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1.用手抓食物吃
, j9 O1 X7 b1 s# P# A 讓寶寶用小手去抓水果塊、餅乾、麵條等來吃。這樣做可能會把寶寶的小手弄髒,但在抓食物吃的過程中,除了味覺刺激,還可以鍛鍊寶寶手的觸覺。不過要注意,讓寶寶抓的東西不能太燙。適合年齡:6個月以上。% l# a! U8 ^/ n/ Y
2.玩發聲玩具. `4 l; g; K$ _- r; |8 X0 K
有些玩具不僅可以發出聲響,還能隨著聲音的節奏產生一些動作。這些動作可以刺激寶寶的小手,使寶寶手的動作變得更加靈敏。適合年齡:3個月以上。4 y% p2 j7 l# n0 H! ^
3.里里外外都看到2 I/ w$ `# n' l# S# Z1 D- e
給寶寶看一個物體的時候,最好能把物體的裡面和外面都給他看一看。比如,你給寶寶看一個汽車玩具,先給他看玩具的整體形象,然後再給他展示一下裡面的結構。這樣做可以幫助孩子了解和掌握物體的屬性,甚至可以影響他以後對各種物品進行分類的能力。適合年齡:8個月以上。
5 m: j+ v% ~4 q: a8 ?$ B/ ] 4.塗鴉
4 }7 r ?3 w; c. I( p; ~* e 給寶寶準備一些畫筆,讓他隨意地畫。可以畫在紙上,也可以畫在硬紙板、物品的包裝盒上等等。這樣不僅有助於提高孩子的表現力,還能幫助他體會不同畫筆、不同繪畫材料間的差異。適合年齡:1歲以上。
' f9 K5 o5 V2 Q; T& u0 X: F 5.玩小貼畫4 r1 i% ?+ g2 k6 h8 y
準備一些不乾膠小貼畫。教寶寶把小貼畫撕下來,再貼到圖畫紙上,也可以貼在爸爸媽媽的臉上,或貼在自己的手背上、衣服上。這些小貼畫可以反覆地揭下來、貼上去。如果沒有小貼畫,也可以用透明膠帶代替。這可以鍛鍊寶寶手的精細動作能力。適合年齡:1歲以上。" P* `" T. _9 m2 P \0 }, n* r
6.看,也聞聞味! x2 Q d& {" B" q( w3 f
把一些味道不錯的東西給寶寶展示一下,比如水果、花等。這樣做可以加深寶寶對這些物品的印象,使他不僅能記住物體的外形,還能了解這些物品的氣味。這對於刺激寶寶的視覺和嗅覺都有益處。適合年齡:1歲以上+ p* A& ^8 l7 P; g, d
四種做法,抑制美術才能
5 r- W1 e9 |% A% Q1 e 1.限制孩子塗鴉。如果你給孩子立的規矩特別多,要求孩子只能在事先規定的範圍內活動,這會限制孩子自由的思考。或者因爲害怕孩子把家具、衣服等弄髒,而大聲地斥責孩子的塗鴉行爲,就會制約孩子創造性的發展。, u" [; w8 i; E8 `. w
2.過多地干涉孩子。當孩子正在專注地畫畫、做手工的時候,你總去打擾他;或者因爲到了睡覺時間、吃飯時間,你就強行中斷孩子正在做的事情,這些都會限制孩子們的思考。7 p2 x$ [4 W1 _7 k1 P
3.讓孩子按你的印象畫畫。孩子畫畫的時候,你總是要求孩子畫頭髮必須是黑色的,畫天空必須是藍色的。這樣做只會使孩子的想像力逐漸枯萎。+ k' v9 f) K$ v1 \
4.只給孩子現成的玩具。與那些可以自由分解、組合的玩具比較起來,現成的、單一的玩具對孩子的創造性幫助不大。(來源:父母網) |
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