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[古文觀止] 劉向【說苑】卷7政理詩解11祿及親戚吊死問疾晏子治阿利民為本

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達性暢情 發表於 2022-6-10 17:30 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
劉向說苑卷7政理詩解11祿及親戚吊死問疾晏子治阿利民為本
題文詩:
孔子,有孔蔑者,與宓子賤,皆仕孔子,
往過孔蔑,問之曰:自子之仕,何得何亡?
孔蔑,未有所得,有所亡三:王事若襲,
學焉得習,學不得明;奉祿少鬻,不足及戚,
親戚益疏;公事多急,不得吊死,視病是以,
朋友益疏.孔子不悅,見子賤,如孔篾,
子賤:自吾之仕,未有所亡,所得者三:
始誦之文,今履行之,學日益明;奉祿雖少,
鬻得及親,親戚益親;公事雖急,而能夜勤,
吊死視病,朋友益親.孔子:君子子賤!
魯無君子,斯焉取斯?晏子,東阿三年,
景公召而,數之曰吾,以子為可,使治東阿,
子治而亂,退而自察,寡人將加,大誅於子.
晏子對曰:臣請改道,易行而治,三年不治,
臣請死之.景公許之.於是明年,上計景公,
迎而賀曰:甚善矣子,之治東阿.晏子對曰:
前臣之治,屬託,貨賂,陂池之魚,
以利貧民.當此之時,民無飢者,君以罪臣.
今臣之治,屬託,貨賂,賦斂,
倉庫少納,便事左右;陂池之魚,入於權家;
當此之時,飢者過半,君乃反迎,而賀臣也;
不能,復治東阿,願乞骸骨,避賢者路,
再拜便辟.景公下席,謝曰子強,復治東阿;
​東阿,子之東阿,無復與.晏子利民.
【原文】
孔子弟子有孔蔑者,與宓子賤皆仕,孔子往過孔蔑,問之曰:『自子之仕者,何得、何亡?』孔蔑曰:『自吾仕者未有所得,而有所亡者三,曰:王事若襲,學焉得習,以是學不得明也,所亡者一也。奉祿少鬻,鬻不足及親戚,親戚益疏矣,所亡者二也。公事多急,不得吊死視病,是以朋友益疏矣,所亡者三也。』孔子不說,而復往見子賤曰:『自子之仕,何得、何亡也?』子賤曰:『自吾之仕,未有所亡而所得者三:始誦之文,今履而行之,是學日益明也,所得者一也。奉祿雖少鬻,鬻得及親戚,是以親戚益親也,所得者二也。公事雖急,夜勤,吊死視病,是以朋友益親也,所得者三也。』孔子謂子賤曰:『君子哉若人!君子哉若人!魯無君子也,斯焉取斯?』
【注釋】出自孔子家語】卷19子路初見
孔子兄子有孔篾者,與宓子賤偕仕。孔子過孔篾,而問之曰:『自汝之仕,何得何亡?』對曰:『未有所得,而所亡者三,王事若龍4,學焉得習5,是學不得明也;俸祿少饘粥,不及親戚,是以骨肉益疏也;公事多急,不得吊死問疾,是朋友之道闕也。其所亡者三,即謂此也。』孔子不悅,過子賤,問如孔篾。對曰:『自來仕者無所亡,其有所得者三,始誦之,今得而行之,是學益明也;俸祿所供,被及親戚,是骨肉益親也;雖有公事,而兼以吊死問疾,是朋友篤也。』孔子喟然,謂子賤曰:『君子哉若人。魯無君子者,則子賤焉取此。』
【譯文】
孔子的哥哥有個兒子叫孔篾,與子賤一起都在做官。孔子去看他,問他說:『自從你當了官,得到了什麼又失去了什麼?』孔篾回答說:『沒得到什麼,而失去的東西有三件:政事一件接一件,學過的知識哪有時間溫習?因此學到的知識也記不清楚了;給的俸祿太少,連給親戚一些微薄的禮物都做不到,因此骨肉之間更加疏遠了;公事一般都很急迫,不能及時去哀悼死人慰問病人,這樣就失了朋友之道。我說失去的三種東西就是這些。』孔子聽了很不高興,又到子賤那裡去,問了他同樣的問題。宓子賤回答說:『自從做官以來,沒有失去什麼,所得到的有三樣:以前誦讀的知識,現在能夠依照實行,因此對所學的知識認識得更加清楚了。所得的俸祿,能用來幫助親戚, 因此骨肉之間更加親密了。雖然有公事,還是能去弔唁死者 慰問病人,因此和朋友的關係更親密了。』
孔子聽了感慨地嘆息了一聲,對宓子賤說君子啊!就是你這樣的人。如果說魯國沒有君子的話,那麼宓子賤是從哪裡學來的呢?』
【原文】
晏子治東阿①,三年,景公召而數②之曰:『吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂,子退而自察 也,寡人將加③大誅④於子。』晏子對曰:『臣請改道 易行⑤,而治東阿,三年不治,臣請死⑥之。』景公許之。於是明年⑦上計,景公迎而賀之曰:『甚善矣,子之治東阿也!』晏子對曰:『前臣之治東阿也,屬託⑧不行,貨賂⑨不至;陂池之魚,以利⑩貧民。當此之時,民無飢者,而君反以罪(11)臣。今臣之治東阿 也,屬託行,貨賂至,並曾(12)賦斂(13),倉庫少內(14),便事左右(15);陂池之魚,入於權家。當此之時,飢者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚不能復治東阿,願乞骸骨(16),避賢者之路。』再拜(17)便辟(18)。景公乃下席而謝(19)之曰:『子強復治東阿。東阿者,子之東阿也,寡人無復與(20)焉。』
【注釋】
①東阿(ē):在今山東境內。②數:責備。③加:施加。④誅:責罰。⑤改道易行:改變治理的方法。行(háng),道路。⑥死:為動用法,為……而死。
⑦明年:第二年。⑧屬託:走後門,說情。屬(zhǔ),通『囑』。⑨貨賂:錢財。
⑩利:使動用法,使……受益。(11)罪:怪罪。(12)曾:通『增』。(13)賦斂:賦稅,稅收。(14)內:通『納』。(15)左右:近臣。(16)乞骸骨:古代官吏自請退職,常稱『乞骸骨』,意謂使骸骨得歸葬 故鄉。(17)再拜:拜了兩拜。
(18)辟:通『避』。(19)謝:道歉。(20)與:參與,干預。
【譯文】晏子治理東阿三年,齊景公召他來並責備他說:『我認為你還可以, 才讓你去治理東阿,如今誰知東阿卻被你治理得混亂不堪,你退下去 自己仔細反省吧,我要對你進行大大地責罰。』晏子回答說:『臣子我請求改變方針和辦法來治理東阿,如果三年後還治理不好,就讓我為此事而死。』景公答應了他。這樣,到了第二年年終朝廷考核地方官政績進行表彰時,景公迎上來祝賀晏子說:『您治理東阿很好啊!』晏子回答說:『臣子我從前治理東阿,不聽從私人請託,不接受財物送禮;水澤池塘的魚,全用來使貧苦百姓受益。在這個時候,百姓沒有挨餓的,可是國君您反倒怪罪我。如今我治理東阿,聽從私人請託,接受財物送禮, 加倍徵收賦稅,少上交給國庫,用花言巧語和錢財討好近臣;水澤池塘 的魚,交給權貴人家。在這時候,挨餓的百姓已超過半數了,國君您反 倒迎接我、祝賀我。臣我很愚蠢,不能再去治理東阿了,希望能讓我告老還鄉,給有才能的人讓路。』晏子說罷,拜了兩拜就退下。景公於是離開座位向晏子道歉說:『您再去治理東阿吧。東阿,是您的東阿,我不再干預了。』

戴坡 發表於 2025-6-1 22:58 | 顯示全部樓層
【說苑·政理】晏子治阿章義疏

【說苑】卷七所載晏子治阿事,實為政道本源之彰顯。孔蔑三失之嘆與晏子利民之政,恰成明鏡,照見為政者"仁術"與"苛法"之殊途。今試析其要義:

一、孔蔑之失:仕宦與修身的張力
孔蔑所謂"王事若襲,學焉得習",道出仕途繁劇與學問精進之矛盾。此非獨春秋時為然,實為千古士人困境。然細味其言,"奉祿少鬻,不足及戚"一語,恰暴露其未達"仁者以財發身"之境。【大學】言"德者本也,財者末也",孔蔑困於俸祿薄寡而不能周濟親族,正見其德未厚而患得患失。至若"公事愈急,不得吊死問疾",則更顯其未悟"孝悌為仁之本"的深意。孔子教冉有"政者正也",而孔蔑之嘆,恰證其未得"為政以德"之三昧。

二、晏子之道:利民為本的治術
晏子初治阿而見責,再治阿反受賞,此中機樞全在"利民"二字。其"屬託不行,貨賂不至"非為標異,實乃"國不以利為利,以義為利"的踐履。晏子後期"振贍貧乏,祿及親戚",正是【孟子】"老吾老以及人之老"的推恩之道。尤其"吊死問疾"之政,深合【周禮】"以保息六養萬民"之制。晏子不以嚴刑立威,而以仁政化民,故能"民無飢者"而"君反以罪臣",此中辯證關係,恰為【尚書】"民惟邦本"最佳註腳。

三、古今治道的啟示
此章以孔蔑之困與晏子之化對舉,揭示"徒法不足以自行"的真理。晏子後期治阿,看似悖逆常理,實則暗合"無為而治"的至高境界。其"民富則君不至獨貧"的施政邏輯,與【管子】"倉廩實而知禮節"一脈相承。當今之世,尤當深思:為政者若汲汲於顯績而漠視民生根本,縱有嚴刑峻法,終不免"雖令不從";唯有以晏子"利民為本"之心行"吊死問疾"之實,方可達致"不言而信,不怒而威"的治理境界。

要之,劉向錄此章於【政理】,非獨存掌故,實欲昭示"仁政"乃政治之永恆精義。晏子之智,不在術之奇巧,而在返歸"民為貴"的治道本源,此正孔子"修己以安百姓"之道的生動體現。讀此篇者,當於"祿及親戚"中見推恩之序,於"吊死問疾"中體仁政之實,方不負古人垂訓之深意。

(全文798字)
無恙 發表於 2025-6-13 11:23 | 顯示全部樓層
【說苑·政理】晏子治阿之道發微

劉向【說苑】卷七所載晏子治阿事,實為先秦儒家"仁政"思想之具體實踐。孔子問政於孔蔑、宓子賤之對話,與晏子治阿之政績相映成趣,共同勾勒出"利民為本"的治國要義。

考孔蔑所言"三亡",實為仕宦者常見之困:公務纏身則學問荒廢,俸祿微薄則親族疏離,公務倥傯則喪祭不修。此三者恰與【論語】"學而優則仕"形成張力,揭示出仕學兩難之境。然宓子賤之"三得"正可破解此困——通過"祿及親戚"實現家族倫理的維繫,藉"吊死問疾"完成社會教化的職責,以"見賢使能"達成政治清明的目標。此種仕宦觀,實將個人修為、家族倫理與社會責任熔於一爐。

晏子治阿之政尤具深意。其初治阿時,"築蹊徑,急門閭之政",表面勤政卻招致"民多獄訟";後改弦更張,"緩刑罰,出倉廩",反獲"民無怨聲"。此中辯證關係,正合【尚書】"民惟邦本"之旨。晏子所悟"利之則來,害之則去"的治道,實為黃老思想與儒家仁政的結合——前者見於其對人性趨利避害的認知,後者體現於其"厚民生日用"的施政取向。

值得注意的是,晏子以"察臣"回應景公之問,暗合【中庸】"君子之道費而隱"的智慧。真正的善政不在於表面政績的彰顯,而在於民生實際的改善。這種"形名相副"的執政理念,與法家"循名責實"之說貌合神離:法家重在考核之術,晏子則本於仁民之心。

要而論之,此章所載二事共同闡發三重治國要義:其一,仕宦當以厚人倫、美教化為先;其二,施政須以察民情、利民生為本;其三,考績應重實質而輕虛名。此中智慧,於今之社會治理猶具鏡鑒意義。昔管子云:"政之所興,在順民心",晏子治阿之道,正是此語最佳註腳。

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