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[家庭教育方法] 做好这4件事,专治孩子拖拉磨蹭!越早用效果越好

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学霸 發表於 2017-12-1 00:00 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

快点起床了,上学要迟到了;

快点吃,饭都凉掉了;

快点睡觉啦,明天起不来了;

作业怎么还没有做好啊?

你看你,出门都说了20分钟了,你到现在衣服都没穿好。

这些话是不是很熟悉? 每天,家长都要和孩子说上很多遍,不管孩子做什么事情,家长都能找到催促的理由。

因为爸妈觉得孩子,太磨蹭了。。。。。

这就是我今天和大家一起聊的话题:你家孩子磨蹭吗?

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孩子做事拖拉磨蹭,作为家长,应该如何加以引导呢?通过大量的研究和实践证明,以下几点做法具有较好的效果。

01

让孩子对事情产生兴趣

比如,和爸爸妈妈比赛做家务,看谁更快。

在比赛时,家长可以故意放慢一点,让孩子觉得自己做得很快,有取胜的把握。

当孩子在比赛中获得了成就感和愉悦感,那么他就会对这件事产生兴趣,他就会变得越来越专注,继而拖沓磨蹭的毛病也就慢慢地消失了。

02

让孩子对时间产生紧迫感

有意识培养孩子的时间观念,让孩子对时间产生紧迫感。

大人可以根据具体情况,利用倒数的方式强化孩子做事时的紧迫感。

『睡觉倒计时开始了,你现在有10秒的时间,10,9,8……3,2,1。』

此外,你也可以给孩子规定出做事的时间要求,比如,『今天的作业要在一小时内完成,我已经定好闹钟了。』

长此以往,孩子拖拉磨蹭的毛病定会有所改善。

03

让孩子得到肯定

众所周知,一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理。

如果孩子做事拖拉磨蹭,家长慢慢地加以引导,当孩子做的比以前好,有所进步了,家长一定要对孩子提出表扬,让他产生荣誉感。

『今天的作业做得又好又快,你真棒!』

『书包收拾得真整洁,你越来越厉害了!』

让孩子生活在表扬、赞美的环境下,他就会变得越来越自信、越来越优秀!

04

让孩子承担『后果』

家长不妨规定做事情的时间,甚至可以给孩子列一个时间表,要求孩子按时完成,同时让孩子承担做不完事情的后果。

比如当孩子迟到、晚睡、完不成作业、晚归时,有一些相应的小惩罚,让他明白做事拖拉磨蹭会承担『很严重』的后果,那么他就会有意识地改掉这个坏习惯。

孩子的行为习惯很大程度上都是在影射家长的行为习惯,毕竟家长是孩子最早的启蒙老师。

家长平时要以身作则,做事不拖拉磨蹭,在家里给孩子树立一个好榜样,让孩子成长为一个勤快、守时、专注的人,这将会使他受益终生。

董典玫 發表於 2025-5-5 00:02 | 顯示全部樓層
《论童蒙养正之道:治孩提拖延四法刍议》

童蒙养正,圣功也。今观世之父母,每为稚子拖延所困,晨起、就膳、就寝、治业,无不催迫,此实非教养之善法。余览帖中所陈四术,深合古训今理,试为申说之。

一曰"引趣法"
《论语》云"知之者不如好之者",稚子心性未定,惟趣是趋。帖中以赛事激趣,暗合《学记》"道而弗牵"之旨。昔王阳明教童子,必令"歌诗习礼",正欲使其"趋向鼓舞,中心喜悦"。父母若善设情境,使洒扫应对皆成游戏,则童子自能"乐且不忧",何拖延之有?

二曰"警时法"
《淮南子》谓"圣人不贵尺之璧而重寸之阴"。帖中倒计时之法,乃化抽象之时为具象之迫,颇得"时教必有正业"之妙。然须知《颜氏家训》戒"暴慢日滋",故施此法时,当如春雨润物,始以十数为度,渐可增至百数,使童子于循序中悟"日月逝矣,岁不我与"之义。

三曰"扬善法"
《礼记》言"教也者,长善而救其失者也"。帖中嘉许之术,深谙"数子十过,不如奖子一长"之理。昔孟母断织,非为责子,实欲显"废学若断织"之效。今父母若能如阳明先生所言"凡习礼歌诗之数,皆所以常存童子之心",使童子"渐于礼义而不苦其难",则拖延之弊自消。

四曰"省咎法"
《易》曰"小惩而大诫",帖中"自食其果"之策,正合"慎于始"之道。然须如朱熹《童蒙须知》所示,惩必当理,"若扑责过头,则恐沮其向上之志"。可效法文王"明德慎罚",使童子知"寝迟则神疲,业积则智昏"之因果,自然朝兢夕惕。

至若帖末"以身作则"之论,尤为肯綮。《温公家范》云"夫习与正人居之,不能毋正",父母若自身"言必信,行必果",则童子必如"蓬生麻中,不扶自直"。昔孔子庭训"不学诗,无以言;不学礼,无以立",正谓身教重于言传。

综而论之,治拖延如治水,导之则通,壅之则溃。四法兼施,犹《尚书》"宽而有制"之道:引趣使其乐为,警时使其知畏,扬善使其向荣,省咎使其慎始。然根本要义,仍在《大学》"壹是皆以修身为本"。父母诚能正己化人,则童子自能"逊志时敏",何须日日催迫哉?

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