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1、傾聽夢想。
* ~. S( S1 P% h/ m7 G1 t) x 孩子們的志向與您對他們未來的設計相左時,多鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等奇特,因爲這種幻想同樣需要足夠的勇氣。: G' e4 @3 M" M3 v( c) ^; ~
2、提供機會。4 Y( P0 o! U4 ]1 A: k
領導能力需要靠訓練來增強,需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織,他們將獲得待人處世的經驗。
: P! d9 _9 d, s 3、充分鼓勵。/ Q$ I1 m) u# ]% X) ^* z- b
孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的,這不意味著用虛假的話哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟讚揚教育結合在一起。+ `: x* b5 |( L) n) }+ C2 L
4、多問『假如』。
. x% C a+ I8 k1 g% e- T1 _! u 『可能性思維』是領導能力的一個標誌,那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子會問:『假如我這樣做了,會怎麼樣?』
' \* U+ @) P- Q4 Q" y+ r# q4 o0 b 5、勇於表現。/ Z' w( J' q1 I$ C2 q; I
鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言,在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。: y# ^- m" a( N
6、盯住成功。
0 p0 f# M- n* Q& m# O i 請說服您的子女多想成功而不去想障礙,自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。
% _- t" B, k F, _+ O# L; n 7、允許探險。6 t; ]1 M, q0 h+ Y! s8 L
孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長,就怕孩子磕著、燙著、摔著,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。
. P% l* h4 Q( Q% X* t0 x# ~ 8、學會『3R』。# k R; T" y- J. i6 h- _' [4 Q
Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認爲是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性,領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍,他們屢次在挫折面前另闢蹊徑,他們勇敢面對自己行動產生的後果。 |
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