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1、傾聽夢想。: F" I6 }5 I6 |1 m, q0 l1 E
孩子們的志向與您對他們未來的設計相左時,多鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等奇特,因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。
4 D( z0 V5 L" Z+ k; V( z2 k 2、提供機會。1 `3 T, W8 c; I* @9 R3 q, w
領導能力需要靠訓練來增強,需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織,他們將獲得待人處世的經驗。/ P5 q7 P: U9 v6 T; b: [
3、充分鼓勵。
p" y: f* I! _( o! n# h 孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的,這不意味着用虛假的話哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟讚揚教育結合在一起。2 R" l' S" k5 o/ d0 e. h. t
4、多問『假如』。7 l" ^+ `& B# W) h" l; Z% w' H7 S
『可能性思維』是領導能力的一個標誌,那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子會問:『假如我這樣做了,會怎麼樣?』
/ U# N. z; J" f! f1 | 5、勇於表現。+ Z5 |8 T! Q7 T4 o4 }) z* T7 m2 s
鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言,在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。
( b; \$ G, h4 c T' m 6、盯住成功。7 E( ^' H2 `! t/ Z
請說服您的子女多想成功而不去想障礙,自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。
5 G3 T) g3 k5 E8 B2 G4 o1 s 7、允許探險。
& H) R0 e; r) y% V 孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長,就怕孩子磕着、燙着、摔着,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。4 X! R& K E8 T \7 O. H
8、學會『3R』。
+ o+ n# |$ [4 x1 f3 b Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認為是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性,領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍,他們屢次在挫折面前另闢蹊徑,他們勇敢面對自己行動產生的後果。 |
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