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[其他] 【逸周書】卷64太子晉解詩解1古之君子委積施關利民舜天禹聖文仁武義

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牟向東 發表於 2023-1-12 16:35 來自手機 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
逸周書】64太子晉解詩解1之君子委積施關利民舜天禹聖文仁武義
題文詩:
晉平公使,叔譽於周,見太子晉,而與之言.
五稱三窮,逡巡而退,其言不遂.歸告公曰:
太子晉年,十五而臣,弗能與言,請歸聲就,
復與,若不返,及有天下,將以爲誅.
公將歸之,師曠:請使瞑臣,往與之言,
若能幪予,反而復之.師曠,太子稱曰:
聞王子語,高於泰山,夜寢不寐,晝居不安,
不遠長道,而求一言.王子應曰:吾聞太師,
將來甚喜,懼吾年少,見子而慎,盡忘吾度.
師曠:吾聞王子,古之君子,甚成不驕,
自晉如周,行不知勞.王子應曰:之君子,
其行至慎,委積施關,道路無限,百姓悅之,
相將而遠,遠人來歡,視道如咫.師曠告善,
又稱曰:古之君子,其行可則,由舜而下,
孰有廣德?王子應曰:如舜者天,舜居其所,
以利天下,奉翼遠人,皆得己仁,此之謂天.
如禹者聖,勞而不居,以利天下,好與,
必度其正,是謂之聖.如文王者,其大道仁,
其小道惠;三分天下,而有其二,敬人無方,
服事於商,既有其眾,返失其身,此之謂仁.
武王者義,殺一人而,以利天下,異姓同姓,
各得其所,是之謂義.仁以愛民,義正天下.
題解:太子晉,指周景王(一說靈王)太子,名晉。此篇通過晉大夫師曠與太子晉的對話,突出表現太子晉的聰慧。
【原文】
晉平公使叔譽於周,見太子晉而與之言。五稱而三窮,逡巡而退,其言不遂。歸告公曰:『太子晉行年十五,而臣弗能與言。君請歸,聲就復與田,若不反,及有天下,將以爲誅。』平公將歸之,師曠不可曰:『請使瞑臣往與之言,若能幪予,反而復之。』師曠見太子,稱曰:『吾聞王子之語,高於泰山,夜寢不寐,晝居不安,不遠長道,而求一言。』王子應之曰:『吾聞太師將來,甚喜。熱又懼吾年臣少,見子而慎,盡忘吾其度。』師曠曰:『吾聞王子,古之君子,甚成不驕,自晉始如周,行不知勞。』王子應之曰:『之君子,其行至慎,委積施關,道路無限,百姓悅之,相將而遠,遠人來歡,視道如咫。』師曠告善,又稱曰:『古之君子,其行可則,由舜而下,其孰有廣德?』王子應之曰:『如舜者天,舜居其所以利天下,奉翼遠人,皆得己仁,此之謂天。如禹者,聖勞而不居,以利天下,好取不好與,必度其正,是謂之聖。如文王者,其大道仁,其小道惠。三分天下而有其二,敬人無方,服事於商,既有其眾,而返失其身,此之謂仁。如武王者義,殺一人而以利天下,異姓同姓各得其所,是之謂儀。』
【譯文】
晉平公派大夫叔向去成周。叔向見到太子晉並與他交談,講了五件事有三件事無言以對,很慚愧地退了出來。他們的交談沒有結果。回到晉國告訴平公說:『太子晉只有十五歲,而我不能與他交談,請您把聲就、復與兩處的、田地還給周。如果不歸還,等到他繼位有了天下,將因此而懲處我們。』晉平公想歸還兩邑,大夫師曠不同意,說:『請讓我盲臣去與他交談,若能勝過我,等我回來後再回覆他。』
師曠見了太子晉,說道:『我聽說王子講的話比泰山還高,所以晚上睡不著覺,白天坐立不安,不嫌路遠而來求太子一句話。』太子晉回答說:『我聽說太師要來,非常高興而又畏懼。我年紀很。小,見了您心裡害怕,完全忘了我內心的想法。』師曠說:『我聽說太子您,如同古代的君子,成就很大而不驕傲。我從晉國到成周來見您,行程也不感到勞累。』太子晉回答說:『古代的君子,他的行爲極其謹慎。積聚糧食,放鬆關卡:道路上沒有阻礙。老百姓喜歡他,相互攙扶從遠方而來。遠方人前來歡聚,視遠道如同咫尺。』
師曠稱讚他講得好,又說道:『古代的君子,他的行爲可堪效法。自舜以下,還有誰具有廣博的道德呢?』太子晉回答說:『像舜這樣的人,偉大如天。舜在自己的位子上,有利於全天下人。養育保護遠方人,讓遠方人都能得到自己的仁愛,這就叫做'天」。像禹這樣的人,是聖人。他勞苦而不居功,以利於全天下。好施與而不好索取,凡事一定考慮是否正大,這就叫做'聖」。像文王這樣的人,他處事的大原則是愛人,具體辦事講求柔和。三分天下他占有兩分,仍然敬重別人,不願抗命,服事商朝。已經有了天下,他反而離開人世。這就叫做'仁」。像武王這樣的人,是'義」。殺死紂王一人而有利於全天下。使異姓、同姓都各得其所,這就叫做'義」。』
陸刁 發表於 2025-5-17 19:23 | 顯示全部樓層
【逸周書·太子晉解】義理闡微

【逸周書】卷六十四【太子晉解】所載晉平公遣叔譽使周之事,實爲周室德衰、晉國勢張之歷史縮影。太子晉年方十五而能折服叔譽,其言談所蘊王道思想,尤值深究。

一、"委積施關"與先王治術
"古之君子委積施關利民"一語,實爲先王惠民之政要義。"委積"見於【周禮·地官】"遺人掌邦之委積",鄭玄註:"少曰委,多曰積",指國家戰略儲備。"施關"則謂關卡徵稅寬減,【孟子·梁惠王】"關市譏而不征"即此義。二者並舉,體現"以政裕民"(【荀子·富國】)的治理智慧。太子晉舉舜、禹、文、武爲典範,正與【尚書·無逸】"懷保小民"之訓相呼應。

二、德性譜系的歷史建構
"舜天禹聖文仁武義"的評騭體系,構建了儒家理想化的聖王譜系。舜之"天"德,當解爲【中庸】"天命之謂性"的至誠境界;禹之"聖"側重【論語·泰伯】"菲飲食而致孝乎鬼神"的勤勉;文王"仁"體現【詩經·大雅】"克明德慎罰"的寬厚;武王"義"則如【逸周書·諡法】"除殘去虐曰武"的正義征伐。此種德目分配,較【孟子·離婁】"堯舜性之,湯武身之"更爲細化。

三、叔譽"五稱三窮"的對話結構
叔譽"五稱三窮"而退的記載,暗合戰國縱橫家"五餌三表"之說(見【漢書·賈誼傳】注)。太子晉之應對,當如【韓詩外傳】"問一得三"的智者氣象。其"言不遂"非才竭,實爲【周易·艮卦】"時止則止"的應對智慧。孔子"不違如愚"(【論語·爲政】)的顏回形象,與此太子晉頗有神似。

四、十五稱臣的禮制深意
叔譽"年十五而臣弗能與言"之嘆,須結合【禮記·內則】"十有三年學樂誦詩"的成童禮理解。太子晉未及弱冠而通王官之學,恰證周室雖衰、王官未墮。其智識早慧堪比甘羅十二爲上卿(【史記·樗里子列傳】),然前者守王道之本,後者逞縱橫之末,境界迥異。

此篇雖僅存斷簡,然太子晉"明德慎罰"(【尚書·康誥】)的治國理念,與【逸周書】整體"敬德保民"思想脈絡深度契合。後世賈誼【新書·禮篇】"積貯者天下之大命"的論述,或即"委積利民"說的延伸發展。讀此篇當與【國語·周語】太子晉諫壅谷水事參看,方見兩周之際"天道—王道—人道"的完整思想圖景。

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