國學方興未艾，偽國學卻已大行其道。這是一個令人痛心的現象，卻也是一個啟智的天象。說是天象，是因爲這是符合天道惟器的現象。偽國學可以『苟利其身』，而正統國學未爲世所受用，則於其身無利。那麼，如何辨識偽國學？偽國學是奸侫之學嗎？筆者以爲，偽國學，也並非普通人平常所見，最牛瓣的偽國學，那是培養絕對的賣國求榮的奸侫之學。
92994搜狐網：偽國學爲什麼這麼有市場
像上面的評論文章，筆者就只能笑笑，大概寫這篇文章的編輯，連國學的正確認知都還不懂吧。造就庸才，只是國學教育的失敗，並未涉及所學之正偽，亦未涉及教育者本身的忠奸。80後學者、南開大學中國古典文學博士、江南大學人文學院副教授黃曉丹回憶，自己上大學的時候，曾經和一些『無業游民』混在一起。『這些人中間有練瑜伽的、有吹尺八的、有彈古琴的，還有研究怎樣才能得道成仙的。』但是過了一兩年，他們都找到了『工作』——成了某個國學館的館主，成了炙手可熱的國學『大師』。這是很常見的現象，但對於這些『國學大師』其實有可取之處，就是比黃曉丹更貼近民間，更方便將國學熱灑向民間，筆者對於此類『大師』反而更加尊敬。學國學，要辨別偽國學，並不是要避開這類『國學大師』