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教授建言將家庭教育上升為國家戰略 溫總理批示

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開元之治 發表於 2010-9-2 14:43 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  寄信建議『把家庭教育事業上升到國家戰略地位』,溫家寶批示『值得重視』
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  本報訊 羊城晚報記者黃玉傑、通訊員朱玉尊報道:記者昨日獲悉,專注於從事家庭教育研究的廣州大學教授駱風(左圖),不久前就家庭教育問題致信溫家寶總理並提出建議,獲得溫總理批示:『駱風同志的意見值得重視,請教育部研究』。中共中央政治局委員、國務委員劉延東就此件批轉有關部門,要求認真貫徹溫總理批示精神,完善相應法規,健全工作機制,確保家庭教育事業健康發展。
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  致信原因:家庭教育未受重視) j7 ~) o% L- Y' R1 [
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  駱風教授為何想給總理寫信?在回答記者提出的問題之前,駱風首先談到了目前我國家庭教育的現狀和背景:當前,我國尤其是沿海地區學生,其品德發展有一系列不可迴避的重要問題———小學生學習態度和行為不夠端正、理財和生活問題上有偏頗;初中生其公共生活領域的道德水準較高,但私人生活領域的道德水準較低。
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: G  i' B% `, G" C  駱風指出,我國家庭教育工作雖然不斷發展,但並沒有真正引起足夠的重視。學校、家長、社會普遍還是重視成績這類的顯性教育,而像家庭教育這樣的隱性教育往往就被忽略。考慮到這樣的家庭教育現狀,駱風認為有必要向中央領導寫信反映情況。『感覺這屆中央領導特別重視民生問題,而且看過總理給大學生回信的報道,覺得總理很懂教育,我想給總理寫信可能會有點作用吧。』駱風說。/ ]4 j- g. k9 a5 L$ Y

2 O3 r) l) `! A0 w5 E" c- H2 T  致信內容:兩年時間反覆修改4 w3 Z; E. P# }3 y2 S. O; u; I# G

2 Q" b4 \2 f) }2 x8 e% T4 o  據了解,駱風在向總理的致信中提出,國家應當把家庭教育事業上升到國家戰略地位,明確家庭教育在國家中長期教育改革和發展規劃中的地位和作用;有關部門應組織專家編制【全國家庭教育工作發展中長期規劃】,並通過制定家庭教育法規、政府部門提供家庭教育事業經費等措施,確保我國家庭教育事業的健康發展。
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6 l1 Q! i: ]! g2 u# F7 u7 K) M  駱風向記者表示,事實上,向總理致信的意願早於去年就開始萌生,但該信件最終的定稿、寄出卻拖延到今年年中;整份稿件從籌備至『醞釀』而成,前後竟經歷了近兩年時間、反覆十幾遍的修改過程。& o. u' V; y6 v0 s: d4 }% h
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  駱風解釋,當他去年寫出信件初稿的時候,我國正發生汶川大地震,想到中央領導忙於抗震救災,因此把此事擱置下來。等到今年年初,看到國家有關部門就制定【國家中長期教育改革和發展規劃綱要】在全國徵集意見,他再次萌生寫信念頭,並對信件初稿再次改動,並於今年5月寄出。12月,駱風接到一份寫有『北京中南海國務院辦公廳溫家寶總理』的掛號信,正是溫總理對駱風寄出信件的親自回覆。黃玉傑、朱玉尊 

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