影响:天气、衣物太紧、玩法太激烈等。
+ p# a* z1 J% [4 m, g( P u 5其他原因:无聊、要求没有被满足等。; e( V0 e3 d( l3 \ {
你可以做的
) N' D: F+ X) D" p) H$ M/ \- h6 w 1 探讨宝宝哭的原因,用理性的方式处理,跟宝宝好好说,宝宝听不懂就重复说,可配合肢体动作,他会明白你的意思的。如果宝宝哭着来找你,一定要放下手边的事情关注他出了什么问题。0 V6 \5 q) ~2 o* i% D
2 及时回应他,如抱抱他或用温柔的语调询问他。
/ K( k, p- Z% K; H @& D9 S4 p1 j 3 带宝宝出去散散步。
3 K. z- }2 }/ H2 S9 _ 4 给他奶嘴。- L+ z" r0 c5 i8 g* C2 }5 y
5 陪他玩玩具,或和他一起玩游戏。6 p8 S6 q3 E+ ^$ D: F* {
6 给他吃点小零食,例如果冻、小饼干、糖果等(如果宝宝哭得严重,注意不可强迫喂食)。& A0 T2 r4 M8 F
胆小的精灵――容易受惊吓的宝宝
% U) |( I! U2 g; V5 E& ] 原因7 C4 \- F% z4 L2 F- [
1 宝宝面对不熟悉的人和事物时。
: a4 F% b5 u E) X8 M7 n 2 宝宝过于敏感。
' j* T2 e) D0 }+ P 3 宝宝情绪高度紧张
/ F8 f+ }+ p2 ^. j* q' c+ e6 c 你可以做的
' n+ h# G+ f$ K7 Q 1 找出原因,看看是否是宝宝发现你的注意力不在他身上。
: C! o2 Y* D V 2 第一时间安抚他。9 M; |0 ]* ~/ g4 t4 Z3 T! W
3 如果宝宝因为跌倒而受到惊吓,大人不可也表现出惊吓的样子,不然会吓到宝宝。" a. `+ P4 v; Q
4 尽量降低周围环境的音量。5 B! n; g0 U( b* B/ ^8 b
5 限制来访的客人,让他习惯新面孔。, a2 @( E% w! u3 ]! B0 I4 J' @
只会说NO――脾气暴躁的宝宝8 d# F+ r& f5 k
原因5 J/ m! f/ K% w5 m; V
1 是否家中常有人发脾气,让宝宝有样学样。
3 b: [; I) ?" r8 {1 S0 Z2 H* D6 w! l 2 家长过于溺爱宝宝。3 A5 F/ d/ J$ T1 z7 z/ A* A" \
你可以做的. }9 K, q6 Q" ^- y- t* {; y
1 家长要以身作则,如果要发脾气,请先离开宝宝,不要在宝宝面前发脾气,这样可以减少对宝宝的影响。
% t# @" P- s4 F, `0 b, \ 2 先缓和宝宝的情绪,告诉他:“你生气没办法让我解决问题,等你不气了再来跟我说,我们再处理”。, A. i" _- ~4 C n# B* v
3 不能威胁宝宝,例如告诉他:“你再发脾气我就打你!”9 U( |. u6 U( C7 u) G' h
4 不可变相处罚他,例如把宝宝一个人关进房间。. Z# w! F# Q3 b& r
5 给他一个拥抱。 T5 X+ ~4 |/ N7 r
6 如果宝宝要摔东西,告诉他:“你摔坏了就没有了。”
9 T/ v% L# ?; ?+ S% f- u" ~ 7 照顾者每次在处理时要安抚宝宝,渐渐控制宝宝爱发脾气的个性。 |
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